文/可馨育兒
老有所養是很多老人心中期盼的。人老了，便什麼也不圖了，只希望有個安穩的老年生活，然後安安靜靜地離開。儘管對社會對老人何“去”何“從”問題如此重視，可國內仍舊有很多老年人無人贍養。
今天要説的是位年逾八十的老太太，因為家中沒有地方可住，這位婆婆唯有住在樓梯間，而且一住就是多年。婆婆的兒媳稱家中真的沒有地方，她也知道在樓梯處搭建“屋子”不太好，但她也沒有辦法。
可是老太太不僅在樓梯處搭建睡覺的地方，而且把很多雜物也堆放在那兒，其中還包括一些容易燃燒的物品，再者她住的是七樓，再往上就是天台，逃生路口就在那兒，現在也被堵上了一部分，不得不説這存在很大的安全問題。
直至記者來到老太太家中，老太太兒子才露了面。據鄰居透露老太太兒子兒媳二人也只是偶爾給母親送飯，且老太太兒子也沒開口提過要把老母親接回家去住。
看到這兒，不得不説了，什麼家裏沒有地方，什麼無奈之舉，什麼等老太太“走了”就把違規搭建的東西拆除都是託詞，家裏東西是有多少才會擺不下一個老太太住的牀，十幾載光陰，還不夠想辦法給老太太挪個位置嗎？讓一位七八十歲的老人在樓道住了十幾個春夏秋冬，於心何忍？
説到底一些人就是不願贍養長輩罷了，可是別忘了總有一日自己也會成為別人口中的“老人”，總有一日也會成為孩子眼中的“累贅”，若是現在就不能給孩子做個好的示範，教他們孝敬長輩，那未來可想而知。
01
父母的今天也許就是子女的明天
己所不欲，勿施於人
你想讓別人如何對待自己，那你自己就先要如何地對待別人。這是很公平的一件事。
為人父母者，同樣也是為人子女者，要回報父母的恩情，更要給孩子做個好的示範。在教孩子孝敬長輩這方面就要身體力行，首先正常地贍養父母要做到吧，讓父母老了有地方住是最基本的，若是連贍養父母都無法做到，那麼還談什麼好好孝順父母呢？
為人父母者，一言一行都可能被孩子默默地學去，然後產生影響。想讓孩子將來贍養並且孝順自己，那麼首先就要讓孩子看到自己是如何孝敬長輩的。不然將來孩子不孝順自己又能説什麼呢？
02
父母是孩子行為的導向
為人父母，總是想給孩子所有能想到的一切。父母與孩子從來就不曾站在一個對等的高度上，父母可以為了孩子付出一切，但孩子往往不能。他們習慣了給自己找各種藉口，但是下一次他們又可以厚着臉向父母要求一些事情。
贍養自己的父母，是為人子女者應當盡的義務。説義務都覺得太過官方，贍養老人不應該成為子女自覺去做的事情嗎？本就是理所應當的事情，可有些人啊總是推諉，一句家庭條件不好，沒錢或是屋子沒地方就輕易博得了大眾的同情。
還有人為那些不贍養老人的子女説話，其實，他們説的也有一定道理。但可能人跟人不同吧，因為愧疚，因為心疼，因為想回報，所以有的人就把父母放在了第一位，絲毫不在意“一意孤行”對家庭可能帶來的影響。
但有些人怕家庭破碎，怕生活壓力更大所以乾脆忽視了父母，他們對父母不聞不問，甚至選擇逃避現實來免除自己良心上的譴責。
03
父母如何做好示範
1、以身作則
父母的行為是孩子行為的催化劑，在父母關心愛護長輩的同時，孩子們也都會看在眼裏，你現在照顧父母的方式可能就是孩子們將來照顧你的方式，因為孩子們都是跟父母學的，到時候可不要覺得孩子太過敷衍，因為你當初也是這樣對孩子的爺爺奶奶的。
在身邊有這麼一户家庭，老太太喪偶也是很多年了，早些年老太太腿腳還很利索，也能自己生活。可是這幾年不行了，老太太有兩兒一女老大提議説不如這樣：我們每家家養着老太太一個月，月底換班，這樣也不是很耽誤工作。到時候輪到誰家，再從外面回來個人照顧就是了。其餘兩人也贊同他的建議。
這樣的方法施行之初看起來還不錯，可時間久了，大家就都懈怠了。
二兒子一家為了賺錢，竟想出了讓二兒媳孃家媽媽來照顧婆婆的方法，兩個老人，在一起要是出點什麼事可怎麼好呢？而且二兒媳孃家媽媽也有自己的生活，也不能時時刻刻照顧老太太，所以老太太就是飢一頓，飽一頓的狀態，很多時候都是靠鄰居的接濟才能吃上熱乎飯菜。
父母沒有給孩子做好榜樣，孩子自然也不會尊重孝敬長輩，拿上述事例來説，父母不重視長輩，孩子自然也重視不了，孤苦伶仃的老人多數時候是一個人在家的，這怎麼不令人擔憂？
2、向孩子講述一些富有孝心的人
可以給孩子講一些孝順長輩的例子，比如高中時代學的《陳情表》裏面的李密，學過這篇文言文的人沒有不被李密的孝順折服的吧。
“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。”
這句話曾看哭了很多人，沒有祖母，就沒有他，所以為了照顧祖母，他寧願推掉做官的機會，這份孝心，實屬難得。
當然給孩子講這些也不能要求孩子一定要做到如此地步，只是可以教孩子形成正確的三觀，又可以讓他們增長知識，何樂而不為呢？
拒絕孩子不敬長輩，教會他們做個富有孝心的人，對孩子自身有好處，對孩子將來贍養父母也有好處。不要事事都為孩子做，不要讓他們覺得一切都是理所應當，要讓孩子學會體諒、理解父母，沒有體諒，何談孝順呢？ （執筆：思歸）
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