孩子不是沒有情志的機器人,不僅僅只有好孩子跟壞孩子

現在在很多人的觀念中,判斷好孩子跟壞孩子的區別就是看一個孩子會不會聽父母長輩的話,假如別人聽到從一個父母的嘴裏聽到孩子不聽話這種話,那麼那個人就會下意識地給忙那個孩子定義為一個不聽話的孩子,假如別人去到另外一個人家裏做客,從家長跟父母嘴裏聽到的都是誇孩子的話,那麼人家肯定會下意識地認為那是一個很乖的乖孩子,甚至會跟着一起誇小孩子幾句。

那麼那些被認為是好孩子的就會被很多人表揚,被很多人誇,而那些被人認為是壞孩子的,那麼就會被人批評,給人留下一個不好的印象。

那麼好孩子跟壞孩子到底是怎麼定義的呢?為什麼我們經常會在判斷好孩子跟壞孩子之間陷入誤區呢?為父母該不該以一種簡單的方式來判斷一個孩子的好壞呢?答案自然是不應該的,那麼具體到底應該怎麼做呢?

孩子不是沒有情志的機器人,不僅僅只有好孩子跟壞孩子

有一次小編出門回來之後,在樓梯間碰到一對母子,兩個人的情緒看起來都不是很好的樣子,個孩子眼眶紅紅的似乎剛剛才哭過不久,而那個孩子的媽媽則插着腰看着她的孩子,臉上情緒不是很愉快。

那個媽媽看見我走過去了,這才禮貌性的扯出一個微笑跟我打招呼,然後也叫那個孩子跟我打招呼,那個孩子估計是因為剛剛捱了批評,所以情緒不太好,就轉過頭不想理任何人,況且,雖然是小孩子,但是還是有自尊心的,被外人發現自己哭了這種事情還是會覺得有點不好意思,所以自然也就沒有打招呼了。

本來小編覺得這種情況挺正常的,因為假使對方是自己,那麼也會出現同樣的情況,也會因為正在生悶氣所以不願意跟別人打招呼,甚至把臉扭到另外一邊,因此,小編就沒有放在心上。

然而,小男孩的媽媽卻開始不依不饒了,又開始教訓起孩子來,“你又耍什麼脾氣?”“叫你打招呼你也不打!”“你怎麼學的這麼沒有禮貌了?”諸如此類的話聽的小編感覺非常尷尬,那個小孩的脾氣也是很倔強,就這麼低着頭也不頂嘴,也不願意認錯,其實也沒有什麼錯。

孩子不是沒有情志的機器人,不僅僅只有好孩子跟壞孩子

正當小編打算勸勸那個媽媽的時候,突然又有另外一個女人從樓上走了下來,看到那個媽媽在罵孩子,連忙問發生什麼事情了。

那個媽媽解釋了一下,説是孩子在學校也不會認真聽課,整天就想着跟同學下課一起去玩,今天去接孩子的時候,還被老師留下來單獨談話,而且成績也是提高不上去,現在説他,孩子還不願意聽,還跟長輩鬧脾氣。

那個母親説着又罵了孩子幾句,雖然不是很重,但是那個孩子已經在小聲抽泣了,估計是因為媽媽把這些事情都説給外人聽,覺得很沒有面子吧。

那個女人聽完課之後,就嘆了一口氣,然後語氣有一些失望地説那個小孩,怎麼可以這麼不聽話呢?要當一個乖孩子才行,不可以這樣子。

那個男孩沒有説什麼,就自己跑回家了。

孩子不是沒有情志的機器人,不僅僅只有好孩子跟壞孩子

其實,從這件事情中,我們可以看出,每個人對於乖孩子的定義都是從別人的口中得出的,不管是來自於老師也好,還是來自於孩子的父母也好,總之就是沒有來自於孩子本人。

對於一個孩子是否聽話,真的不能夠單單從這麼幾個方面去得出,還應該從孩子的內心出發,其實世界上沒有絕對的壞孩子跟好孩子,只是我們自己的定義太狹隘而已,多聽聽孩子的聲音吧。

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