9月1日，在貴州省盤州市紅軍小學開學典禮上，市人武部領導以“國防，應在每個人心中”為題作國防教育專題宣講，培塑師生關心國防、崇軍尚武的情懷。圖為國防教育課結束後，老師帶領學生在操場唱愛國歌曲。焦 燕攝
9月2日，安徽省休寧縣海陽第一小學開學第一課，邀請抗戰老兵白志明講述戰鬥故事，教育引導學生珍惜幸福生活，努力學習，長大報效國家。圖為課後學生爭相觀看老人的軍功章。鄭翠濤攝
寧夏吳忠市朝陽小學邀請老兵講參戰經歷
聆聽戰鬥故事 厚植愛國情懷
9月1日，新學期一開學，寧夏吳忠軍分區援建的吳忠市朝陽小學迎來一位退役老兵——在邊境反擊戰中榮立一等功的寧夏首屆“最美退役軍人”蔡國。他以“國防與我們的生活”為題，向學生們講述自己參加戰鬥的經歷，勉勵小學生們珍惜來之不易的幸福生活，好好學習，將來為祖國建設貢獻力量。國防教育成為新學期開學第一課，是吳忠軍地攜手推進國防教育進校園、進課堂、進教材的生動體現。
一個個英勇頑強的戰鬥故事扣人心扉，一段段強化國防的精彩詮釋觸動心靈，一縷縷赤誠報國的愛國情懷激盪心田。從衝鋒陷陣的戰鬥英雄，講到搶險救災的無畏勇士，蔡國短短一個小時的國防教育宣講輔導課，在學生心裏打下深深烙印。四年級3班學生馬思雨聽了輔導課後深受觸動：“沒想到戰鬥英雄就在我們身邊，蔡爺爺講的戰鬥故事特別感人，好多同學流下感動的淚水。我要積極參加少年軍校各項活動，努力學習，強健體魄，長大後為國防建設作貢獻。”
多年來，吳忠軍分區在攜手地方創建雙擁模範城和助學興教幫扶活動中，把助推國防教育進機關、進社區、進企業、進校園，形成國防教育全民化、常態化、長效化，作為一項重要內容和有效抓手，在積極當好校外輔導員和幫助學校搞好軍訓的同時，促進和推動“國防教育進校園、徵兵宣傳進校園、英模功臣進校園、紅色文化進課堂、國防知識進教材”，營造全社會關心支持國防的濃厚氛圍。
創建於1917年的朝陽小學，是一所有着百年曆史的名校，歷史文化底藴厚重。多年來，在吳忠軍分區大力援建和積極幫扶下，學校被全國少工委和中國少年軍校總校命名為“全國少年軍校示範校”。今年，該軍分區又投入資金，幫助學校完善和打造國防教育主題雕塑、國防知識宣傳教育長廊、紅色影院、思政教育長廊、紅色樓道文化和尚武強體模擬實訓等7個國防教育陣地和平台，重點建設“紅色鑄魂”“讀書潤德”“崇軍尚武”“憶史築夢”等板塊。他們通過組織學生唱紅色歌曲、觀紅色影視、講紅色故事、讀紅色書籍、做紅色傳人和參加軍事訓練、緬懷英烈、軍營體驗等系列活動，把紅色文化的種子播撒在學生心靈。
朝陽小學黨總支書記路雲説：“在軍分區大力支持下，學校國防教育氛圍日漸濃厚，學生的國防意識和憂患意識普遍增強，崇軍尚武的基因深深植入學生心田。”
江西省九江市港城中學教育學生銘記歷史
重温烽火歲月 樹立報國之志
本報訊 喬志強、華情報道：“忘卻歷史就是背叛，忽視國防只能招致新的恥辱。請大家務必銘記歷史，努力讀書，珍惜未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。”9月1日，在江西省九江市經開區港城中學開學典禮上，該市潯陽區人武部政委蒲金山為該校300餘名師生作國防教育專題宣講。
港城中學是九江市中小學國防教育示範點，蒲金山是該校國防教育輔導員。每學期開學第一課，他都要來學校為師生宣講國防知識。今年是中國人民解放軍建軍95週年，蒲金山着眼青少年學生關注的熱點問題，圍繞我軍發展歷程及我國周邊安全態勢，針對“什麼是國防”“為什麼要國防”“國防防什麼”等內容進行講述，激勵學生懷揣愛國情、樹立報國志，長大後勇敢地挑起建設祖國和保衞祖國的重任。
聽完國防教育課後，學生們意猶未盡。他們來到學校國防教育長廊，在南昌八一起義展板、革命烈士事蹟牆、槍械飛機模型櫥窗等前駐足觀看，聆聽講解。“南昌起義打響了反抗國民黨反動統治的第一槍，宣告了中國共產黨把中國革命進行到底的堅定立場……”潯陽區人武部官兵通過深入淺出的講解，引導學生重温那段烽火硝煙的歲月，感受革命先烈浴血奮戰的英雄氣概。“好男兒就要去當兵！聽了解放軍叔叔的宣講，我明白在和平年代，始終有軍人在默默付出和犧牲奉獻。我要努力學習科技知識，加強鍛鍊，長大後參軍報國。”七年級8班新生吳振宇激動地説。
學生受鼓舞，老師得啓迪。該校老師何仁凰動情地説：“這堂國防教育課內涵豐富，聽後令人振奮，催人奮進。捍衞來之不易的和平，需要全民真正關心國防、支持國防、獻身國防。”
“開學第一課聚焦國防教育，是我們採取多種形式強化全民國防意識的實際舉措。”潯陽區人武部領導介紹，為切實加強全民國防教育，人武部聯合教育部門緊緊扭住學校這個主體，利用開學第一課、新生軍訓、全民國防教育日等時機，採取知識競賽、主題展覽等形式，開展內容豐富的國防教育活動，讓國防教育成為學校的亮麗名片。