提到孩子成長過程中父母遇到的頭疼問題，肯定繞不過一個詞彙，那就是説謊。
兜媽相信，大部分人都説過謊，一生當中誰沒有説過謊？哪怕是善意的謊言，也是謊言。
貝蒂曾經説過一句名言：“大家都不聽謊言，説謊的人也就絕跡了。”
兒童心理學家研究過相關內容得出結論：超過80%的孩子都會發生説謊行為。
那麼，孩子為什麼喜歡説謊？説謊的孩子就一定是壞小孩嗎？
孩子愛説謊的4大真相
1.孩子虛榮心在作怪
半年前，兜媽就曾跟好友、幼師石豔探討過這個問題，她就提起了幼兒園每天都會上演的一幕情景。
“園內的小孩子們每次下課後都會彼此交流，他們交談的過程就是説謊的過程。譬如一個3歲的孩子就提到他家裏有1萬多件玩具，有的孩子甚至説自己爸爸去過月球。”
正常來説，2歲左右，30%的孩子就學會了撒謊，到了3歲多，這個比例提升至50%，4歲左右，幾乎所有孩子都會撒謊。
幼兒期孩子撒謊，原因之一就是滿足內心的虛榮心，聽他人誇獎。
當其他小朋友聽到別人説家裏有1萬多件玩具時，並不會有絲毫懷疑，只會豎起大拇指道：
“你真棒！”
2.孩子想達到某種目的
案例1
有一段時間，5歲的小明就特別喜歡撒謊，他一放學回家就衝媽媽喊道：
“媽媽，我肚子疼。”
剛開始，媽媽以為小明只是吃壞了肚子，就沒有太在意，調整飲食不就行了？
後來，小明天天回家説肚子疼，這也引起了媽媽的警覺，就帶着他去醫院檢查，結果醫生私下對媽媽説道：
“這孩子啥並沒有，他在撒謊。”
媽媽聽到後，也沒有拆穿小明的謊言，説道：“放心吧，你啥事兒沒有。”
緊接着，媽媽繼續問道：“你是不是有啥事想跟媽媽説？”
聽到媽媽的話，小明才低下頭小聲道：“我不想上幼兒園。”
案例2
兜媽還在網上看到過這樣一則故事。
6歲女孩莎莎一到週五就會喊突然肚子疼，連續幾周都是這樣特別邪門。
後來莎莎的父母帶孩子到醫院後，經過醫生對孩子的詢問，他直接對莎莎父母説道：
“你們離婚吧。”
醫生的話直接把莎莎父母搞懵圈了，連問：“咋回事？”
原來，莎莎父母在同一所公司上班，公司離家非常遠，兩人都在週五晚上才回家。
與此同時，莎莎父母總是在工作中發生分歧，經常拌嘴，並把情緒帶到家裏，爭吵不斷。
莎莎不想看到自己的父母爭吵，才裝病引起父母的注意、分散他們的注意力，達到自己的目的。
案例3
在動漫《四月是你的謊言》中，初中生宮園薰是一位才華洋溢的小提琴家，而恰逢青春期的她又患上了絕症，這時候她遇到了自己小時候喜歡的鋼琴天才有馬公生。
得知有馬公生因母親病逝而患上心理疾病無法彈奏鋼琴後，宮園薰非常震驚，就隱瞞自己的病情，邀請公生在比賽時擔任她的伴奏。
於是，在他們相遇的那個四月裏，通過宮園薰的陪伴和幫助，公生逐漸走出了心理陰影，重新參加鋼琴比賽，然而等到他比賽結束後，才知道宮園薰已經過世，留下來的只有遺書中傳遞到的感情。
所以，孩子説謊可能是想達到自己的某種目的，這種目的可能是逃避懲罰、逃避責任、可能是引起父母注意、更可能是善意的謊言幫助他人。
3.父母不以身作則
有一次，兜媽的小侄女哭泣着朝兜媽訴苦：
“你姐姐又罵我，嗚嗚嗚，還打我。”
兜媽見狀，連忙摸了摸小侄女小腦袋，安慰道：“你媽媽為什麼打你呢？”
“我騙了媽媽，她就打我了。”
“媽媽打你固然不對，可你覺得自己説謊對嗎？”
