他為中國抗戰募捐，去世後捐給國家2000億，他兒子過得怎樣

有這樣一句古語，窮則獨善其身，達則兼濟天下。很多人在功成名就以後，都要捐一部分錢給國家發展教育等公益事業。一方面是為了回饋社會，增強企業的社會里影響力。另一方面是為了壯大自己的名聲，提高社會地位。20世紀的大慈善家莊世平，生前把全部財產捐給國家。他的子女們現在過得又是怎樣的生活？

為了抗戰的勝利，莊世平心繫祖國，積極募捐

1911年的時候，莊世平出生在廣東潮汕地區。當時辛亥革命剛剛爆發，各地紛紛響應，孫中山先生的老家廣東省也是最先宣佈獨立。隨着革命浪潮在全國的洗禮，民族共和觀念深入人心。

廣東是革命聖地，也是最先受到西方影響的城市。所以莊世平從小就接受了西方教育，追求自由和平等。後來他去全國各地求學，用實際行動踐行行萬里路，讀萬卷書。

1931年，日本製造了震驚中外的918事變，中華民族到了最危險的時候。老蔣堅持不抵抗政策，堅定的認為攘外必先安內。東北很快就變成了日本的殖民地。日本為了以戰養戰，大量的掠奪東北資源，抓了很多東北勞工去日本幹活。民族危機空前嚴重。

1937年盧溝橋事變以後，日本開始全面侵華。為了對抗日本侵略者，在我黨的組織領導下形成了抗日民族統一戰線。國民黨開闢的正面戰場和我黨開闢的敵後戰場相互配合，大大打擊了日本的囂張氣焰。

由於連年的戰爭，我的經濟實力非常弱。沒有進行工業化建設，軍備生產非常落後。我們只能用小米加步槍來對抗日本的堅船利炮，損失非常慘重。根據老兵的回憶，在淞滬會戰時，一個師2000個人最多能抵抗半個小時。

抗日戰爭時期，莊世平擔任新民學校的副校長，每天向學生宣傳抗日的重要性，呼籲廣大學生要參加到抗日民族統一戰線中來。他還擔任《中原日報》的編輯，用犀利的文筆，喚醒民智。

由於我國綜合實力比較弱，糧食供應短缺，為了支援抗戰一線的士兵同志們，莊世平開展募捐活動。在他的組織領導下，很多民眾把自己的生活必需品拿了出來，很多大資本家業也出資買了很多戰略物資。

響應對外開放的政策，回大陸投資設廠

抗日戰爭勝利以後，莊世平就去到了香港。香港當時是英國的殖民地，早就確立了資產階級的統治地位。再加上自由平等思想的傳播，香港的資本主義發展非常迅速。為了抓住香港快速發展的紅利，莊世平創辦了南洋商業銀行。

在莊世平的精心管理之下，南洋商業銀行的規模越來越大，後來成為了香港最大的金融公司。新中國剛成立的時候，有遭到了以美國為首的資本主義國家的敵視。作為美國的小弟英國，也在政治上不承認新中國的成立，在經濟上封鎖新中國。

香港是英國的殖民地，也在一定程度上支持英國的政策。可是莊世平的南洋商業銀行，公開升起五星紅旗，承認了新中國的地位，也是世界宣告了自己是中國人。他的這一舉動轟動了全國，也影響了全世界。

1978年12月份，我黨召開了11屆三中全會，在會上確立瞭解放思想，團結一致向前看的指導思想，也做出了改革開放的偉大決策。從此以後，我國在農村實行家庭聯產承包責任制，給予農民生產的自主性，調動了農民的生產積極性，促進了生產力的發展。

在城市也實行了以增強國有企業為活力的城市改革，推行了責任制，促進了國有企業的恢復和發展。黨的領導人堅定的認為只有對外開放才能救中國，但是由於經驗不足，我們只能摸着石頭過河，建立經濟特區。

1980年，我國建立了深圳，珠海，廈門，汕頭四個經濟特區。我國之所以選擇這四個地區，就是因為它們都沿海交通便利，而且靠近港澳台地區，有利於招商引資。為了支持國家建設，莊世平在深圳設立了第一家分行。

當時世界上正在進行第三次科技革命，莊世平抓住了我國人口紅利，促進了產業結構的轉移，也獲得了鉅額的利潤。

莊世平心繫國家，想要用自己的微薄之力為國家建設做貢獻。因此他決定在他去世以後，要把自己的全部資產2000億捐給國家。希望國家用這筆錢來支持公益事業，在全國各地廣建學校。

由於莊世平的這個決定，他的子女沒有獲得一絲遺產。而且莊世平對自己的子女非常嚴格，他衷心的希望自己的孩子能夠為國家建設做貢獻。因此，即使自己的條件非常優越，也不允許自己的孩子出國留學。

把自己的孩子全部留在國內，一方面希望他們感受中國傳統文化，另一方面是想要培養他們艱苦耐勞的精神品質。莊世平的大兒子從小就被送到大陸學習。但是由於他從小在香港長大，不適應大陸的環境，很快就生病了。

莊世平讓他在香港治療了四天，就又把他送回了大陸。他實在無法忍受大陸的生活環境，於是就偷偷跑回的香港。從此以後，他的父親就和他斷絕了父子關係，他只能靠簡單的體力勞動謀生，現在還是一名出租車司機。

小結

正在革命聖地的莊世平，從小就接受革命的洗禮，他一直以愛國者的身份嚴格要求自己。因此在國家需要的時候，他選擇挺身而出，為了國家教育事業進一步繁榮，他甚至把自己的全部遺產捐給國家。

莊世平也是一個嚴父，他嚴格要求自己的子女，不給他們一分錢，希望他們能夠艱苦奮鬥。不讓他們出國留學，希望他們能夠為中國崛起而讀書。

莊世平的強硬政策，雖然把子女們留在了我國，但是沒有具體問題具體分析，讓他的大兒子永遠過着普通人的生活。