小學女生迷戀鹿晗, 卻做出這樣的事, 比當年劉德華的粉絲還瘋狂!
這年頭，追星的孩子們也是太瘋狂了。大家應該都還記得當年劉德華的粉絲楊麗娟一事，楊麗娟是一個貧窮的家庭，可是沉迷於追星，竟然花掉家裏的10萬元，最後還逼得父母去跳海，網友對於這樣的孩子，也是沒辦法了，可是大人不會想到孩子們追星是如此的瘋狂。
最近，一位女學生比當年楊麗娟還瘋狂。我們都知道鹿晗是許多人的“男神”，這位學生由於自己太喜歡鹿晗了，便在自己的作文裏寫到自己十分痴迷鹿晗，還夢想與鹿晗結婚生子，看到女粉絲的瘋狂，實在是讓人覺得有些可怕了。
在作文中，這位女學生寫到“自己的夢想是做一名模特，經常還與許多明星去拍廣告，竟然有一天與鹿晗一起拍廣告，兩人就一見鍾情便互相喜歡上了，然後沒過多久兩人相愛了，還整天膩在一起好幸福，後來結婚生子，孩子的名字叫做“鹿小楠”。
上面是女學生的詳細介紹，她在作文中介紹了自己如何迷戀鹿晗，當我們看到這個學生的行為，便讓我們想起了劉德華的瘋狂粉絲，楊麗娟，當初楊麗娟從15歲就痴迷劉德華，為了見他一面，甚至還賣了房，如今這個學生的行為，簡直就是步她後塵，感覺有些過激了。
雖然小鮮肉是大家的最愛，但是喜歡歸喜歡，最好不要做出過激是事情來，不要盲目的追星而脱離了現實。
你們對這個女生有什麼看法？
以下為網友評論：
網友“W+cake”：小鮮肉是最愛，最愛尼瑪個雞毛
網友“殺神一刀斬”：説得好
數學是一門邏輯性強的學科，要想學好它，那麼就得有一個靈活多動的腦袋，因此，在小學階段，要想孩子學好這門學科，就要讓孩子多思考，多動腦，當然基礎知識的掌握也是最為關鍵的一點。
在小學階段，正是孩子打好基礎的關鍵階段，但是對於數學這門學科，許多孩子都不能得心應手，要是想在上面取得一個優異的成績也是十分的困難，因為，在小學階段的孩子，玩心重，其思維有所限制，而且也不會歸納和總結，所以對於許多公式定理也都不能很好的掌握，以至於考試的時候成績也總是不理想。
當然了，影響孩子數學成績的因素有很多，這關鍵於要看孩子是哪裏出了問題，然後再對症下藥，不過，通過我與許多學生及家長接觸來看，許多孩子數學成績之所以不好，其原因大多數還是由於基礎知識不牢固所致，因此， 掌握好基礎知識才是提高孩子數學成績的一個關鍵所在。所以，作為家長一定要督促孩子從小學開始就要把基礎知識打牢了。
年月日
一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；
四六九冬（11月）三十整，二月特殊不可忘；
平年二月二十八，閏年二月把一加。
多位數讀法
讀書要從高位起，哪位是幾就讀幾；每級末尾若有零，不必讀出記心裏；
其他數位連續零，只讀一個就可以；萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。
運算順序
打竹板，響連天，各位同學聽我；
今天不把別的表，單把四則運算聊一聊；
混合試題要計算，明確順序是關鍵。
同級運算最好辦，從左到右依次算，
兩級運算都出現，先算乘除後加減。
遇到括號怎麼辦，小括號裏算在先，
中括號裏後邊算，次序千萬不能亂，
每算一步都檢查，又對又快喜心間。
計算單位間的換算
大化小，用乘好；小化大，除不差。
我是1釐米、
1釐米，很淘氣，仔細找，才見你，
指甲蓋1釐米，伸出手指比一比，
長短和我差不多，大約就是一釐米。
100個我是1米，我是米的小兄弟，
物體長了別用我，要不一定累死你。
大於號、小於號的用法、
大於號、小於號，開口朝着大數笑。
乘法口訣
一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿；兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿；