小侄女聽後十分委屈，就跟兜媽講述了事情經過。
原來，兜媽的姐姐曾經跟小侄女許諾過，只要小侄女期中考試成績第一，就給她買一個芭比娃娃。
小侄女真的做到了，結果兜媽姐姐失約了。於是，小侄女期末成績沒有考好，就撒了謊，所以兜媽姐姐就生氣了。
“還説我們小孩子不懂事，你們大人也不懂事啊！”
聽到小侄女的話，兜媽久久不能釋懷，同時兜媽也相信，生活中也有許多父母，都曾對孩子失約過。
育兒書《卡爾?威特的教育》中説過，“小看孩子，是父母最容易犯的錯誤——以身作則地教孩子學會尊重。在日常生活中，很多父母總是一味縱容孩子，但並不是尊重孩子。可以説，要讓孩子有良好的品德，父母必須以身作則，自己就應先具備良好的品德。”
父母如何對孩子以身作則？
美國權威腦精神科學家約翰?梅迪納在著作中提過父母以身作則三步法。
①記錄
父母回顧自己的行為和情感表達方式，記錄到小本本上。
②評估
父母對自己的行為進行評估，哪裏做得好、哪裏做得不好，選出希望孩子模仿的行為。
③示範
列出希望孩子學習的行為方式，父母經常示範，對不希望孩子學習的行為，儘量不做。
4.其它原因
有些時候，孩子年齡小，可能是單純記錯某件事而造成的説話不準確、也可能是把想象和現實混淆。
這種謊言在所難免，只能説孩子發育不完善，慢慢長大就好了。
孩子説謊是一種正常現象
英國育兒專家李康教授團隊曾經做過一個實驗：
李康教授團隊在全球挑選了1千名2~6歲孩子，李康拿出一張撲克牌，讓孩子們猜點數，猜對了有獎勵。這個過程中，科研人員會找理由離開，並用話術強調“不許偷看”，結果90%以上孩子，沒超過5秒就犯規了。
然而，當教授詢問“有沒有人偷看”時，沒有一個孩子承認自己偷看過撲克牌。
由此可見，孩子説謊是一種正常現象，並不是“變壞”，而是一種成長。
當孩子的認知水平得到了提高，可以用自己的大腦思考，並組織自己語言進行掩飾時，就説明他們開始長大了，也就是有了成長！
美國著名小兒科醫生布拉澤頓在《觸角》説：“説謊的孩子一般都是想象力發育特別好的孩子，因為他們要挖空心思發揮自己的想象，以便讓自己的謊言顯得更真實、合理。他們和不愛説謊的孩子的乖孩子比起來，更聰明，更具有創造力。”
面對孩子説謊，父母不正確引導會有什麼危害？
1.人際關係惡劣，得不到朋友信任
（圖片來源於插畫師小牧魚，侵刪）
從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。
有一天，他閒來無聊，就捉弄大家，衝山下種田的農夫喊：“狼來了，狼來了！”
結果農夫拿着鋤頭和鐮刀跑上山後，才知道是放羊娃在騙自己。
第二天，放羊娃故技重施，農夫又上當了，這次放羊娃笑得直不起腰，話語間充滿了諷刺：“哈哈，你們又上當了。”
等到第三天，狼真的來了時，無論放羊娃怎麼喊，都沒有農夫來幫助了。
因為，放羊娃失去了人們的信任。
如果孩子經常撒謊，父母沒有好好引導，他們的人際關係就會十分惡劣，失去朋友、甚至親人的信任。
2.犯罪道路
孩子從小就喜歡撒謊騙人，長大後就容易走上犯罪的道路。
著名兒童教育專家李玫瑾教授説過：“犯罪不是突然出現的，而是由於犯罪人的心理曾經出現過問題，發展到最後就走上了犯罪的道路。”
