父母總是會説，家裏有二個孩子可真好，大的可以照顧小的。二個孩子之間也有個依靠。
等我們老了孩子有個商量的人。最後這話聽着可真心酸，前幾句的話，恐怕父母低估了2個“小魔頭”的威力，這不就上演了一出“奪嫡”大戲。
案例：
秀蘭是2個孩子的母親，生老大的時候，就羨慕隔壁牀的雙胞胎，她想等幾年再要個女孩就完美了。可是上天只滿足了秀蘭一個願望，她懷了“老二”，最後生了一個大胖小子。當所有人説她有福氣的時候，她也樂的不行。
可誰知道“一山怎麼能容二虎。”自從有了老二之後，剛開始老二還小，老大就不理他，隨着老二長大，兄弟倆的矛盾從搶零食、搶玩具、最後開始搶爸媽。這不，這一天，明明是玩的好好的兄弟倆個為了玩具爭吵起來，弟弟自然是吵不過、打不過哥哥的。
最後氣不過的老二，找出哥哥的“珍藏”，給媽媽看，給媽媽氣的直要拿擀麪杖追哥哥，給媽媽氣成這個模樣的原因是為什麼呢？
原來是哥哥藏的“羽毛”，由於哥哥對於羽毛過敏，所以家裏的東西都是不會帶這種羽毛的東西，媽媽也好奇明明家裏沒有這東西為什麼哥哥還會過敏。原來是哥哥為了逃學而自己“珍藏”的。
家裏有兩個孩子雖然好，但是若是不能和平相處，互相謙讓的兩個人，在一起就是“定時裝置”，還是隨時爆發的那種。
一、安全感
對於父母，小孩子是有依賴的，而三歲的孩子是缺少安全感的，這時候家裏有個小孩子，對於大的來説不僅僅是分了父母的愛，更是減少了他對父母的安全感。
二、嫉妒
對於小的，家長一般都是以“大的讓着小的”來説大一點的孩子，這讓孩子沒有安全感的同時，也會讓大孩子對小的產生嫉妒的這種情緒，所以大的就用欺負小的引起家長注意。
三、引起父母的關注
大的欺負小的無非就是想引起父母的關注，讓父母多關心關心他，但是這時候如果父母教訓大的，可能對孩子來説就是一種傷害。也會導致大的背後偷偷欺負小的。
對於家裏有兩個孩子的家庭來説，父母應該怎麼做。一、公平公正
對待兩個孩子無論是哪一個方面儘量公平公正，遇到問題時，需要問清楚發生什麼，再去判斷誰對誰錯，無論哪一方對，家長批評過後，都要對另一方進行教育。
二、加強兩個孩子之間的聯繫
對兄弟二人同時教育的時候，儘量讓兄弟互相為對方説話，加強孩子彼此的情感聯繫和認同感，這樣對於孩子和諧相處是有好處的。
對於家裏有兩個孩子的家長，其實可以嘗試在孩子懂得的時候與孩子溝通，尊重孩子的意願，看看孩子對於二胎的想法。這樣或許孩子自己就會讓着小的。
寄語：
兩個孩子雖好，但是也要記得公平公正的對待啊，“一碗水是否真的能端平。”雙倍的壓力，做父母的更要認真嘍。