老人公交上“暗示”兒子讓座，媽媽按住孩子沒給讓，反被乘客點贊

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但是在現實生活中，這些被教導着要尊老愛幼的孩子們遇到的可能並是不同樣講文明的人，有不少“倚老賣老”的人傷了這些孩子們的心。

貝貝有個7歲的兒子叫阿澤，因為貝貝和丈夫都是老師，所以在日常生活中他們更加重視對阿澤思想道德上的培養，不求着孩子日後能多麼有出息，但是最起碼要讓孩子成為一個有修養的人，而一直以來阿澤都做的很好。

這天，貝貝剛好接阿澤一起放學，母子倆比較幸運，站了兩站之後就有了一個座位，貝貝想了想讓阿澤抱着沉重的書包和自己剛買的菜坐了上去。

下一站的時候上來了一位老人，這位老大爺看上去身體非常硬朗，走路也很穩健，再加上有不少年輕人都工作一天非常疲憊，所以大家就沒有給這位大爺讓座，這位大爺看了一圈直接就站在了貝貝和阿澤的旁邊。

兒子阿澤也上了一天的課非常累，正靠着車窗上眼皮和下眼皮瘋狂打架困得不行，所以也就沒注意到老人的到來。

而老大爺眼看着阿澤沒有反應，所以這位老人公交上“暗示”兒子讓座，只見老人一邊揉着腰一邊聲音不小地嘟囔説：“哎呀，我這老胳膊老腿的，稍微走點路腰就疼得不行呀！”

阿澤被老人的聲音吵醒了，看到旁邊站着一位老爺爺時，兒子在公交車上趕忙想起來給老人讓座，但是因為阿澤懷裏的東西實在是太多了，想要馬上起來有一定的難度。

沒想到兒子居然因為起來太慢而遭到了老人的嫌棄，只聽老人聲音不小地説：“現在的孩子連尊老愛幼都不知道了，也不知道家長和老師都是怎麼教的，這麼沒有教養！”

聽了這話貝貝這位寶媽對着阿澤説：“我們不讓了！兒子，尊老愛幼沒有錯，但是前提是這位老人值得被尊重！”

車上本身就有不少人對老人的言行覺得不滿，此時媽媽按住孩子沒給讓，反而被其他乘客點贊，而這位老人看車上沒有人幫站在自己這一邊，也就灰溜溜地下了車。

每個父母都想讓孩子成為一個善良有修養的人，但是在教育孩子的時候這幾點也不要忘記教給孩子。

1. 要教孩子堅守自己的底線

與人為善確實沒錯，但是家長也要教會孩子要堅守住自己的原則和道德底線，不能什麼事情都不管不顧地一味地去幫助別人。其實幫助別人原本是一件快樂的事情，如果孩子做的非常勉強或者別人的要求讓孩子覺得已經非常牴觸了，那麼孩子就要學會拒絕別人。

2. 不要忘記教導孩子如何拒絕

助人為樂，尊老愛幼這種話在孩子的童年中其實經常被人提起，家長也希望孩子成為一個願意幫助別人善良的人，但是與此同時家長也要教會孩子如何去拒絕。

有些孩子因為從來都不懂得拒絕，所以當別人向他尋求幫助的時候，即使自己不想做或者很勉強也會答應幫忙，漸漸地這樣的孩子就會形成“討好型人格”，等到孩子步入社會的時候就會成為公司中的“老好人”，吃力而又不討好。

3. 要幫孩子樹立正確的價值觀

家長對於孩子的引導是十分重要的，所以家長要幫助孩子樹立正確的價值觀，告訴孩子什麼樣的人是真正需要我們幫助的人，讓孩子在心存善意的同時不忘堅持自己的底線，這樣才能讓孩子更加容易在社會上立足。

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