三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十二條腿；四隻青蛙四張嘴，撲通撲通跳下水。
一位數除幾位數
先看被除數最高位，高位不夠多一位；
除到被除數哪一位，商就寫在哪一位；
不夠商1就寫0，商中頭尾算數位；
餘數要比除數小，這樣運算才算對。
小數加減法
計算小數加減法，關鍵對其小數點；
用0補齊末位，便可進行加減。
四則混合運算
通覽全題定方案，細看是否能簡便；從左到右脱式算，先乘除來後加減；
括號依次小中大，先算裏面後外面；橫式計算豎檢驗，一步一查是關鍵。
解應用題
題目讀幾遍，從中找關鍵；
先看求什麼，再去找條件；
合理列算式，仔細來計算；
一題求多解，單位莫遺忘；
結果要驗算，最後寫答案。
四捨五入
四捨五入方法好，近似數來有法找；取到哪位看下位，再同5字作比較；
是5大5前進1，小於5的全舍掉；等號換成約等號，使人一看就明白。
雞兔同籠問題的解法
雞有兩隻腳，兔有四隻腳。先數頭和身。再按雞分腳。
退位減法
退位減法要牢記，先從個位來減起；
哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；
如果隔位退了1，0變球最好記。
連續退位的減法
看到0向前走，看看哪一位上有。借走了往後走，0上有點看作9。
兩步計算應用題
兩步計算應用題，讀題審題要仔細。解題一環扣一環，中間問題是關鍵。
數量關係要找準，計算步驟要理清。抓住中間帶兩頭，準確答題樂悠悠。
多位數改寫
萬位後面“0”去掉，加上萬字改完了。億位後面“0”去掉，加個億字就改好。
時針和分針
小小錶盤圓又圓，時針分針跑圈圈。
分針長，時針短，一個快來一個慢。
分針跑完一滿圈，時針剛跑一小段。
珠算讀寫數
小小珠算真神奇，讀數寫數最容易。
四位一級是關鍵，讀寫都從高位起。
級前中0讀一個，級末有0不讀起。
億級萬級仿個級，讀完後面加單位。
—級一級往下寫，珠不靠梁0佔位。
整數加法法則
整數加法有規律，相同數位要對齊。和不滿十落原位，滿十上位要進一。
湊十餘數落下來，加到哪位落哪位。進位加數加一起，結果不差半分釐。
整數減法法則
整數減法有規律，相同數位要對齊。大減小時落下差，小減大時去借位。
借一來十減後加，加減結果落原位，連續借位要細心，借走剩幾要牢記。
一位數乘法法則
整數乘法低位起，一位數乘法一次積。
個位數乘得若干一，積的末位對個位。
計算準確對好位，乘法口訣是根據。
兩位數乘法法則
整數乘法低位起，兩位數乘法兩次積。個位數乘得若干一，積的末位對個位。
十位數乘得若干十，積的末位對十位。計算準確對好位，兩次乘積加一起。
多位數乘法法則
整數乘法低位起，幾位數乘法幾次積。
個位數乘得若干一，積的末位對個位。
十位數乘得若干十，積的末位對十位。
百位數乘得若干百，積的末位對百位
計算準確對好位，幾次乘積加一起。
因數末尾有0的乘法法則
因數末尾若有0寫在後面先不乘，乘完積補上0，有幾個0寫幾個0。
除數是一位數的除法法則
整數除法高位起。除數一位看一位。
一位不夠看二位，除到哪位商哪位。
餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
除數是兩位數的除法法則
整數除法高位起。除數兩位看兩位。
兩位不夠看三位，除到哪位商哪位。
餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
多位數除法法則
整數除法高位起。除數幾位看幾位。
這位不夠看下位，除到哪位商哪位。
餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
商不變的性質
被除數除數同時乘乘的因數要相同。
被除數、除數同除以除以的數也相同。
乘、除都把0除外，
商不變的性質要記清。
