蘭州10月28日電 (記者 馬海燕)中國教育學會第五屆中國中學校長大會28日在甘肅省蘭州市舉行。來自全國各地的中學校長、學者800餘位代表會聚一堂，共同探討新時代中國中學教育發展之路和發展模式。
本次大會以“開闊眼界、明確方向、擴大交流、增進友誼、提升理念、增進責任”為宗旨，讓廣大中學校長對新時代的教育發展方向更加明確，為政府決策提供來自一線的聲音。
中國教育學會會長鍾秉林指出，當前我國教育已經進入了提高質量、促進公平、優化結構的發展新階段。“一帶一路”建設、考試招生制度改革、互聯網教學、STEAM教育(即集科學、技術、工程、藝術、數學多學科融合的綜合教育)等對中學改革發展帶來了衝擊與機遇。我們的教師如何擔當起培養下一代的歷史重任，進一步提高學生的基本素質和創新能力，已成為我國中學教育界亟需思考而又必須回答的問題。
甘肅省教育廳副廳長趙凱致辭。主辦方供圖
甘肅省教育廳副廳長趙凱表示，在新高考改革背景下，要全面落實學生髮展的核心素養。到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。我們必須積極應對新高考改革，不斷推進課程改革、教育教學方式改革和育人模式變革，並將全面落實學生髮展的核心素養貫穿改革的始終。
中國中學校長大會每三年舉辦一屆。本屆會議由中國教育學會、甘肅省教育廳、西北師範大學共同主辦。會議期間，教育部國際教育研究基地主任張民選、西北師範大學附屬中學校長賈金元、北京大學外國語學院院長寧琦，分別作了“TALIS(即經濟合作與發展組織發佈的教師教學國際調查)與上海教師關鍵能力提升”、“和實生物，卓越發展――‘一帶一路’倡議背景下學校發展的思考與實踐”、“‘一帶一路’文化歷史與現狀”的主旨報告。(完)