“三和絃”定準組織工作主線音

曾看過這樣的一段話:“如果一塊表走的不準,那它每一秒都是錯的,但如果這塊錶停了,那它起碼每天有兩次是對的。”清醒的停留,勝過盲目向前。組織工作何嘗不是,在組織系統中,難免會遇到工作的盲點,業務上的失誤,帶來的不僅是自己的失責,也可能造成工作上的事故。遇到理不順的工作或未接觸過的業務時,要靜下心來勤問、勤思、勤行,待理順工作關係,提升個人業務能力,再邁起腳步,定能取得事半功倍效果。

勤問,提升素養與境界。學習是進步的階梯,勤問是進步的條件。學問學問,就要在問中學,學中問,如調整到新科室,要學會俯下身向老同事學習,本着不懂就問的態度,迅速融入新環境,學習新的業務知識;要向書本問,認真學習組織工作的相關政策,系統學習業務知識,用“勤問”武裝自身的不足,提升個人素養和境界。

勤思,理清思路與方法。思考是將先進理念與學習過程融會貫通,內化為自己的東西的過程。特別是組織工作上細微的事,更要細細琢磨,只有通過不斷思考與消化,組織工作才能研究透徹,業務能力才能提升,工作方法才能創新。善謀對上政策,吃透對下的地氣,用“勤思”搭起智慧的橋樑,理順組織工作的思路與方法。

勤行,拓寬視野與能力。讀萬卷書不如行萬里路,學習與思考後,將自己掌握的業務能力運用到具體工作中,提升工作效率;組織工作的業務如果僅停留在思考層面,那只是空想而已,要解放思想,緊跟時代潮流,結合工作實際,拓寬自身視野;用“勤行”創造屬於自己的方式方法,卡上指針的節奏,踏上鐘錶的步伐。(於水)

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