質數、合數
分清質數與合數，關鍵就是看約數。1的約數只一個，不是質數也非合數；
如果約數只兩個，肯定無疑是質數；3個約數或更多，那就一定是合數。
分解質因數
分解質因數，方法是短除。
除數是質數商也是質數。
表示的形式很簡單：合數：質數X質數…
公約數、公倍數與互質數
公約數，公倍數，關鍵要把“公”記住。
公有的約數叫做公約數，公約數中最大的，就叫最大公約數。
如果公約數只有1它們就叫互質數。
公有的倍數叫做公倍數。公倍數中最小的，就叫最小公倍數。
求法有區別，千萬別失誤。
短除只把除數乘，是求最大公約數。
除數和商要連乘，是求最小公倍數。
(2017-09-20)
近日，一則“全國首本小學女生教材出版了”的消息，在網絡上引起了不小的熱議。
據瞭解，全國首本專為小學女生編寫的教科書在上海出版，供四、五年級學生選用。
與以往不同，該教材主要從審美和做一個美麗女孩的角度去引導女生們，同時教導女生如何保護自己。
由於篇幅問題，今天的分享就到這裏了，添加：2761809784朋友圈查看更多關於孩子教育，學習方法，學習資料的文章。
(2017-09-30)
近來，有人在自媒體上發表了一篇文章《30年過去，小學課本越來越醜，誰能給我個答案》，文章説：
當我們把今年最新的小學一年級教材，和三十年前的小學教材一起擺在眼前時，最令出版界難堪的事情發生了：現在的小學教材醜得讓人想哭！！
這篇文章選取現在的一些課本和三十年前的課本進行對比，雖然未必很全面——因為三十年前教材的版本遠遠少於現在，自本世紀初教材改革後，更多的出版社具備出版教材的資質，所以對比取樣可能會有些偏差。但總體説來，這篇文章言之成理，引起了很多人的共鳴，對作者的觀點紛紛表示贊同。我的兒子今年在北京上小學，學校選用的教材都是業界權威出版社的，翻閲學校發放的語文、數學、外語教材，我真的感覺到遠不如我在70年代末一所村校上小學時課本那樣精美，雅緻，尤其是插圖和版式。原以為是我的審美觀過於陳舊，看來許多人和我有同樣的感覺。
時評人胡印斌在《新京報》上就此發表評論文章《小學課本“醜得讓人哭”，是缺乏工匠精神》，並提出中肯的建議：
出版社應該着力經營，從課本整體設計、排版到插畫，多一分匠心，不要吝嗇在這方面的資源投入。
其實論者還只看到當下小學課本在插圖、版式“醜”的一面，還未能涉及到“陋”的一面，後者的問題更大。一些地區小學生所用的課本，用紙很差，薄、脆很容易扯爛。印刷的質量很不如人意，用墨或過濃或模糊。和家長們為孩子們購買的童話書相對比，簡直是天壤之別。教科書如此，教輔的質量則更是糟糕。
胡印斌所言“缺乏工匠精神”，這個原因大致不差。但這一原因太籠統，太表面了，就像説一個泥瓦匠砌的牆，質量不好，原因不外乎兩個：專業技能欠缺和工作態度不認真。但是什麼導致這樣，這樣的工匠怎麼還能攬上活，卻沒能進一步分析。出版社“缺乏工匠精神”的根本原因是什麼？我覺得應該從體制和市場運行的邏輯進行分析。
首先教材是圖書市場的一種特殊產品，教材的編輯、出版、發行的路數和普通的人文、社科類圖書完全不一樣。出版教材是要有資質的，並不是所有的出版社能出教材。但教材使用者人數龐大，一旦有教材被選用，則能薄利多銷，因此教材一直是出版業界最誘人的蛋糕。
2001年以前，中小學教材是由指定的教育類出版社出版，可以説完全是市場壟斷。 2001年6月，教育部遵照國務院的通知下達了教材編寫改革令，從此教材編寫不再是一家壟斷。眾多出版社在這個特殊的圖書市場中角逐，參與編寫、出版教材。
但不是所有的教材都能被採用，教育行政部門組成專家委員會對送審的教材進行嚴格的審查，最終送審教材得到通過並能獲得相當市場份額的出版社，往往是一些與教育行政部門有着親密關係的“天潢貴胄”，如全國中小學的語文教材主要有原來一家獨大的人教社，加上北師大出版社、語文出版社、江蘇教育出版社等數家出版社。這只是一種有限的競爭，就如通訊市場由一家壟斷變成中國電信、中國移動和中國聯通三巨頭之間競爭一樣。
