昌邑一中堅守“立德樹人、以文化人”辦學宗旨，致力於打造“有人性、有温度、有故事、有美感”的四有新樣態學校，紮實推進“問民所需、解民所求”系列活動，推動教育高質量發展。
專題會議 科學部署
我校召開了“問民所需，解民所求”專題會議、推進會議，增進共識，提高領導幹部、教師隊伍的主動性、能動性，各項工作走深走實。
走訪社情 徵詢民意
教職工志願者對學校周邊商鋪、社區進行逐户走訪，堅持邊走訪、邊排查、邊回應、邊整改，聚焦疫情防控、居住環境、基本醫療、文體生活等基本公共服務領域的訴求，深入居民家庭院落，與羣眾“面對面”拉家常、聊心事，廣泛徵詢社情民意，讓民情“浮出來”。
盤活資源 優化環境
自暑假以來共加裝了17個直飲水設備，安裝了近600個出水口，確保師生24小時熱水和常温水供應，宿舍加裝5台空氣源泵，改造太陽能、宿舍洗澡設備，學生可以隨時使用熱水洗澡、洗漱，提升生活品質。打造公寓文化專區、“復興之路”文化長廊、紅色文化長廊，推進“五清三提”行動，優化校園環境，用文化潤澤學生心靈。
家校共育 共贏未來
學校分年級、班級分別召開了家長會、家長委員會、家長座談會等，組織了“家長開放日”活動，向家長介紹學校的辦學思想、教育教學理念以及學生管理工作，介紹教師的敬業精神、教學教研水平；與家長探討孩子的學習、性格培養、心理健康、手機使用等問題；與家長們交流如何用理性、科學的方法教育學生。同時通過線上線下等各種途徑徵集家長意見與建議，並逐一研究，制定整改方案，第一時間給予回覆、反饋。
強化師德師風 提升育人素養
舉辦班主任培訓會、班主任論壇、師德師風建設提升專題會，旨在夯實工作作風，提高育人素養。讓老師們在教育這片沃土上，以飽滿的熱情、靈活的方法，做有温度的老師，施有温度的教育，教出有温度的學生。
凝聚合力
構建全面育人課程體系
進一步加強課程建設，構建五育融合、分層分類、各具特色的全面育人課程體系，滿足不同潛質學生的發展需要，促進學生全面而有個性的發展。
榜樣引領爭先 百舸爭流奮進
百舸爭流，奮楫者先；一分耕耘，一分收穫。表彰優秀，鼓勵先進，營造勤奮好學、文明向上的良好氛圍。
創新活動載體 培育時代新人
允德允能、各美其美，學校以豐富多彩的活動為載體，積極開展書畫比賽、演講比賽、班歌比賽、科技節、社會服務實踐等課外活動，以教育初心培育出彩時代新人。
昌邑一中將服務學習的理念帶入素質教育，開闢出一條極具創造力的教育培養路徑，堅持務實篤行，紮根大地，為黨育人，為國育才，以教育知識參與社會服務，回饋現實需要。
下一步，學校將始終堅持對工作極端負責的態度，緊緊圍繞“一二三六六”工作思路，進一步提高政治站位，以更高標準、更嚴要求、更強作風抓實抓細各項工作，為“辦好昌邑人民滿意的家門口的好學校”貢獻力量！