孩子學習沒動力，氣死個人，咋整？

嗨，很高興遇見你！

要説到教育孩子什麼問題最難，我想動力可以算是一個非常難的問題了。

許多孩子就是沒有動力啊！

每天懶洋洋的，做事一點也不積極，考試麼，只要沒考太差，都是會覺得自己可以啊，挺好的，沒問題啊。

天哪，這樣的孩子簡直能把父母給氣死。

怎麼辦？孩子一副無慾無求的樣子到底怎麼才能讓他真正想要做點啥，怎麼才能讓他制定目標努力向上啊？

這真的是個難題。

家長們恨鐵不成鋼：我這麼一個積極努力上進的人怎麼會生出這麼個不要好的孩子呢？

看到每天懶散的孩子，無論怎麼獎勵、誘惑、責罵都不起作用，孩子就像泄了氣的皮球，怎麼拍都彈不起來，那一刻，真的懷疑人生。

對這樣的孩子怎麼辦？

大部分的家長會責罰、打罵，我很理解，因為：

真！的！太！生！氣！了！

但是這種方式其實沒有任何作用我們也應該清醒地知道。

要想孩子內生動力生長出來，首先我們得讓孩子在某一方面有一些危機感。

現在的孩子是很少有危機感的，因為他們的生活太幸福了，太舒服了，他想不到這一切是怎麼得來的，不像我小時候，我清楚地知道我爸媽不能給我提供什麼，我只有努力靠自己才行，但是現在的孩子似乎並沒有這樣的危機感。

所以，體驗生活很重要，讓孩子體驗到生活的不易，感受到你工作的繁忙，讓他看看這個社會的全貌，特別是今年疫情之後經濟衰退導致了許多人失業，也可以讓他看看其實很多人並沒有如此幸福的生活。

不要怕讓孩子看到真實的社會，孩子不能總活在甜蜜的環境中，接觸這些能讓他知道努力是獲取一切幸福生活的根本，這些靠講道理是沒有用的，一定要親身體驗才行。

比如剛過世的賭王小時候就因為家世太好各種不好好學習，等到他老父親掛了，家裏不行了，他才知道發奮努力，其實前面給他講道理是沒用的，讓他有切身的體會才行，不過這並不意味着需要家裏破產……

其次，我們得有充分的耐心和敏鋭的發現能力。

有些孩子的內生動力就像一顆飽滿的種子，長得很快，孩子自然動力十足，但是有些孩子的內生動力就是一顆品質不那麼好的種子，發出來的芽細細弱弱的，稍一不慎就能被輕易摧毀，長起來可累了。

這就是差異，我們必須要正視，所以千萬不要因此而懷疑人生，這不值得。

之後呢？澆水施肥啊，絕對不是狂風暴雨。

有些孩子的動力就是很微弱的，靠激將法啊、怒吼啊都是培育不出來的，你得有耐心，去發現孩子的優點，發現他最大的動力是在什麼地方，用那個地方的動力去帶動學習上的東西，哦，等等，不是打遊戲的動力啊！！！！！我見過的被電腦手機毀掉的孩子太多了啊！

其實每個孩子都有一些自己比較喜歡的東西，讓這些喜歡的動力成為促進他學習動力的發動機是一種非常理想的狀態，有些孩子喜歡畫畫，有些孩子喜歡運動，有些孩子喜歡手工，讓孩子在這些領域發光，以喜歡畫畫的孩子為例，在繪畫這個方面留意所有可以讓他展示、獲獎的機會，從而讓他產生“我畫畫這麼好，我要成為一個很厲害的孩子”的這種想法，從而讓他為了自己變得更好而心甘情願地付出努力。

不過這也並不像説説那麼容易，這其中會經歷各種反覆、崩潰、絕望，但是在這個過程中你必須挺住，不能因為孩子今天不想做題目，你就開始打擊“不是你説的要好好學習嗎，我看你是三分鐘熱度，以後再也不相信你了”。一旦你這種話説出口，你前面的努力就全泡湯了。

就像一顆弱小的幼苗，經不起這麼打擊和折騰。但是如果你孜孜不倦地給他這棵小苗澆水，用言語鼓勵，用行動幫助，這棵小苗也許還能給你一些希望。