中國青年報客户端北京10月19日電（中青報·中青網記者 樊未晨）記者從教育部獲悉，近日，教育部召開了全國“雙減”試點地區工作推進會，總結試點工作成效及經驗做法，分析問題與挑戰，研究部署下一階段工作任務，會議特別提出試點地區要在關鍵環節取得實質性突破。
會議指出，黨中央對“雙減”工作作出決策部署以來，各試點地區迅速行動，採取有力舉措，工作取得明顯成效，但對照中央要求和試點目標任務，還存在一定差距，各試點地區要充分認識試點工作存在的問題，堅持目標導向，加大工作力度，加強改革創新，務必取得更大實效。
會議對“雙減”試點地區提出了4個“新”要求。
首先，各試點地區思想認識要有新高度。會議指出，“雙減”試點工作是一項重大政治任務，中央選擇九地作為試點地區，就是要針對治理中的難題，率先試驗，進行突破，試點地區必須提高認識、擔起使命、扛起責任、勇於探索，為全國“雙減”工作提供經驗、做好示範。
其次，要把握政策要有新提升。會議提出，要真正吃透“雙減”文件精神，深刻理解教育部聯合相關部門出台的配套文件，要立足當地實際，針對需要，抓緊研究出台相關細化政策，為基層抓落實做好保障。
再次，攻堅克難要有新突破。會議指出，落實好“雙減”政策要求，做好學科類培訓機構“營改非”“備改審”、實行政府指導價，控制作業總量和時長，課後服務經費保障等工作，在關鍵環節取得實質性突破。
最後，聯合治理要有新起色。會議提出要充分發揮“雙減”工作專門協調機制作用，教育部門要做好上傳下達、左通右聯的協調工作，推動各有關部門密切配合，形成強大治理合力。
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