針對目前國內疫情形勢仍較嚴峻，加之五一假期即將到來，教育部對於各個地方和學校的疫情防控有哪些新的要求？4月28日，教育部召開新聞發佈會，教育部體育衞生與藝術教育司司長王登峯在會上對該問題作出回應。
“從3月份以來，吉林、山東、上海疫情，對教育系統提出了非常嚴峻的挑戰。”王登峯説。
紅星新聞記者瞭解到，“五一”假期之前，教育部專門印發了做好“五一”假期疫情防控工作的通知，同時也召開了兩次視頻調度宣講和經驗交流會，就疫情防控工作作出全面部署。
具體來看，王登峯介紹了幾方面工作要求。首先，王登峯指出，要增強對新冠病毒變異毒株，特別是奧密克戎病毒的特點、傳播性特點的全面認識。
據介紹，教育部最近連續兩次召開會議，一是進一步宣傳高等學校、中小學校和托幼機構疫情防控技術方案最新修訂版本的內容，同時也組織專家對新冠肺炎疫情特別是奧密克戎毒株特性、傳播特點和防控要點進行了認真宣傳和解讀。
“這對於我們做好當前疫情防控工作是至關重要的。奧密克戎病毒的潛伏期和傳染性比以前有了非常大的變化，因此在疫情防控實際操作過程中，需要有一些新的調整，加強學習和宣傳也是我們做好當前教育系統疫情防控非常重要的方面。”王登峯説。
第二，王登峯表示，要全面抓好常態化疫情防控措施的真正落實，為了守住校園疫情防控的防線，教育部的技術方案對於校門的管理、校內各個活動場所的管理、師生的行為規範，都有非常明確的要求。嚴格落實常態化疫情防控的各項措施，在面對奧密克戎變異毒株的時候，學校不能有絲毫的放鬆，還要進一步收緊，常態化疫情防控各項舉措一定要落到實處。
第三，王登峯提醒，要做好應急預案准備，一旦出現校園疫情，要及時啓動應急預案。
王登峯解釋稱，在啓動應急預案中最關鍵的環節，就是確診、密接、次密接者的轉運和隔離工作，而這項工作對於中小學，特別對於高校來講，一定要得到屬地黨委和政府疫情聯防聯控機制的全力支持和配合。
因此，王登峯指出，教育部要求各地各校要把疫情防控的各項舉措融入到屬地的聯防聯控機制中去，特別對需要及時轉運和隔離的師生，要在屬地的全力支持和配合下做好這項工作。出現疫情之後，除了轉運和隔離之外還有許多非常具體的工作要做，包括環境消殺、線上線下教學轉換、生活物資和學習條件的保障、心理援助、人文關懷，特別是當校園實施封閉管理之後，對學生的要求，比如考試、畢業、就業等一系列問題，要做到全方位的關心和關愛。
王登峯強調，這次“五一”假期正處在第四波疫情風暴接近尾聲的階段，奧密克戎毒株的特點促使我們一定要高度重視。“原則上非必要不離校、非必要不到其他的地方旅行。”
王登峯提醒，如果必須到外地去，離開學校再返校，在這個過程中一定要做好行程軌跡的記錄，要做好健康監測。在入校之前，一定要做好相關的檢測，確保安全才能夠進入校園。
紅星新聞記者 楊雨奇 吳陽 北京報道
編輯 柴暢