10歲小學生做奧數被氣哭,爸爸説教被兒子反懟,網友:邏輯大師
現在的小學生,除了基本的學校學習之外,還要進行各種各樣的補習,其中就包括奧數;都説奧數是鍛鍊孩子的邏輯思維能力,讓孩子在學習上更省力,但是在學習奧數的過程中,很多孩子都被難哭過,比如這位浙江的10歲小學生。
10歲小學生做奧數題被氣哭,爸爸説教反而被懟
浙江的小朋友在做奧數題的時候,爸爸一直在一旁輔導孩子做題;但是父慈子孝的畫面沒堅持多久,父子倆就因為奧數題發生了爭吵。
孩子心裏覺得委屈,就忍不住哭了起來,邊哭還據理力爭,表示李白因為當不上官都可以創作蜀道難,為什麼我10歲就不行了呢?
父親為了維護自己的權威,説:
“李白寫詩那麼厲害,你怎麼不跟他比呢?”
孩子馬上回懟,他怎麼不跟我比朗誦呢?
爸爸也是被孩子的邏輯氣笑了,於是便分享到了社交平台,這一視頻引來了眾多網友的關注,紛紛給孩子的反應力和邏輯思維能力點贊,並稱其為“邏輯大師”。
也有很多網友表示,孩子到了一定年齡就開始頂嘴,父母一不注意還真的爭辯不過,今天我們就來聊聊孩子頂嘴的原因。
為什麼孩子總是和父母“頂嘴”?
孩子感覺自己受了委屈
孩子並不擅於偽裝自己的情緒,當他們覺得自己被誤解或者受了委屈,就會直接表達出來,而不是藏着掖着。
比如這個10歲小孩,他覺得他的方式是正確的,而爸爸是在為難自己;所以他委屈地哭了,並舉例和父親“頂嘴”以證實自己的想法。
孩子想要表達自己的想法
很多家長認為孩子年齡還太小,沒有什麼獨立的想法,聽大人的話就對了,可是他們卻不知道,孩子在3歲的時候就開始形成自己的獨立意識了。
他們有自己的主張和想法,所以當他們認為父母錯了的時候,就會想要告訴父母,事情並不是他們認為的那樣。
這也是很多家長眼中的頂嘴,但其實孩子只是在表達自己的想法;當父母爭辯不過的時候,就給孩子扣上了一個“頂嘴”的帽子。
父母太“雙標”
作為父母,為了引導孩子往更好的方向發展,總是會給孩子定一些規矩,而父母自己不去遵守,這會讓孩子產生自己不被尊重的想法。
父母説一套做一套可以,孩子卻不行,他們為了爭取自己的權利,就會跟父母頂嘴表達自己的不滿和不解,如果父母只是以身份壓住孩子的不滿,孩子的叛逆心也會越來越重。
面對孩子的頂嘴,父母應該怎麼做?
孩子頂嘴並不都是錯的,雖然有的時候他們是為了逃避責任,但是大多數的時候,他們還是在捍衞自己的權利。
孩子開始頂嘴時,父母不要急着去否認孩子的想法,而是要跟孩子靜下心來“辯論”一下,雙方陳述自己的觀點,然後共同討論有沒有解決的辦法。
如果父母有錯,父母要改正;孩子有錯孩子也要改正。共同分析事情的始末,找到爭辯的源頭;如果不能確定孰對孰錯,不如按照孩子的方法嘗試一下,讓孩子遭受一下打擊或者自己認識到錯誤,對孩子的教育來説都是一件好事。
當事情解決之後,不妨都冷靜下來好好聊聊,尤其父母作為引導的一方;嘗試改變一下你們的交流方式,把“不許頂嘴”變成“我想聽聽你的想法,我可以給你一段時間來説服我”。
這樣有效的溝通方式,往往能夠幫助你認識到孩子的真實想法。當孩子頂嘴時,不代表孩子錯了,只有當父母的放下心中對孩子的偏見,才能知道怎麼樣幫助孩子才更有效。
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