教材這種特殊產品的選用和一般消費品不一樣，和普通圖書的購買不一樣。簡而言之，一般消費品如孩子的童話書，由消費者本人或監護人選擇並決定是否買單，如果某家出版社出版的童話書質量不好，家長可以買別家出版社的童話書，劣質的圖書會被市場淘汰。而教材的選擇權並不在使用教材的學生及其家長，而大多以地級市（區、州）為單位選用，決定權在教育行政部門，即使是使用教材的教師的意見，也只供參考。
而且，從2017年春季學期起，中央財政對全國城市和農村地區義務教育階段學生免費提供國家課程教科書，此前，全國農村地區義務教育階段的教科書已由地方財政出錢購買。那麼，這樣的市場必然是一種被權力高度干預的“假市場”，那些有“工匠精神”的出版社往往只能望洋興嘆，徒有羨魚情。從今年秋季開始，全國中小學全部使用由人教版出版的的語文、歷史、政治教材，這三門學科的教材重歸一統天下。以前那些多家出版社在教材市場採取不正常的手段進行競爭的現象，能否得到一定程度的遏制，還需要時間觀察。
其次教材雖然是特殊出版物，但仍然要遵循市場規律。我們驚歎於三十年前圖書精美，原因除了當時的教材編輯者做事更認真外，其實更重要的原因是市場經濟的邏輯代替了計劃經濟的邏輯。三十年前出版社是事業單位，從業者和機關單位的工作人員一樣是國家幹部，利潤並不是最重要的追求目標，也非對團隊最重要的考核標準。——當然，定價時還是會給相當的利潤空間，更由於主要的教材由人教社一家出版經營，完全可以精益求精進行打磨，這時候的“工匠精神”倒是得到了重分的體現。一些為教材畫插圖的美編都是業界很有名的大家。
後來全國的出版社除特殊幾家外都進行了改制，從事業單位變成企業，進行公司化運營。既然是企業，在商言商，就要講市場的邏輯，要想辦法多掙錢。可教材市場又是政府嚴格管控的市場，其中最重要的措施是教材限價——限價當然有必要，以前是減輕學生負擔，現在是減輕地方政府財政負擔。但限價和地方政府公共項目招標最低價者勝出的邏輯一樣，似乎價格越低越好，這樣留給出版社單本教材的利潤空間相當有限。
以今年人教社出版在北京發行的小學一年級語文教材上冊為例，16開，120多個頁碼，7.75個印張，四色印刷（即通常説的彩印），定價7.75元。在市場上公開銷售的同樣印張、四色印刷的童話書，定價起碼是它的3到4倍。以某出版社2012年出版的數學趣味書《國王的生日》，也是16開，四色印刷，只有2個印張，定價11元——這是童書普遍的定價標準。
在嚴格限價下，儘管教材的量大，但在編輯、印刷等各個環節上，必須一分錢一分錢地摳成本。你讓出版社“不要吝嗇在這方面的資源投入”，那是不當家不知道柴米貴呀。最近紙張價格瘋漲，如果教材的價格依然限制在前幾年的標準，恐怕單本利潤將會被壓縮得更低。
還有一個原因是許多全國發行的教材有一種特殊的出版發行方式：租型。一家出版社的教材在全國或多個省份發行。每逢開學，數千萬冊教材要從出版社所在地如北京運往全國十分困難，為了解決大規模出版中印製難、運輸供貨難、發行難的問題，同時為了保證國家規定的“課前到書，人手一冊”任務的順利完成，出版將印刷教材的膠片（型版）“租型”給各省市新聞出版部門印刷發行，並按教材總價的3%左右收取費用。這就是通常所説的“租型”。
“租型”其實就是獲得了市場壟斷權的出版社為了增加效率，減輕自己的工作壓力，出租特許經營權獲利。而一些地方出版機構租到了教材在本省的印製、發權，自然也會想方設法壓成本，獲取更大的利潤。如果出租方管理稍微有些鬆懈，某些地區印製的教材就可能用紙和印刷質量都很差。這也是同一版教材在東南西北呈現不同品相的原因。