這説明，孩子在小時候一定要得到系統的教育，雖然説謊是智力成長的表現，但説謊騙人是不對的，要改掉説謊騙人的不良習慣，否則未來有可能一片迷茫。
父母應對孩子説謊，這樣做比打罵更有效
面對孩子説謊時，大部分父母都會舉着掃把，凶神惡煞地喊道：
“以後還敢説謊不？”
“快説實話，不然打死你！”
中國有句古話，“棍棒底下出孝子”，但是説謊是一種很常見的現象，它不是偷盜、調戲良家婦女、犯罪，若是用打罵方式應對説謊，只會起到反效果。
孩子喜歡説謊，4招教你正面管教
1.允許孩子適當犯錯，但不要貼標籤
如果父母發現孩子犯錯後，不要隨意指責或批評他的行為，甚至不要輕易拆穿他的謊言。
聰明的父母都會想辦法讓孩子主動坦白、承認錯誤，而不是逼迫孩子。
孩子説謊並不是壞孩子，有時候孩子説謊可能還是父母本身的問題，就像父母不以身作則、父母關係不融洽，孩子這時才有善意的謊言。
所以，孩子有説謊的行為時，父母要做的重點是找出原因，並幫助孩子解決問題。
2.父母幫助孩子彌補錯誤
有些時候，父母發現孩子説謊後，都會急於讓他們認錯，這是一種逼迫，就算孩子認錯也不明白自己錯在哪裏，下一次還有可能犯同樣的錯誤。
所以，父母要通過適合的方法和孩子溝通，給予孩子寬容的環境，理解其內心的想法，並站在孩子的角度告訴他們這樣做哪裏不好、怎麼做更好，這樣孩子才會更聽話。
譬如，孩子小時候都喜歡拆東西，小小兜就把變形金剛大卸八塊過，兜媽問誰幹時，還撒謊別人弄的。
這時候，兜媽就會順着孩子話説：“那我們一起把它收拾起來重新安裝好怎麼樣？下次我們都要小心，不能傷害變形金剛了。”
小小兜聽到後爽快地點頭，變形金剛這才壽終正寢，被兜媽不小心踩壞後才扔掉。
3.父母要運用斯金納強化論
美國著名心理學家斯金納，曾經提過“斯金納強化論”，所謂強化，就是指對一種行為的肯定或否定的後果（報酬或懲罰），它會在一定程度上決定這種行為是否會經常發生。
對於孩子來説，“斯金納”強化論就是指孩子説謊行為會因為環境刺激而得到加強或削弱，當説謊行為得到加強時，孩子就會重複做類似事情；當説謊行為得到削弱時，孩子就會慢慢改掉這個習慣。
打個比方，如果孩子對媽媽撒謊“我今天在幼兒園裏得到了小紅花”，媽媽就會給予獎賞，使孩子説謊行為得到了強化。
若是孩子每次把花瓶打碎都會遭到父母打罵，但有一次他把摔壞的花瓶偷偷扔掉而躲過了父母的打罵，這也使他的説謊行為得到了強化。
若是孩子第一次打碎花瓶，父母不是打罵而是耐心引導，讓孩子認識錯誤，那麼孩子就會慢慢改掉壞習慣。
所以，父母對孩子的態度非常關鍵，不要只顧着打罵，想辦法引導孩子幫助孩子找出説謊原因，理智面對説謊行為，這才是解決孩子説謊問題的重點。
4.父母以身作則
最後一點，就是我們老生常談的以身作則問題，父母只有成為孩子的榜樣，孩子才會模仿父母的優點。
在這裏，父母要做到言行一致、不説大話，答應孩子的一定要做到！
各位寶媽，你們家孩子説謊過嗎？如果有的話，恭喜你們哦，這是孩子智力成長的一種表現，你們是怎麼處理的呢？歡迎一起分享育兒心得哦！
我是兜媽，一位母嬰作者，也是小小兜的母親，每天記錄和分享有温度、有高度、有深度的育兒經驗與趣談，為您提供科學靠譜的育兒乾貨！如果您有感興趣或想了解的話題，歡迎留言或評論區告訴我們，也歡迎來評論區分享您的觀點，期待參與哦！