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朋友昨天把5歲的女兒打了一頓，原因是她下班回家發現自己給女兒佈置的練字作業一半都沒完成，外婆説，孫女一邊做作業一邊照鏡子，還對着鏡子比劃各種造型，做各種表情，説她也不聽，就這麼邊照鏡子邊寫，40個簡單的漢字愣是寫了一天也沒寫完。
朋友氣得不得了，女兒愛照鏡子的毛病，她是知道的，開始時，她也表示理解，小姑娘愛美是天性，所以，當女兒把她的口紅、眉筆、眼線筆、粉底拿來在臉上亂弄一氣時，她也只是覺得好笑，並沒有打罵女兒。
但最近這半年，孩子似乎是過度愛美了，隨時隨地都在照鏡子。
據朋友説，這孩子照鏡子簡直是走火入魔了，家裏的大小鏡子，走過路過，必定要去照一照，不但照，還總喜歡對着鏡子“搔首弄姿”，又是嘟嘟嘴，又是比“YES”，又是扭腰，各種網紅美女的招牌動作。
朋友總覺得那些動作太成人化，擔心孩子是不是早熟，所以，平時都不讓孩子去照鏡子，一看孩子照鏡子，立馬喊停。
可朋友很快發現，即便不讓女兒照鏡子，女兒也總能在家裏找到各種可以照的東西，比如，玻璃窗，電視或電腦的屏幕，甚至是不鏽鋼杯子或碗，甚至是勺子，只要能照出人影的東西，小姑娘都可以拿來照一照，偶爾孩子還會偷玩外婆的手機玩自拍。
孩子什麼時候變得這麼愛美了？愛美就罷了，這麼如痴如狂到作業都不能安心寫了，這還怎麼得了，眼看孩子就要上小學了，這麼下去，這書還怎麼念得下去？
除了這位朋友以外，我的其他幾個生了女兒的朋友也都説，女孩子特別愛漂亮，為了漂亮，那真是不惜一切，明明是冬天了，還非要鬧着要穿蓬蓬裙去幼兒園，要不然就在牀上耍賴不起牀，又哭又鬧的，跟她説穿裙子會感冒的，非不聽，就要穿裙子，最後把當媽的耐性耗完，直接提起來打一頓，押送去幼兒園。
小女孩對衣服要求也多，就喜歡新衣服，穿了一年的，你讓她今年接着穿，她就鬧着説難看，堅決不穿，所以很多朋友説，養女兒真的費錢，裙子要揹帶裙，蓬蓬裙，連衣裙，這樣裙那樣裙，鞋子也是，光是涼鞋都有好幾個款。
小女孩愛美到底好不好？愛美之心，人皆有之，其實，小男孩也愛美，只是比小女孩的覺醒時間晚很多，像我家兒子，現在7歲，對於自己的衣着鞋襪從來不在意，穿了2年多的衣服，照樣穿得很開心。
有時你讓他注意衞生，別把衣服弄髒太邋遢時，他反跟你説：無所謂，髒就髒。
但小女孩從4歲左右就會特別愛乾淨，愛漂亮了。
1、一定程度的愛美不用過度指責和管束。
孩子在3歲左右就開始確認並理解自己的性別，而在4歲左右會表現出對自己性別更深入的認同。在這個階段，女孩愛美，愛打扮，塗媽媽口紅、塗指甲油，都是正常的，父母不需要過度指責和管束，因為如果孩子在這個階段的愛美需求被破壞，女孩的審美髮展將會受到阻滯。
父母可以温和地告訴孩子，這些化妝品裏有一些有害物質，不適合年紀小的孩子使用，以後長大了才能用，作為補償，父母可以給孩子購買適合兒童使用的潤膚露和潤唇膏，讓孩子美得健康。
2、若是孩子過度愛美，家長要引起重視，適度干預。
像我朋友的女兒這樣痴迷照鏡子是需要干預的，只是不能用打罵和責備的方式。
父母第一位要做的是，找到孩子迷戀照鏡子的原因，再對症下藥。
1、 攀比心理。
比如，孩子在幼兒園看到別的小女孩穿着漂亮的衣裙，很受歡迎，所以，也想要模仿對方，變得一樣受歡迎，或是穿更美的衣裙，比對方更亮眼，更引人注目。
2、 平時接觸手機過多。
現在手機短視頻裏有很多網紅美女，有大美女，也有小美女，孩子看多了，就會不由自主地去模仿。
3、 家裏人平時對於外貌過於重視。
比如父母本身就特別愛打扮、特別注重形象，或父母經常在家裏評價誰誰長得美，誰誰長得醜，或是家人之間互相評價美醜，這都會讓孩子產生一種“外貌很重要”的錯誤意識，從而對自身的外貌過於關注。
1、 先要引導孩子明白，什麼才是真正的美。
孩子之所以喜歡照鏡子，擺各種造型，做各種表情，那是因為，她們認為，那樣很美。
孩子愛美本沒錯，只是因為她們尚且年幼，對於美的理解比較單一和膚淺，若沒有家長的引導，小女孩會認為，穿漂亮衣服和鞋子，扎可愛的小辮子，做出可愛的動作就是美，這會讓孩子變得越來越虛榮和膚淺，把更多的注意力放在打扮自己身上。
父母可以引導孩子明白，美並不是等同於外貌漂亮，衣着華麗，美是多元的。
比如，説話有禮貌，是語言美；身姿挺拔、動作端莊是形體美；對人誠懇、樂於助人，是行為美，除此外，她的自信、勇敢、堅持和努力，這些優秀的品質都是一種美，這樣的美才會讓人閃閃發光。
2、 讓孩子遠離低級審美。
現在短視頻太火了，打開手機隨便就能刷到很多美女帥哥，甚至還有小女孩在視頻裏教大家化妝，所有這些，都會讓小女孩看了以後，想要去模仿，就像我朋友的女兒一樣，若不是接觸了手機視頻，她才5歲，怎麼會做那些嘟嘴、扭腰的動作？
父母要儘量讓孩子遠離手機短視頻，現在的短視頻，説真的，就內容來説，並不適合幼兒園和小學低年級的孩子觀看，大量的視頻內容都太過成人化，對孩子影響太壞了。
讓孩子遠離低級審美，先讓孩子遠離手機。
3、 幫助孩子發展多方面的興趣，同時提升審美力。
教育專家尹建莉説：孩子愛美，不必太剋制，要順其自然，同時要注意發展多方面興趣。
具體來説，我們可以給孩子報一個繪畫班，讓孩子通過繪畫課，找到色彩和圖形中的美感，可以帶孩子去博物館、美術館，在潛移默化中，培養孩子的品味和更高級的審美，還可以給孩子報一個舞蹈班，讓孩子感知健康、有韻律的形體美。
育兒專家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》中有這樣一段話：成人的氣質是由兒童期間的審美導致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。
由此可見，兒童期的審美啓蒙是十分重要的。