如今很多高校熱衷於該名，就希望將“學院”改名為“大學”。近日，我國中東部45所高校擬調整，這些高校的名字將由學院變為大學，不過，很多人質疑，就算是改了名又如何呢?難道這樣就能改變一個學校的規模和教學效果嗎?
高校擬調整名單
我國中東部45所高校擬調整，近日，教育部出台《關於“十二五”期間高等學校設置工作的意見》的部署和要求，審批設置2015年中東部地區本科學校，同時審批部分獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校。
教育部將組織全國高等學校設置評議委員會專家，對申報設置的高等學校進行實地考察。將列入專家考察的36所中東部地區申報設置本科學校和9所獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校名單向社會公示。公示時間為9月11日至18日。
高校都如何更名?
從20世紀70年代末80年代初，高校更改校名成風。最初的高校更名曾多次引發熱議，不過，隨着更名的日益頻繁，社會對於高校更名的關注度有所降低，不過，每年的招生季，仍有不少考生和家長想方設法蒐集各種資料，為填報志願深挖目標高校的“前世今生”。
查閲高校更名史，不外乎四種類型：從專科升為本科的學校，學校更名為學院;學院更名為大學;獨立學院和母體學校脱鈎，獨立成為民辦學校更名;學校為擺脱某些傳統行業形象，去掉校名中機械、化工、農林等字眼，替換為文理、科技、經管等時髦詞語。這些特點在此次的更名公示名單中都有體現。
高校為何熱衷更名?
21世紀教育研究院副院長熊丙奇説，在四類更名中，第三類是正常的，其他三類，如果確屬學校辦學定位、層次調整，需要更名，則無可厚非，如果學校僅僅為了讓學校名字更好聽“上檔次”，改名卻名不副實，如此更名，其實並無多大必要，“難道把學院更名為大學，大學的辦學空間就更大?在國外，有的高校校名一直不變，還是創立時的學院、技工學校一類的名稱，可照樣辦成世界一流大學，比如加州理工學院、麻省理工學院。”
那麼，高校為啥熱衷於更名呢?熊丙奇認為，高校更名可以帶來現實的“紅利”，譬如大學高學院一等，勢必引導學校追逐“高大全”，只要“紅利”存在，高校就不會放棄更名的辦學捷徑，“辦學者把更名作為任期追求，這和目前的教育評價體系有關。”
高校更名 看大學校長怎麼説?
對於高校更名，華中師範學院的最後一任院長、華中師範大學的第一任校長章開沅曾專門撰文表達自己的看法：“我對於改名的問題，本不太積極。華中師範學院這塊牌子已經打出去了，改成華中師範大學，別人反倒不知道了，所以，接手校長之後，並未急於推進。”
章開沅説，華師改名比較晚，是迫於形勢。在他看來，叫“學院”未必表示水平低，像巴黎高等師範學院，傳承幾百年，聞名遐邇。然而，在教育部門編制的高校名錄上，華師排位很靠後，哈爾濱師範大學、安徽師範大學、湖北大學，都排在華師之前。在現實面前，章開沅在文中稱：“這種排名本極無聊，但卻有實在的影響，不利於我們的招生。”