前幾天，一位媽媽跟我訴苦，説是帶着自己家的5歲孩子到小區樓下玩，卻被別的孩子“欺負”了，她很生氣，於是讓自己孩子自己玩，別跟別的孩子去玩。
但小傢伙卻又哭哭啼啼，鬧着要找別的孩子玩，明明被大孩子“欺負”了，怎麼還要找他們玩呢？給孩子講道理也沒用，也把自己氣得夠嗆！
她問我，碰到這樣的情況，怎麼應該怎麼處理呢？
我説：
很多家長帶着自己家孩子，在小區裏玩耍時，一看到自己家孩子和別的孩子玩，特別是大孩子時，好像被“欺負”了，會很緊張，也很擔心。以至於有些家長帶着孩子玩時，讓自己家孩子玩自己的，不要靠近別的孩子。
更有甚者，有的家長甚至還會告訴自己家的孩子，不要跟別的孩子玩，你玩你自己的就好了，如果我們總是這樣教育孩子，你很快會發現，孩子會變得內向，不合羣，而看到別的孩子打打鬧鬧，是既羨慕又害怕。
實際上，父母這種“因噎廢食”的教育方法是錯誤的，對孩子的成長沒有好處。
我們觀察會發現，很多小小孩，會喜歡尋找比自己大的孩子來玩。在和大孩子一起玩的過程中，孩子會學習到很多溝通的技巧。
同時，在大一些的孩子的帶領下，往往玩得非常開心。一般大孩子很少對小小孩有惡意，小小孩對大孩子沒有什麼威脅，除非小孩子接近大孩子的方式不太好，讓大孩子厭煩，可能大孩子會欺負這一個小孩子，這是一種可能性。
如果你發現自己家孩子不會融入與別的孩子的玩耍之中，你也可以帶着孩子和別的孩子玩，並且示範如何與別的孩子玩耍，比如，主動問對方，哥哥，弟弟跟你玩可以嗎？
或者，我們拿上玩具，用一起分享的方法，讓孩子之前從一起玩玩具開始，這就是教孩子應該如何做。
另外一種，則是這個大孩子總是欺負其他的小孩子，別的小孩子也會很少跟他一起玩。那碰到這樣的這種情況呢，我們可以把孩子帶走。
這種情況會很少見，與我們想象的不同，小孩子會自己判斷這個大哥哥是否能夠接近，並且嘗試靠近。
一般來説孩子之間的打鬧是不會有什麼傷害的，在家長在場的情況之下，可以讓孩子嘗試在和其他孩子的溝通之中學習社交。
最後，家長不要一看到自己孩子“被人欺負”，立刻火冒三丈，直接插手。
一旦孩子間的衝突大人介入，一則容易讓事態升級，對方孩子的家長也會介入，演變成一場無謂的衝突。二則也容易讓孩子養成依賴性，一旦碰到別的孩子不和自己玩，不搭理自己，就會跑來找父母哭訴，父母總是介入去處理，對孩子的成長是沒有益處的。
當然，如果對方大孩子對待自己家小孩子的確有欺負的情況，在瞭解清楚的情況之下，我們可以與對方家長溝通，也可以將自己家孩子帶離，沒有特殊情況，不要直接動手打別人孩子。
很多時候，孩子間的衝突，儘量讓孩子自己處理，這也是孩子成長的一部分，碰到問題，處理問題，解決問題，就藏在類似這樣的孩子間的社交與溝通之中。
孩子不是生活在温室裏，讓孩子在與別的孩子相處中，學習如何更好的溝通，也逐步懂得怎麼與別的孩子協商，這就是成長的一部分，作為父母，我們鼓勵孩子多多參與別的孩子之間的互動之中，這對孩子成長，是有好處的。