翟雁（左）指導學生操作數控機牀
奮進新徵程 建功新時代 最美勞動者
丹心熱血沃新花
記全國五一勞動獎章獲得者翟雁
安陽融媒記者 魏蘭 文/圖
4月28日，安陽工學院機械工程學院教師翟雁迎來職業生涯中一個新的高峯——2022年全國五一勞動獎章獲得者名單出爐，她的名字赫然在列。然而，熟悉翟雁的人都知道，這來之不易的榮譽是她多年忠誠敬業、執着奉獻、認真鑽研、潛心創新的結果。鮮花和掌聲的背後藴含着的是一名普通教師拼搏奮進的昂揚歷程。
4月21日，記者見到了翟雁。眼前的翟雁温柔瘦弱，説起話來柔聲細語，讓人很難將她與銑牀、車牀這些“鐵疙瘩”聯繫起來。“我從小就喜歡把家裏的電器拆開後再裝回去。在探索機械的奧秘中，我找到了人生的方向。”翟雁説。2006年碩士研究生畢業後，她來到安陽工學院工作，從此把對機械的熱愛奉獻在三尺講台上。在學生的成長路上，她亦師、亦母、亦友，深得大家的喜愛。
“走上教師崗位後，我才發現教好工科的課程僅有理論知識是完全不夠的，那時我講課枯燥無味，課堂氣氛沉悶，讓我對自己很沒信心。恰好此時學校為了全面提高教師的實踐能力，開展了校企合作，組織青年教師下廠實習，到生產第一線進行鍛鍊。那段時間，我沒課的時候就往廠裏跑，跟着師傅幹活兒，學到了很多實踐應用知識，積累了相關專業技術經驗，也多了教學的底氣。我的課講得越來越活，課堂氣氛也越來越好。”翟雁説。
“數控技術更新換代很快，教師作為領路人更要在第一時間掌握新技術。”翟雁説。紮根於數控技術應用及教學一線16年，她不斷給自己充電，也在一次又一次的競賽中提高了教學水平。2017年，翟雁獲得河南省第二屆金工與工程訓練青年教師微課教學競賽一等獎；2019年，她獲得全國工程材料機制造基礎與工程訓練青年教師微課大賽一等獎、河南省本科高校青年教師課堂教學創新大賽一等獎、河南省教學技能競賽工科組特等獎，並獲得“河南省教學標兵”稱號；2020年，她獲得河南省五一勞動獎章；2021年，她獲得首屆全國高校教師教學創新大賽優秀選手獎。
為加快學校高技能人才培養步伐，翟雁勞模和工匠人才創新工作室成立。“還記得剛來到安陽工學院時，學校開展‘傳幫帶’活動，帶我的兩名老教師用嚴謹的教學態度和教學風格為我樹立了榜樣，使我深入瞭解教師這個職業的神聖與崇高、職責與義務。16年過去了，我從新教師變成了老教師。成立勞模和工匠人才創新工作室，可以把我的教學經驗傳遞給更多的青年教師，帶領和推動工作室團隊成員成為知識型、技能型、創新型的高技能專業人才。”翟雁説。工作室每年都會制訂年度科研項目開發計劃，組成科研項目組，讓許多創新項目在工作室孵化完成。在與安陽鑫盛機牀股份有限公司合作河南省重大科技專項中，該工作室成員承擔子課題“數控機牀智能化製造技術研發及產業化應用”，有效地解決了企業生產中的技術難題，促進了企業的技術進步。在翟雁的指導下，青年教師高鋭、姬利娜、毛祥善等多次在各類教學比賽中獲得好成績。
“這次獲得全國五一勞動獎章，我感到非常榮幸。這份榮譽對我來説是一種鼓勵，更是一種鞭策。今後，我將在工作崗位上繼續發揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，立足本職，勇於創新，一步一個腳印地不斷向前。” 翟雁説。