"創造營"裏的"窮養兒，富養女"，真實到讓你哭泣，但這樣真的好嗎？
創3裏的"小公主"，創2裏的"農民工"
近日，網上曝出創3學員的"創造城堡"。
此圖一出立馬引發網友熱議！
對比創2，那真是一個天上一個地上！
創3的小姑娘們住的是城堡、是公主房。而創2的小夥子們住的是"大通鋪"。網友都戲稱"感覺創2的小夥子們都是農民工，他們奮鬥了一年，終於把城堡建好了，創3的姑娘們就住進來了"。
創3的姑娘們住進來是兩手空空、歡聲笑語，大家牽着手就好像是組團去郊遊，而創2的小夥子們每人揹着鋪蓋，手裏拿着洗漱用品，感覺像是去軍訓一樣，農民工既視感。
實話説我也是有點不忍心看不下去，姑娘們是"小公主"、是緑野仙蹤，小夥子們則是"農民工、"土地公公！
看完你覺得酸不酸！！各路網友也是熱衷看熱鬧！
小張今年要活成蕭亞軒：哈哈哈哈哈哈不得不説這是真的慘
羞花先生：對比下創造營和青春有你男女宿舍的差距，青你兒子女兒平等，創造營窮養兒富養女！彷彿看到了兩個生二胎的媽媽在互相battle自己的一雙兒女[笑哭]
如果沒有如果59470：創造營深刻地詮釋了什麼是窮養兒富養女[笑哭]！
不僅是網友們熱衷"吃瓜"，明星們也加入"吃瓜大軍"。
"周震南喊R1SE看創3城堡"秒上熱搜，截止發稿前閲讀量達4.5億，討論量13.4萬。
趙宥為説道："大通鋪，架子牀，還是上下鋪，你懂那種一眼望不到頭的感覺嗎？"。
陸子恆發視頻吐槽道：我們很酸，為什麼你們住城堡，我們住碉堡。為什麼看到這，我內心莫名的有些心酸，又有些好笑。
網友對"創3城堡"的超高討論，在逗樂的同時也不禁引起我的深思，
窮養兒富養女，真的是這樣嗎？
知乎話題"窮養兒富養女"話題下有用户這樣寫道：
"我爸一個月四萬工資，妹妹大一月生活費給一萬，而我，家裏的小頂樑柱，只有兩千塊錢。在妹妹上大學前，我一直覺得兩千塊錢還挺多，我爸真是一視同仁，沒有身邊朋友父母那種窮養兒子富養女的心態，現在，呵呵"。
對這位小兄弟表示"心疼"
上個禮拜剛好和朋友説起他家孩子的事。每次去逛商場時孩子遇到玩具區域都挪不開腳。但對兒子和女兒的態度截然不同，小男孩想要變形金剛，媽媽會説家裏都有了要那麼多幹嘛；女兒也想要一套芭比娃娃，雖然比較貴但是爸爸媽媽還是給買了。
很多人眼裏的窮養人富養女就是，認為男孩要嚴格點，少給錢花，女孩要寵愛，要給買好的東西給多的錢花。
事實真的是這樣嗎？
窮養兒富養女的真正含義，很多人還真不懂
好多人認為窮養兒就是對孩子嚴厲點，控制男孩的花銷，少給錢花，以防慣壞孩子，養成不好的習慣。這種理解比較片面，我認為窮養兒的窮應該體現在在孩子犯了錯誤時可以嚴厲的批評教育，在孩子做得好時給予鼓勵。
在生活環境中通過"貧窮"和"艱苦"帶給孩子親身體會，對孩子身體，心靈，健康，品質。性格等方面進行塑造，並讓孩子成為擁有正確價值觀的人。
這裏誠摯地建議大家這樣做
1）讓孩子體驗"窮日子"
優越富裕的生活會給孩子帶來"哇，真舒服，原來生活這麼輕鬆啊"的錯誤感受，父母經常給大量金錢的行為會讓孩子不愛惜錢財，有了錢就會胡亂揮霍、購物慾大增，喜愛與人攀比。這樣最後有可能會換回刑罰、監禁。
我們也不是非要讓孩子過苦日子，只是讓他們知道生活的不易，一分錢也是爸爸媽媽的汗水掙來的。你可以把錢給孩子存起來，等他長大了有了正確的金錢概念再給孩子。防止孩子會"温飽思淫慾"，養成節約勤儉的好習慣。
2） 正確消費理念的養成
如果每次去購物你會都約束孩子，買玩具只能買一件最喜歡的，吃飯以小孩子不能多吃為由吃一道菜，買衣服也只能買一件最喜歡的。有可能一天小孩看到一件想要的東西會不會説好貴啊然後不買了。這種過度的窮養方式是不是會讓孩子養成吝嗇、小氣的壞習慣呢？
3）學會挫折，學會獨立
家庭優越、物質充足的孩子一般成長軌跡都是順風順水的，有什麼事孩子還沒怎麼樣呢家長就給擺平了，這樣的舉動會讓孩子長大後一個人面對挫折、面對困難時容易被困難打倒，在困難面前永遠處於被動局面。
學會挫折，學會獨立是孩子們的"必修課"
温室裏的花朵固然好看，但是如果放在外面它還能成長的起來嗎？家長們現在要做的就是培養孩子面對挫折不怕艱難的態度，讓孩子學會越挫越勇、不輕易認輸的精神。
4）建立和睦的家庭環境
窮養兒和富養女的兩種教養方式會讓子女產生不同的想法。
窮養兒會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛我，我是不是爸爸媽媽親生的？會對孩子的幼小心靈造成傷害。
富養女，更傳統的意義就是給女孩大量的金錢保證孩子生活質量，給孩子無盡的寵愛，這樣真的好嗎？新聞上經常有報道説孩子為了錢把父母拋棄的之類新聞，每每聽到這類我們心裏就會感嘆：人渣！父母生你養你你就是這麼回報的？這時候我們應該反思是孩子從小就是這樣嗎？
大量的金錢會讓孩子從小就形成"我可以不勞而獲"的心理，養成驕橫、是非不分等不良行為。
不論是窮養兒還是富養女，如果處理不當就會導致孩子人生的毀滅、家庭的不幸福。
我們追求的是人人平等、男女平等。窮養兒富養女只是我們不同的教育方式，
適當、合理的教育方式正是我們所追求的。