説到底，小學教材醜陋的根本原因還是由行政意志和市場規律搭配產生某種錯位造成的。要解決這個問題，我認為還是需要行政的歸行政，市場的歸市場，釐清二者的邊界。而不是該尊重市場規律時權力大包大攬；該權力出面進行監督、管理時，又把責任推給市場。這就滿擰了。這個問題若不解決，誰願意用“工匠精神”來做教材？
以下為網友評論：
網友“清若月色”：封面還可以吧，也沒覺得太難看，我給五年級的女兒掃碼下課件，一本16開的彩印英語書才5.53元。外面同樣彩印的圖書價格是它的4-5倍左右。
網友“永遠不懂真諦的人”：哇！上面的語文好懷戀啊，除80年代。
網友“IHGFDS”：不管黑手白手，能抓到錢的就是好手
網友“牛嘎灣的鄧旮台子”：工匠精神？教書的在開課外輔導班，演藝人員只需露臉，一級士官人數少過領導，農民只有一個袁隆平，工人能養大孩子行了，學生你不是全才就是怪物……
網友“明╰興ゞ染廠”：賣火柴的小女孩誰還記得，三頁多的書。我們硬是一個字不漏背出了，沒背出不準放學，或掃一星期教室
網友“清若月色”：又不重複使用，難道印成撕不爛的書。小學課本都是用一季，你們誰家不是把用完的課本當廢紙賣的，難不成你還當成收藏品。價格便宜，內容好，孩子能學到知識就行，再説封面真心不難看，吃飽了撐的，這也黑，你拿着課本上印的價格，看看在市場上能買到一本同等質量的書不能。
網友“夜べ悲涼”：中國有個日月潭，在台灣省！
網友“ling53179”：哥們，最後一張圖裏面的泉水丁冬，是不是該泉水叮咚哦，
網友“你妹”：呵呵呵！教書育人的教是誰在教？是人！只要人不歪！育出來的人就不歪！課本只是死的！課本在怎麼變！人不變就行！哪怕課本是一張擦屁股的草紙！
網友“哦哈喲”：搞不懂語文到底是為了學什麼 寫作文也不曉得是為了什麼
(2017-09-20)
我們都知道，中小學的語文教材課本因為編寫的不嚴謹，已經鬧過很多笑話。例如華盛頓砍櫻桃樹，愛迪生用鏡子聚光做手術，地震中的父親不顧餘震去救孩子……這些笑話有一個共同點就是故事都是編寫組杜撰的，而其實，有一首耳熟能詳的詩歌以訛傳訛很久了，而且錯得非常離譜，讓我們先來看看：
《畫》 王維
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
這一首《畫》很多人都學過，也非常熟悉，但是就是這麼短短的一首詩，至少出現了三個錯誤。
錯誤一：作者
這首詩的作者在學術界尚有爭論，有説是王維，有説是王冕，有説是唐伯虎，但是都沒有實際的依據，而最接近的真相的説法是，這首詩由一個名叫道川禪師的和尚寫的，因為這首詩的最初版本就載於道川禪師寫的一本佛經偈頌之中。
錯誤二：標題
原詩並沒有標題，有好事者認為根據字面理解，這首詩是在描寫一幅畫，所以就冠以《畫》這個標題，事實上，這首詩還有四句。完整的詩歌是這樣的：
遠觀山有色，近聽水無聲
春去花猶在，人來鳥不驚
頭頭皆顯露，物物體元平
如何言不會，祗為太分明
如果用《畫》作為標題，這首詩的後四句就無法解釋了，整首詩讀下來，很明顯是在表現一種明性自妙的佛教禪學，與畫並沒有關係。
錯誤三：詩句本身
嚴格來説這不算錯誤，從原詩就能看出，教材引用這首詩時，將“觀”改為“看”，將“猶”改為“還”，這樣的改動讓詩歌更符合現代人吟誦，更加朗朗上口，但是同時也丟失了一些古文的韻味。
學詩歌時，不僅要知其然，還需知其所以然，才能真正進入詩歌中感悟古人所思所想。
(2017-09-21)
今日文小叔為小夥伴們寫點輕鬆的，來扒一趴那些反對中醫的大咖都有哪些。
話説魯迅、郭沫若等一干大咖穿越到了二十一世紀，魯迅對中醫恨之入骨，閒來無事，發了一個朋友圈，説——
魯迅：“中醫不過是一種有意無意的騙子。”
之所以把魯迅放在第一位是因為這位大咖名氣實在太大了，只要上過小學的人沒有不知道他的，小學課本里好多文章都是魯迅寫的。魯迅在《吶喊•自序》、《父親的病》這兩篇雜文裏對中醫進行了毫不留情的批判與嘲弄，稱中醫是故弄玄虛，為了掙錢草菅人命，節操碎了一地，併發誓以後再也不看中醫了。
