美國《紐約時報》網站9月12日刊文介紹中國是如何讓近2億學生復課的，內容摘編如下：
在晴朗的藍天下，近2000名學生本月聚集在武漢市的漢陽一中，開始了他們的新學期。
醫護人員值守在學校門口，負責測量體温。政府官員對學生的旅行記錄和新冠病毒檢測結果進行審查。當地的共產黨幹部一直堅守崗位，確保教師遵守衞生方面的詳細指示並展現出“抗疫精神”。
該校音樂教師孟洋（音）在接受採訪時説：“我不感到擔心。武漢現在是最安全的地方。”
在世界各國今秋難以安全重開學校之際，中國正在為從幼兒園到高三年級的大約1.95億名學生提供面對面授課的機會。
雖然中國採取了許多與其他國家相同的衞生手段和限制措施，但該國政府採取了一種獨具特色的、全力以赴的指揮控制方式。它動員了大量地方官員和黨員幹部來視察教室，使用手機應用程序和其他技術來關注學生和教職員工的情況。它甚至要求家長不要進入學校，因為擔心會傳播病毒。
中國領導人稱，中國在抗擊病毒方面取得的進展彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
在大流行仍在肆虐的美國，有關如何以及何時恢復面授教學的討論令人憂慮。由於缺乏國家戰略，各校區不得不制定自己的策略。新冠病毒檢測可能遲遲無法出結果。家長們對把孩子送回教室表示擔心。教師工會威脅要舉行罷工，大學生們則無視反集會規定。
在中國，這種病毒已基本得到控制有數月時間，所以沒有此類辯論。美國堪薩斯大學從事中國教育研究的學者趙勇（音）説：“中國的制度是自行運轉的。這套系統像一支軍隊那樣運轉：它就是向着目標前進。”
在許多方面，中國也在採用與控制新冠病毒相同的嚴厲模式來重開學校。
杭州一名高一學生的家長索菲婭·唐（音）説：“我們很好地控制了疫情，這對我們的國家來説是好事。如果我們完全像國外那樣應對疫情，會發生混亂。”
來源：參考消息網