打罵教育雖然是下下之策，但也不否認打罵教育可以讓犯錯的孩子分清楚對與錯，讓孩子明白何事該為何事不該為。
需要注意一點是，打罵教育要掌握“尺度”，為了發泄父母心中怨氣的打罵教育顯然是“走極端”，而且打罵教育也不能“過火”，否則會傷害孩子的身體。
案例王強在上班途中接到了兒子班主任的電話，電話中，班主任向王強“告狀”，兒子又一次不問自取拿走了同學的東西，現在同學的家長到校追究責任，班主任請王強明天抽空去解決這事。
“太不讓人省心了！”王強掛斷電話後，忍不住在心中罵了一句。
當晚回到家，王強板着面孔訓斥兒子，一開口就沒好話。
兒子也是倔脾氣，即便是面對暴跳如雷的父親，他仍舊矢口否認“偷竊行為”。
“你敢做還不敢認了？”氣極了的王強，一巴掌呼到了兒子臉上。
許是力道太大，兒子悶聲倒地。王強這才意識到事態嚴重性，抱起兒子他直奔醫院，沒想到檢查結果還是給了王強當頭一棒，因為王強用力過猛，導致兒子的耳膜穿孔，聽小骨玉內耳存在了傷損，因此幾乎可以判定孩子將會永久性聽力損失。
“我真是混蛋！”王強一巴掌後悔莫及，一巴掌打在了自己臉上。可無論王強如何懊悔，如何懲罰自己，都改變不了兒子受傷的事實。
面對“屢教不改”的孩子，很多家長都有失控的時候，怒火上湧，行為衝動，忍無可忍之下對孩子“動粗”。
不否認在孩子成長過程中，打罵教育的確能夠起到一定的約束作用，但家長動手之前應該三思而後行，體罰孩子也要避開孩子身上的三大“生命線”，否則釀成不可挽回的悲劇。
孩子身上的三大“生命線”，再生氣也不能打1）太陽穴
太陽穴，位於顱頂骨、額骨、蝶骨及顳骨的交匯處，在中醫上被稱為“經外奇穴”，亦被各大武學門派列為要害的“死穴”之一。
太陽穴分佈了大量神經元，一旦太陽穴受到來自於外力的傷害，“輕則昏厥，重則殞命”。所以家長要體罰孩子，對孩子“動粗”，一定要繞開孩子的太陽穴這個重要部位。
2）後腦
後腦是指腦顱的後部分，圍繞第四腦室，由腦橋、延髓和小腦構成，後腦中包裹着人體的大腦組織，非常之脆弱。
在很多影視作品中我們都看到，很多人被襲擊後腦勺，直接就會暈倒。雖説影視作品存在藝術表現效果，但不否認後腦勺被打的嚴重性。
對於成長中的孩子而言，後腦被打，除了容易引起腦震盪外，也影響孩子的智力發育。
3）耳朵
耳朵是人體重要的聽覺器官，耳朵的位置在眼睛後面，具有特殊的震動功能。耳朵包括了外耳、中耳和內耳三部分，其結構非常複雜，包括了很多神經元。
一旦耳朵受到外力襲擊，衝力會直接衝破耳膜，損傷內耳結構。即便是力道輕柔的擊打，表面看沒有損傷，但久而久之都會導致孩子聽力系統受損，出現聽力障礙。所以，耳朵部位也是家長一定要避開的“體罰雷區”。
無數的育兒專家都不提倡打罵教育，因為打罵教育容易傷害兒童身心，只是讓孩子屈服於暴力，但並不知道錯在何處。
家長“圖一時之快”動手打罵孩子，會直接破壞了親密的親子關係，如果情緒激動下沒有控制好力度，或者是觸碰到孩子的“生命線”部位，那麼嚴重者會造成孩子身體不可逆的傷害，悔之晚矣。