當孩子犯錯後，父母及時糾正他們的錯誤並對其進行正確的引導很重要，但是要注意，也得選對“時間”才可行。
執筆：王豔微
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
孩子不聽話肯定是要受到教育的，但父母在教育孩子的時候也不能完全憑藉自己的心情，尤其是有些時間段最好能避開。
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1、人比較多的公共場合
試問一下，如果有人在公眾場合批評你，你會不會覺得自己顏面無存？孩子也不例外，別看他們年紀尚小，但其實也有自尊心。
若是家長當着眾人批評、數落孩子，一方面可能會讓孩子感到害怕，自尊心受挫，使得他們今後説話和行為都會變得小心翼翼，甚至會害怕別人的目光，不敢在公眾場合講話等。
另一方面會讓其產生怨恨的心理，甚至仇視父母，從而變得越來越叛逆。
前兩天幸孕姐看到一篇文章：胡適的父親在他年幼時就去世了，所以一直都是母親含辛茹苦拉扯大的。之所以能將胡適培養的如此優秀，除了天資聰穎之外，更重要的是每當他犯錯時，母親第一時間不是當眾批評他，而是到夜深人靜沒人干擾時，以平靜的姿態再開始進行教育。
2、早晨起來
當孩子早晨起牀後，可能意識還處於朦朧狀態，會出現磨蹭拖拉的情況，但此時家長最好不要念唸叨叨開始一頓教育，甚至把他之前犯過的錯誤重新翻出來再説一遍。
俗話説“一日之計在於晨”，早晨起牀後開始迎接新的一天，本來心情美好，卻一早就要開始受氣，試問誰能不煩躁？最後結果是孩子垂頭喪氣的出門，甚至還影響到一整天的心情。
建議家長在早上還需剋制的脾氣，讓孩子有個愉快的早晨。
3、飯桌上
當一家人吃飯時，本來其樂融融、有説有笑的温馨畫面，如果家長在一邊批評、指責孩子的過錯，無疑破壞了寧靜的家庭時光，從而直接變成了孩子的“批鬥大會”。
對於孩子來説，眼前的美味佳餚瞬間變成了又硬又澀的饅頭，每吃一口都感覺在受罪，不僅讓孩子會把吃飯和捱罵聯繫在一起，還會影響孩子的食慾及身心健康。
所以，在飯桌上吃飯時家長還需剋制自己的行為，讓一家人開開心心的吃一頓飯，既能讓孩子享受父母的陪伴，又能增進親子之間的關係。
在孩子的成長過程中，必定會出現大量的錯誤，從而惹得父母怒火中燒，但要注意的是，批評孩子時也有警戒線，父母最好不要越，否則可能會給娃帶來嚴重的不良影響。
1、給孩子貼“負面標籤”
“你怎麼這麼笨，像傻子似的 ”，“這點小事兒都會做錯，跟廢物有什麼區別”，這些話想必大家都很熟悉，有些家長甚至每天掛在嘴邊，殊不知給孩子貼上的“標籤”，容易給其造成心理暗示，從而讓他們自暴自棄。
2、“否定”多過“肯定”
有些家長信奉“批評式教育”，希望能通過刺激、打擊來喚起孩子的上進心，但這種“否定”多過“肯定”的方式不僅會磨滅孩子的自信心，還會造成自我的錯誤認知。
簡.尼爾森在《正面管教》這本書中説道：在孩子成長道路上需要父母的鼓勵和肯定，當父母給予的負面信息多過正能量時，那麼孩子的自信心和積極性不容易被調動。
很多父母當孩子在犯錯的時候，總是會控制不住地一頓數落和打擊，但其實面對他們一些不被理解行為，作為家長有時則需要通過表面看到本質才行。
不論是在批評或鼓勵孩子時，首先要走入孩子的內心，讀懂他們的想法，然後再通過語言的魅力，調動孩子的積極性，這樣才能讓娃成長為參天大樹。
這本《教育孩子要懂的心理學》，揭開其行為背後的心理真相，比如“孩子為什麼愛扔玩具？”“孩子子為什麼總是説不？”等，從根源上找到問題並解決它，而不是一言不合就開始不分場合，不分時間的批評教育他們。
其次，書本針對不同年齡段的兒童給出具體的溝通交流方法，幫助父母很好的瞭解孩子的成長過程以及年齡特點，從而在溝通時能更好的達到教育的目的，不僅能避免一味的説教，還能增進親子之間的感情。
另外，書本採用的原漿輕型紙，既不會反光，也不會刺眼，在閲讀時眼睛沒有壓力；而且字的大小，間距合適，版式精美，會讓閲讀體驗更好。
更關鍵的是價格實惠，只要一杯奶茶錢就能讓你瞭解孩子的內心，從而給予正確的教育，而不是一味的批評、訓斥。