據説魯迅之所以得出這樣的結論完全是因為父親的死，父親去看中醫最後醫治無效去世。按理，像魯迅這樣大師級人物應該有很高的修為和境界，對國學應該有很深的造詣才對，為啥不顧自己公眾人物的身份得出這樣的結論？
文小叔想不明白，真想不明白啊。文人有骨氣，有俠氣，還有意氣。文小叔只當是魯迅的意氣用事，畢竟人無完人嘛。小夥伴們有何高見可以在評論區留言哦。
作為魯迅的鐵桿粉絲，郭沫若反對中醫的態度有過之而無不及，他馬上點讚了朋友圈，並附上自己慷慨激昂的評論——
郭沫若：“魯大大，我一直到死決不會麻煩中國郎中的。”
同樣是文人，郭沫若的言辭更加直白，文小叔都懷疑郭沫若是不是中國人哦，竟然説出這種話來。郭沫若稱，凡是中醫看好的病都是自己好的。言下之意，只有西醫才能治病，中醫只能打醬油囉。
據説郭沫若的詩歌寫得很好，不知道小夥伴們看了沒有，反正文小叔對郭沫若的詩歌一點沒有興趣。詩人應該是很含蓄的，郭沫若説這話的時候含蓄哪去了呢？哦，文小叔忘記了，郭沫若還有一個身份：曾經的科技部部長。
原來如此！
做夢都想廢除中醫的餘雲岫先生見魯迅這號大神都發表高見了，心裏樂開了花，除了點贊魯迅的朋友圈外，立馬把魯迅的消息轉發到了自己的朋友圈，並放出豪言壯語——
餘雲岫：西醫要千秋萬代，一統江湖！
好狂妄的口氣啊！嚇死寶寶了，文小叔趕緊吃了一根辣條壓壓驚。
別看這傢伙名氣不大，在反對中醫這件事上他絕對是老大，喊出的口號堪稱魔教教主任我行。餘雲岫曾經去日本留學，留學歸來後就變成了崇洋媚外者，誓死與中醫抗爭到底。在國民政府的支持下，餘雲岫起草了《廢止中醫案》，後來因中國老百姓強烈反對不了了之。
據説餘雲岫長相很像日本人，小夥伴們怎麼看？
梁啓超唯恐落後，不僅轉發了魯迅的朋友圈，還特地提醒李敖來圍觀，並附上自己掏心窩子的話——
梁啓超：我寧願割腎也不願相信中醫。
不少小夥伴記住梁啓超的名字是因為他的那篇雄文《少年中國説》。沒錯，這確實是一篇洋洋灑灑、文采風流的爆文，放到現在肯定會刷爆朋友圈。可在對待中醫這件事上，梁啓超又陷入了死衚衕，撞了南牆也不回頭。
據説梁啓超腎不好（為啥腎不好你懂的），好友建議他去看中醫，他執意去看西醫，割掉了右腎。割掉一個腎後病情並沒有好轉，反而不斷惡化，三年後死於腎衰竭。
作為反對中醫的勇猛鬥士，臨死前還不忘記寫文澄清，不要因為自己個別案例而誤會西醫的科學性。
嗚呼哀哉！
李敖可不是吃瓜羣眾，他可是意見領袖，見大文豪魯迅都這樣説了，他就更加肆無忌憚了。李敖喝了一口酒，在魯迅的朋友圈下面點贊並評論道——
李敖：“中國歷史上根本沒有真正的醫學。”
李敖很狂，是出了名的狂。語不驚人死不休。
李敖是批判狂魔，神來批神，魔來批魔。據説他老人家寫了一篇《修改“醫師法”與廢止中醫》的文章，義憤填膺地指出，中國從來沒有醫學，所謂的中醫不過是一羣巫婆的裝神弄鬼。
李敖一棒子就把中醫打入了無間地獄，一句話就滅掉了有着五千年曆史、博大精深的中醫文化！
夠狠！真是不瘋魔不成佛啊！文小叔拜服。
跳樑小醜方舟子以火箭的速度跑來湊熱鬧，他可是不甘寂寞滴人吶，十處敲鑼九處有他。方舟子拍了怕魯迅的馬屁，附和道——
方舟子：“魯大師所言極是啊，中醫就是偽科學！”
方舟子最近幾年火得不要不要的，典型的御用文人，據説是被某利益集團收買了，凡是中國國粹的東西他都反對。他不懂中醫，只能大呼小叫，譁眾取寵。不過這正是他的險惡用心，他就要引起國人的憤怒。
對了，此人還大力提倡轉基因食品，稱轉基因食品才是科學，中醫算啥科學，不過是偽科學罷了。
作為國民政府的老大孫中山先生素來對中醫也不怎麼待見，但考慮到自己的身份，不能説得太直白了，於是幽默委婉地表達了自己反對中醫的態度——
孫中山：“中醫沒有羅盤卻能到達目的地，西醫有羅盤也可能犯錯，我們不能相信結果，一定要相信羅盤。”
