現代社會的經濟和科技發展都十分迅速，而智能手機也幾乎都是人手一部了。
可是對於學生來説，他們的自控力有限，如果手機在他們手裏並沒有正確的用，就會帶來很大的危害。
陶陶媽媽是一名上班族，平日裏陪伴女兒的時間很少。最近，陶陶媽媽發現自己桌子上的化妝品總是莫名其妙的換位置，起初她沒有在意，以為是自己記憶力錯亂了。後來，陶陶媽媽發現原來這些化妝品都被陶陶拿去用了。某一天，陶陶媽媽偷偷觀察陶陶時發現陶陶對着手機不斷地搖頭晃腦，自言自語的説些什麼。走近後才發現女兒在做什麼直播，臉上畫着濃濃的妝容。事後詢問陶陶的時候，她義正言辭：直播是主流，可以和很多哥哥姐姐交流，還有錢拿呢。年僅十歲的孩子説出這樣的話，讓陶陶媽媽久久無法回神。並且很自責、愧疚，因為自己對孩子的關愛太少。 一位媽媽查看了女兒的手機後，十分生氣。
確實，紛繁的網絡世界有着各種各樣的吸引人的內容，哪怕是成年人都能拿着手機玩一天，就更別説辨別力自控力較差的孩子了。
尤其是對於理解能力和分辨能力較差的孩子們來説，這也是一種潛在的風險。
但是，家長應該怎麼做才能規避風險，併發揮網絡積極一面的特點呢?
1、建立良好的親子關係
日常生活中，家長應加強對孩子的瞭解，關心孩子的精神世界和情感生活，還要多騰出來時間更好的與孩子相處。
通過拉近與孩子間的距離的同時，教會孩子傾訴，避免產生逆反心理。
2、培養孩子更加廣泛的興趣、愛好
家長可以多帶孩子接觸自然和社會，鼓勵孩子多多參加集體活動，並且培養出適合孩子的興趣愛好，比如體育類或者是舞蹈形體等，孩子有了自己的愛好後，自然上網的時間就少了。
3、加強引導和教育
家長也可以適當的觀察孩子瀏覽的內容，以便發現孩子瀏覽不良網頁時可以做到及時的教育。
同時，還要加強孩子心理健康方面的教育，提高他們的辨別意識和自控力，避免受到網絡中消極一面的影響。
網絡就是一把雙刃劍，而孩子究竟受到哪一方面的影響，就要看家長是如何做的了。
所以，也建議各位家長能在日常生活中多多觀察孩子，早發現問題早引導，避免形成後患。