孩子撓屁股,聞臭味:家長別忽略,這是一種心理暗示

明明5歲了,最近媽媽發現他熱衷於一個遊戲,就是喜歡用手撓撓屁股,撓完後自己聞聞手,然後興高采烈的跑去讓爸爸聞,爸爸聞了,“好臭”,明明好似“計謀得逞”,又讓媽媽聞,讓奶奶聞,自己在那裏高興地哈哈大笑。不光撓屁股,甚至聞臭腳,家裏誰的腳都聞,邊聞邊説“好臭好臭“,臭了也要聞。

孩子撓屁股,聞臭味:家長別忽略,這是一種心理暗示

不禁讓我想起有些人喜歡聞汽油味,指甲油味,自己的牙縫殘食的味道......。就連我自己也比較喜歡聞汽油味,坐車就為了聞汽油味,甚至有時候會想為什麼有人不喜歡汽油味呢。

有人説,這是孩子好奇,沒什麼大不了的,孩子只是玩玩而已。或許,你説的對,或許你説的不對,看看下面這則新聞,你就會認為自己説的多麼不負責任了。

“前幾年,福州一男子肺部感染而住院,究其原因,讓人大跌眼鏡,是該男子有聞臭襪子的習慣,每天下班之後,都要聞一聞自己的臭襪子,久而久之,造成了肺部真菌感染。“

真是世界之大,無奇不有,這男子太“幸運”了,如此小概率事件也能發生。既然都已經有人中標,那麼我們是不是要分析背後的原因呢。

孩子撓屁股,聞臭味:家長別忽略,這是一種心理暗示

第一,身體警告or心理警告

這是孩子在很小就出現的壞習慣,很多是由於口器發育期沒有很好的度過,也可能是微量元素的缺乏,適當補充鈣劑,同時可加用魚肝油可促進鈣質的良好吸收。

如果微量元素的檢查確實沒有問題,那就從心理學方面入手。

心理醫生認為,這種情況屬於嗜好,如果明顯的偏離生活環境中大部分人的取向,就有可能是心理問題。而在行為學領域上,普遍認為,這類條件反射與個人的早期經歷相關,有時候只要一次偶然事件就會形成這個條件反射,而有些時候需要多次發生才會固化這個條件反射。

如果明顯的影響到你的日常生活學習,建議到心理科選擇厭惡行為去除,平時儘量多休息,避免過度緊張勞累。

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第二,自虐傾向

有時候你會發現有些人吃了辣椒,嘴裏説着“好辣好辣”,但是還是一個勁兒的往嘴裏塞辣椒;有些小朋友玩梯子摔倒了,爬起來還要玩......。

刻意聞屁、腳臭等臭味的行為通俗點説就是有點自虐,但是這種自虐呢本身不會對身體造成嚴重的傷害,反而從這種行為中能感受到大腦被愚弄的感覺,有些人會享受這種良性的冒險感,進而獲得一定的精神快感。

我種情況下無需過度干涉孩子的行為,不用刻意提醒,過一段時間,孩子自己就淡忘了。

第三,孩子到了執拗期

幼兒在一定時期內,過分的需求常常被認為是“任性”和“胡鬧”,我們將這一時期稱之為“執拗期”,在這一時期他們常常難以變通,有時會到難以理喻的地步。

在執拗期,只要是孩子認定的事情,必定每天都要上演幾遍,每一遍都要按照步驟進行,大人的干涉無效。比如,孩子撓完屁股,先放到自己鼻子上聞一聞,“好臭”,再放到媽媽鼻子上聞一聞,“好臭”,此時媽媽如果不做任何反應,孩子就不會善罷甘休,一定要讓媽媽聞到臭味才可以。

孩子撓屁股,聞臭味:家長別忽略,這是一種心理暗示

執拗期的解決辦法最重要的是理解和變通。

1、所謂理解,就是不管孩子的行為多麼古怪,多麼任性,背後肯定有一套相應的理論支撐,父母們要多瞭解育兒知識,多向好的方向去理解。

2、所謂變通,就是大人的處理方式“不鑽牛角尖”。

孩子回家要坐公交車,由於某些原因媽媽帶着孩子打了出租車,到達目的地後,孩子卻固執的拉着媽媽回去重新做一遍公交車,這時候媽媽的做法就顯得尤為重要了。一般情況下,媽媽都會生氣的認為“這孩子怎麼這麼不懂事,這麼任性”,並加以指責孩子,甚至大打出手,想以這種方式讓孩子妥協,但結果就是媽媽和孩子僵持在那裏,事情沒有解決,還傷了感情,這就是媽媽“鑽牛角尖”了;而聰明的媽媽會告訴孩子“我們打出租車是為了更快一步到家,因為馬上可以看你喜歡的動畫片了”,孩子一聽動畫片,就忘了剛才執着的事情了,事情順利得解。

第四,不良行為的背後藏着一個小秘密

1.孩子喜歡你

有些小朋友對爸爸或媽媽等親密的人做出不一樣的舉動,比如聞媽媽腳臭,撓屁股給媽媽聞,實際上是為了吸引媽媽,他們在用自己的獨特的方式告訴你,“他喜歡你”。

2.孩子需要你陪

現在的大部分家庭的父母對孩子都沒有完全盡到責任,在家裏多半是陪手機比陪孩子多,各種刷刷刷,孩子叫聽不到,孩子哭聽不到,孩子搗亂看不到......,孩子的需求是未滿足狀態,孩子需要父母陪玩,就以各種“搗亂”的行為吸引父母,因此就誕生了很多個讓大人無法理解的行為。這裏就要注意了,你的孩子在告訴你,“他需要你陪”。

孩子撓屁股,聞臭味:家長別忽略,這是一種心理暗示

3.孩子想通過氣味記住你

曾經,有個男同事腳特別臭,坐在那裏都能燻到一大片,但是呢這個同事工作能力很強,很認真,話説工作認真的人天生自帶魅力,即便你説不出來,但是確實吸引了不少女生啊。天天圍在這個男同事身邊,甚至都覺得男同事的腳臭味都變得如此好聞了,突然有一天聞不到這個味兒了,還想把他找回來。這是什麼原因呢,不是人人都受得了這個臭味,而是喜歡這個人就喜歡了他的一切,並且這種味道已經成了這個人的標誌,對於喜歡的人來説,就是好的味道,對於不喜歡的人來説,就是臭味。因此臭味在“喜歡”面前就顯得“微不足道,甚至忽略不計了”。

瞭解了孩子不良行為背後的小秘密,那麼如何做,如何引導就變得順其自然了。

總之,孩子聞臭要深挖背後的原因,不能一棒子認定就是習慣不好或者嫌棄孩子的行為,也不能讓孩子養成了長期性的習慣,習慣成自然,這種行為畢竟不雅觀;另外,聞臭要有“度”,過了這個“度”,一不小心被細菌病毒感染損失就大了。

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