魯迅的朋友圈瞬間被刷爆了，陳獨秀、嚴復、梁漱溟等眾多大咖紛紛前來點贊留言。魯迅抽完一支煙，打開朋友圈一看，嘆了一口氣，默默地把微信卸載了。
本文純屬玩樂性質哦，小夥伴們不要較真，樂呵樂呵得了。
(2017-09-28)
9月22日，成都市交委聯合ofo小黃車等企業發起“世界無車日”大型主題宣傳活動，倡議“綠色交通 共享出行”，共建綠色城市。為了讓ofo用户以及遊客更好地體驗成都，ofo小黃車還在現場聯合合成都日報社及成都軌道交通集團共同推出《抵攏倒拐·成都騎遊手冊》。作為國內首個“全國首個軌道交通+共享單車騎遊手冊”，該手冊將利用大數據＋全媒體方式呈現成都的美食、美景與文化，堪稱城市騎行的最全攻略。
世界無車日ofo倡導綠色出行 “成都模式”成共享單車管理典範
9月22日是“世界無車日”，一直倡導低碳出行的ofo小黃車無疑是最佳代言人。自2015年誕生以來，ofo小黃車便迅速風靡世界，如今已進駐13個國家，並被評為“新四大發明”代表之一。在今年的“世界無車日”活動上，ofo小黃車攜手成都市交通委發出了“綠色交通 暢享出行”的倡議，鼓勵成都市民使用單車出行，建設綠色環保的城市。
據悉，成都目前擁有超過123萬輛共享單車，是共享單車使用頻度最高的城市之一。而作為共享單車的原創者與領騎者，ofo小黃車攜手成都市政府相關部門打造的共享單車管理的“成都模式”也成為全國典範。與此同時，依託網格化管理以及大數據系統的調度，小黃車在成都中心城區平均每天使用８次，其活躍度在全國同類城市位居前列；成都三環內壞車從發現到回收平均在20分鐘內；單車報修率僅2％，在全國同類城市最低。“成都模式”成為成都市民綠色出行的重要保障，也讓ofo成為了“世界無車日”最好的代言人。
ofo發佈最萌騎遊手冊 32條線路慢遊成都
成都作為全國著名的旅遊城市之一，以其豐富的旅遊資源及閒適的生活態度而為遊客所喜愛。在發出世界無車日倡議的同時，ofo還發布了國內首個“軌道交通+共享單車”城市騎遊手冊《抵攏倒拐：成都騎遊手冊》，助力世界無車日活動。《抵攏倒拐：成都騎遊手冊》圍繞“騎時可以更輕鬆”，化身成一位“萌萌噠”的熊貓導遊，將令遊客得以深度慢遊成都，感受“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的“天府文化”。
據介紹，《抵攏倒拐：成都騎遊手冊》共分為“城市最浪漫街道”“文藝潮流勝地”“公交地鐵舌尖之旅”“打卡綠道之旅”“成都近郊騎遊”等5大主題和兩個資訊欄目。7大版塊串聯起多達32條的騎行線路，為遊客呈現一套滿足眼睛、耳朵、嘴巴、身體、靈魂的全攻略。手冊中大量採用了“硬是要得”“洋盤完了”“安燈兒意”“擺龍門陣”等成都方言，讓遊客可以領略成都美景、美食的同時對成都的城市文化有更深度的瞭解。
據交通運輸部科學研究院聯合ofo發佈的《2017年第二季度中國主要城市騎行報告》顯示，成都在北京、上海、廣州、深圳、杭州等20個城市的共享單車發展水平綜合排名中位列第一。以“世界無車日”為契機，ofo小黃車將讓綠色出行的理念為更多市民與遊客所接受，並將成都的城市文化向更大範圍傳播。ofo 小黃車方面表示，未來將在成都政府部門的科學指導下，努力發揮在“綠色出行”中的積極作用，為成都建設“綠色交通”和“智慧交通”作出貢獻。
以下為網友評論：
網友“巢代紐菠哲2”：老公體格不太好,應該騎單車鍛鍊一下身體
網友“寂寥氧呢鬥”：摩拜單車的誕生,讓我們這些懶人一族也開始運動起來
網友“Yccccc2”：低弄倒拐,哈哈
(2017-09-22)
華龍網9月30日16時14分訊（記者 李嫋）48餘萬字，518個真實警醒的反腐案例，重慶渝北區86歲老人袁鎮濤歷時17年，動員老伴一起剪報、選材、錄入、編排、校對，整理出一部《腐敗警示錄》。該書被選為重慶市國税系統深化“三嚴三實”專題教育內部教材和讀物。日前，袁鎮濤家庭獲評重慶市“十大最美家庭”。
