中國共產黨歷來重視理論學習，將黨內學習作為關乎黨的執政命運和國家興旺發達的戰略任務來抓，重視學習、勤於學習是我們黨長期堅持的優良傳統。中國共產黨的創立、發展、興盛的歷史就是不斷加強黨員幹部學習教育的歷史。新時代，要豐富完善黨內學習內容體系，與時俱進的學習內容是規範黨內學習的重要方面。新時代黨內學習要加強黨的基本理論學習，突出黨員幹部黨性教育，注重專業化知識的學習。
加強黨的基本理論學習。馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學説，中國共產黨是在馬克思主義指導下建立起來的無產階級政黨，對馬克思主義基本理論的學習關乎黨的性質和前途，任何時候都要高度重視。學習馬克思主義，要學習馬克思主義經典著作，領會其中藴含的永不褪色的精神力量；要學習馬克思主義經典作家對馬克思主義的發展，全面深入學習馬克思主義；要聯繫中國具體實際分析馬克思主義與中國社會相結合產生的偉大實踐力量。
突出黨員幹部黨性學習。注重黨性教育是中國共產黨黨內學習的優良傳統，什麼時候都不能丟。只有黨性教育抓好了，黨員幹部理想信念才會堅定，就會為工作提供源源不斷的動力。廣大黨員幹部作為黨的中堅力量，基層黨組織作為黨的戰鬥堡壘，必須強化理想信念，以為人民服務的崇高精神迎難而上，實現中華民族偉大復興的夢想。因此，黨性教育必須作為黨內學習的重要內容高度重視，常抓常新。要將黨章的學習作為黨性學習的重要抓手，提升黨員領導幹部捍衞黨章、踐行黨章的意識和信念；要加強對黨規黨紀的學習，明確底線紅線，通過黨規黨紀學習加強警示教育。要加強初心與使命學習，引導黨員領導幹部傳承紅色基因，永葆政治本色，涵養艱苦樸素作風，不斷提升精神境界。
注重專業化知識的學習。加強業務學習是理論為實踐服務的前提，能夠幫助黨員幹部提高業務能力，更好的服務工作。學習的目的在於應用，在於指導實踐。強化黨內學習要以實踐為導向，將學習的目標與實踐的需要結合起來，把解決實踐的困境作為黨內學習的目標，將實踐的成果作為檢驗學習效果的重要標準，在實踐的各個環節中調節黨內學習的重點和方法，強化學習的效果。廣大黨員幹部要堅持“缺什麼學什麼、幹什麼研究什麼”的精神，努力做好學習成果轉化，善於將學習成果轉化為指導實踐、科學決策的實際能力、不斷提升黨組織和黨員幹部的學習能力、創新能力和推動科學發展的能力。（吳海濤）
來源：人民網