據報道，近日美國政府責任局發佈最新報告指出，美國公立學校中的仇恨環境有上升趨勢。這一報告所指的不友好言行包括霸凌與網絡霸凌、騷擾、仇恨言論、仇恨犯罪、暴力、強姦、性騷擾等等。
這份報告發佈於11月24日，基於對12-18歲青少年羣體的調查。整體上，幾乎每個學校都有霸凌現象，12-18歲的學生中，每5人就有1人在2017-2018學年被霸凌過。來自國會無黨派調查和審計部門的報告顯示，在曾被霸凌過的520萬學生中，四分之一所經歷過的霸凌是因為他們的種族、國籍、信仰、殘疾、性別或性取向等。
（圖為2018年2月，美國佛羅里達州一起校園槍擊案，在被警方逮捕前，該學生已殺害17人，造成15人受傷。該案件為美國2018年第18起校園槍擊案。）
在2017-2018學年，有更多學生曾在學校看見仇恨意味的字眼或符號。相較2015-2016學年，校園中的仇恨犯罪數量和至少發生一起校園仇恨犯罪的學校數量在2017-2018學年翻倍。同一時期，性侵犯的比例預計將增長17%，而強姦和強姦未遂的數量仍然在1000起左右。
在美國猶他州的戴維斯學區，黑人學生經常被用“黑鬼”等詞（N-word，針對黑人的侮辱性詞彙）攻擊。九月發佈的一項司法部調查顯示，在這一學區的學校工作人員知曉這一情況，但他們對學生和家長的投訴視而不見，無視證實了無數騷擾事件的證人，沒有采取任何糾正措施。
此外，這份報告還發現，有武器和沒有武器的校園暴力行為也有所增長，其中械鬥數量幾乎翻倍，但其仍然顯著少於不帶武器的暴力行為。
11月30日，美國密歇根州一名15歲學生在校園開槍，致3死8傷。近年來，美國校園槍擊案發生的新聞不在少數。這一報告提示公共健康官員們，注意校園中青少年正在經歷的心理健康危機。在考慮疫情帶來的傷害時，也需要考慮到基於種族、國籍、性別等等的霸凌、騷擾因素。
武漢晨報實習記者 袁佳蓓