退休剪報48萬字警醒世人
袁鎮濤25歲正式加入共產黨，如今已有61年黨齡。1998年，袁鎮濤從市國税局退休，看到報紙上揭露腐敗的報道，一個念頭從腦袋裏蹦出，為何不把這些案例收集整理，編成一本反腐教材，警醒世人，防微杜漸？
自那以後，袁鎮濤開始剪摘報紙，還發動身邊的親人和朋友一起剪摘。老伴沈瑩説，報紙摘多了需要分類，桌上放不下，他就堆在地上，然後趴着整理。
後來，袁鎮濤聽説網上資料多，便讓兒子給他買了電腦和手寫板，便於整理資料。“前前後後，家裏的電腦換了好幾台，之後聽説手機收集資料方便，又開始倒弄智能手機。”沈瑩説。
收集的資料越來越多，袁鎮濤開始試着整理出書。他説，編書不是把報道原封不動地放上去，而是用新聞報道的語言進行改寫。歷時17年，《腐敗警示錄》終於完成，該書被重慶市國税局選為重慶市國税系統深化“三嚴三實”專題教育內部教材和讀物。
摘報路上不忘資助他人
在摘報的過程中，袁鎮濤還堅持資助需要幫助的人。1996年，當他看到報上刊登的一條《勞模舊傷復發，無錢醫治》的新聞時，立即將剛收到的200元稿費送到報社，委託報社轉交給綦江縣勞動模範劉萬倫。
看到報上刊登的一條《我不想成為孤兒——一個十三歲女孩的心聲》時，他又立即寫信，鼓勵女孩馮怡克服困難，勤奮學習，並將信連同500元現金和購買的學習用具送到報社，委託記者轉交女孩。
袁鎮濤説，作為一名老黨員，這些都是他應該做的。“摘報和幫助他人都能讓我感到快樂，這些年來，我得到了很多人的支持和關心，大家對我認可，我就知足了。”
(2017-09-30)
作為家長的把孩子送到學校裏，讓學校的老師幫忙照看孩子的生活起居，那是對學校莫大的信任，然而讓家長萬萬沒有想到的是，他們把孩子送進了一個人間地獄裏，孩子在地獄裏遭受到了這輩子，都讓她們永遠無法忘卻的事情。
託管所的老闆譚某，居然趁着夜深人靜的時候，對所裏年幼的小女孩進行身體上的侵犯。由於孩子還小，明知道譚老師是在做壞事，但是她們卻不敢聲張。更讓人覺得氣憤的是，學校裏的一名女老師知道了這個畜生的所作所為，就對他進行了舉報，沒想到這個畜生居然把這名女老師給開除了。
譚某他簡直就是一個垃圾，你應該也是一個孩子的父親了吧？如果你也有女兒，如果你的女兒也遭受到了這樣的事情，你又該怎麼辦呢？你又該作何感想呢？為什麼你就不能將心比心的去替別人想想呢？孩子還那麼小，就遭到了你這個禽獸的摧殘，孩子以後的人生又該怎麼辦呢？
小編覺得，這個女老師 真的是吃飽了撐的，難道你不知道，在這個世界上 玩正義，是需要付出代價的嘛，別去招惹有錢人，不要去招惹 有權利的人，受害的只能是自己，千萬不要多管閒事
以下為網友評論：
網友“？”：腦殘，已舉報
網友“… ，… 。”：最後一句挺真實的 畢竟做好事不止什麼都得不到 最後還讓自己一身傷 ：不是你撞的 你為什麼扶-南京法官。 出租車司機路遇搶劫 開車追逐情急下撞死匪徒 判有期徒刑幾年 。像文中這個舉報了説不定別人説句話拉個關係 她在周圍都找不到教師的工作了
網友“德陽用户66xxxx658”：時間、地點？你又在騙你爺爺流量？
(2017-09-14)
還記得小學英語課本中的“韓梅梅”、“李雷”、“麥克”、“南希”的時代嗎？好像暴露了什麼。
近日，一位王女士在翻閲五年級兒子的英語課本時突然發現，課本上一名戴眼鏡的男孩角色名叫“Wu Yifan”，圖片中，這位“吳亦凡”正在認真看書。
這位“吳亦凡”是一個短髮小男孩，和潮酷的吳亦凡不一樣，他顯得很乖巧，小小年紀就戴眼鏡，典型學霸形象。
我記得以前明明是南希和他打招呼，時代更新的這麼快啊，連小學生都要粉吳亦凡了嗎？編輯是吳亦凡的粉絲嗎？
不少粉絲樂了，對自家愛豆登上官方教材非常開心，這是優秀的表現。但也有路人表示，這個“wuyifan”並不是“吳亦凡”！
(2017-09-12)