零用錢是指父母給孩子可供其自由支配的錢。孩子沒有賺錢能力，需要跟父母伸手要零用錢。
而父母總是以為孩子亂花錢，不願給孩子零用錢，其實這樣做不對，到了一定年齡，父母再不給孩子零用錢，孩子可能會誤入歧途。
隨着年紀增長，孩子用錢的地方會越來越多，有時孩子會存在一些虛榮心，其實這是正常現象。
但如果其他同學都有零用錢，而自己總是囊中羞澀，那孩子肯定會有自卑感，這對孩子心理發展沒有好處。
專家指出：孩子到了12歲還得不到零用錢，他們就會做出偷錢的行為，很多父母都忽略了這一點。
有損孩子身體健康
很多孩子有錢就喜歡買一些零食，這些小零食不但沒營養，而且對身體有害。
父母不希望孩子吃這些，自然就想斷了孩子零用錢，畢竟身體最重要，父母永遠把孩子身體健康放在第一位。
助長孩子攀比心
如果給孩子零用錢會造成一種病態局面，孩子們會互相攀比誰的零用錢多，甚至以零用錢少為恥，成為孤立欺負同伴的理由，這會影響孩子價值觀養成，將來他們可能成為一個愛慕虛榮的人。
影響孩子財富觀念
從小沒有零花錢的孩子，理財方面會成為短板，這對他們金錢觀會有一定影響，當孩子踏入社會，就會深刻體會到從小沒有零花錢的影響。
他們會對金錢非常渴望，容易被錢收買，而且非常摳門，成為真正的葛朗台。
可能會偷錢
孩子都有攀比心，只要這種心理不陷入病態就很正常。
孩子看到別人有的東西，自己也想擁有，但沒有錢買只能去偷，孩子從小養成偷盜習慣非常可怕。
如果從小沒有良好金錢觀和是非觀，孩子未來堪憂。
性格變得自卑
孩子上學時期是性格養成期，當孩子看到別人都有零花錢，而自己沒有時，就會覺得自己格格不入，他們心思敏感可能會因此覺得自卑。
長此以往，這可能影響孩子社交，他們會越來越孤僻。
在規定時間給孩子零用錢
父母跟孩子做一個約定，比如一星期給一次，一個月給一次，然後讓孩子在這一段時間內，自己管理零用錢，不要管他們如何花，只要告訴他們這一個星期或一個月只能有這些錢，花光不會再有。
這樣不但教會孩子管理金錢的能力，還能提高孩子自制力。
讓孩子學會花錢
孩子對擁有金錢支配權的變化可能還有些茫然，不知該如何管理，其實家長可以適當幫助孩子。
幫孩子記錄購買物品清單，要給他們一個可以支配的金額，買超過金額的物品必須徵得家長同意，告訴孩子如果想買什麼，可以把零用錢存起來。這也是在培養孩子金錢觀。
讓孩子學會記賬
孩子消費意識可能還沒有完善，他們自制力不好，見到什麼都會想買，花完就想跟父母要，但最後問他們錢花到哪，他們也不知道，所以讓孩子學會記賬非常重要。
這可以讓孩子瞭解自己的消費是否合理，發現自己的消費陋習，可以幫助孩子改正不良消費習慣。
不給孩子零花錢不可取，給孩子太多零花錢也不可取，父母一定要把握好度。
如果給孩子太多零花錢，他們可能會缺乏相應金錢觀念，對任何東西沒有概念，浪費奢靡，不懂得勤儉節約。
不管家庭條件如何優渥，父母的錢也不是隨便得來的，那些缺乏金錢意識的孩子，大多都不懂得體會父母辛勞，不明白金錢的意義，可見給孩子適當零花錢非常重要。
讓孩子懂得規劃金錢，並給他們設立合理範圍，這能讓孩子享受到消費的樂趣，還能體會到存錢的快感，十分有利。
家長要了解零用錢背後的含義，其實這也是建築孩子金錢觀，從小學會管理錢財，對他們長大後也有很大幫助。
不可否認，每個人對物質都有追求，但也要懂得剋制自己，不能被金錢束縛，家長要培養孩子正確價值觀，他們才會懂得如何花錢。
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