【俠客島 | 解局】批量引進“速成博士”,這麼折騰圖個啥?

近日,一些地方院校批量引進“速成博士”引發熱議。

先有湖南邵陽學院花1900萬引進23名菲律賓博士、其中22人系該校工作人員“畢業返校”;後有河北邢台學院一口氣招收13名韓國博士,相關人員疑似學院在職教師。

送自家教師出國讀博,再接回來“出口轉內銷”,這麼折騰圖個啥?

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邵陽學院引進博士名單待遇公示(圖源:邵陽學院)

“速成博士”並不新鮮。

早在2019年,韓國一些高校就被疑為“中國博士加工廠”,專門接收中國高校教師快速讀博。據當時韓媒報道,17萬元人民幣的學費外加不到2萬元人民幣的中介費,就能在韓國輕鬆拿到一個博士學位。

由於赴韓讀博教師大多年齡不小,新學語言困難,部分韓國大學特設中文課程,發動中國留學生擔任翻譯。為高效完成“補學位”任務,某校甚至讓中國教師12天內修完一學期課程,招致巨大爭議。

但這種“速成模式”頗有市場,韓國大學之外,馬來西亞、菲律賓不少院校接連上榜。這些學校一般知名度不高,辦學質量馬馬虎虎,但博士入學門檻低、培養週期短、所授文憑能獲中國教育部認證。

一些留學中介看到了商機,比如去菲律賓留學,號稱只需滿足“正規碩士學歷、無犯罪記錄、無傳染病”三個條件即可,連該國高教委要求的雅思成績都可“視情況調整”。

這次被曝光的邵陽學院,數年前着手本校教師“分批次培養工作”,今年引進的20餘名菲律賓亞當森大學哲學(教育學)博士,就讀時間均為2019年8月至2021年12月,相較國內高校博士4年學制已大為縮水。網友們發現,這批引進人才雖然都頂着“哲學博士”的帽子,卻回到了機械與能源工程學院、經管學院、體育學院等“老東家”就職。

邢台學院2021年公開選聘了13名海歸博士,分別畢業於韓國又石大學等高校的教育學、中國學、風景園林建築工程等學科,其中部分人員也被疑為該校此前在職教師。

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邢台學院2021年公開選聘擬聘人員名單公示(圖源:邢台人力資源和社會保障局)

國內博士一大堆,為啥要捨近求遠花冤枉錢?其實,背後都有這些地方院校“升級更名”的小算盤。

近年來,中國高校開始新一輪擴招,引發部分地方院校加設專業的衝動,但考生未必看得上。結果出現新設專業無人報考、接到錄取通知後學生不報到、生源對教學質量不滿等現象。壓力之下,高校迫切尋求轉型升級,其中一招就是“學院升大學”。

“像邵陽學院、邢台學院等地方本科院校,辦學定位原本是開展職業教育、培養應用型人才,但校方要獲得‘辦學政績’,就需盡力把學院更名為大學,進而申請成為碩博學位授予點,讓學校上層次、上水平。”21世紀教育研究院院長熊丙奇告訴島妹。

學校“上層次”靠啥?據國務院學位委員會發布的《學位授權審核申請基本條件(2020年)》,某校若想成為碩士學位授予單位,其師資隊伍中的博士學位教師佔比不得低於25%。學校師資隊伍建設要靠長期積累,可急於在三五年內脱胎換骨的學院們可等不及,只能走“捷徑”。

以邵陽學院為例,該校是典型的地方二本院校,擁有博士學位的教師佔比剛過10%。這樣一所普通院校,卻立下了“2023年升格為碩士學位授予單位”的宏願。學校多名二級學院院長表示,由於難以引進國內博士人才,校方只能採取“權宜之計”,選派教師到國外讀博,以迅速完成博士率指標。

除了政績衝動,地方院校也大有“為稻粱謀”之意,升格為大學意味着更多的資源傾斜。有分析人士指出,中國高校資源分配是一個“坡度較高的金字塔”,“雙一流”建設高居塔頂。2021年,某知名高校年度經費預算達317億元,而另外2000所地方院校的財政經費總數才100億元。

如此背景下,“速成博士-學校升格-資源傾斜”成為部分地方院校逆天改命的三部曲。某高校青年教師告訴島妹,只要沒被輿論關注,這條路就一直會“撐死膽大的”。

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邵陽學院(圖源:澎湃新聞)

7月24日,湖南省教育廳發佈通報,責成邵陽學院糾正不當做法,省委對該校黨委書記作免職處理。可個案背後,還需反思中國高校教育管理與評價體系的整體性問題。

“學院為什麼要靠‘水博’升格?因為目前高校評價體系存在‘大學優於學院’‘碩士點、博士點優於本科院校’的導向,這就會引導學校千方百計朝着‘高大全’方向發展。”熊丙奇説。在他看來,如果不同等級高校能明確自身定位,聚焦提升辦學質量,制定合理發展目標,中國高等教育辦學環境就會更豐富多元,競爭體系也會更公平。

其實,很多院校都知道“速成博士”會壞了聲名,但在現行的考核指揮棒下,往往爭着擠獨木橋。

不少教育學者呼籲改革高校考核標準。有學者倡導高校等級劃分應由“分層”變為“分類”,讓高校按其教育內在特徵各得其所:比如可以按知識授予的廣度(學科數)和深度(學位層次),將高校分為博士授予型、碩士授予型、學士授予型、大專學位授予型、專門機構型以及民辦院校等類別;每一類又可依據研究活躍度分為研究型、過渡型、就業型等,讓就業型的拼就業、研究型的“衝諾獎”,改變“一套指標排盡天下高校”的現狀。

這其中,最要緊的是破除唯學歷、唯論文、唯資歷的剛性評價傾向,否則“速成博士”還會有市場。

文/點蒼

編輯/九段

來源:“俠客島”微信公眾號

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