作者/布丁
編輯/彼方
“小時候覺得搶東西越想越生氣，長大之後反而覺得特別的有意思。”
這一期我們向大家推薦的「AniOne線上展」的作品是——來自華南農業大學的劉錦健同學的畢業作品：
《遙控器》
劉錦健
華南農業大學
本篇文章會給大家展示關於這部作品的台前幕後，還有對製作人員的專訪。下面就讓咱們一起來欣賞這部有趣的作品吧：
— 作者信息—
劉錦健
導演 美術 原畫 動畫 後期 LAYOUT 上色 場景
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魏遠慰
音樂 音效 混音 配音
阿爾法加
配音
— 故事簡介—
故事講的是姐姐與弟弟在家看電視，因為互相搶遙控器忘記了媽媽的要他們看火的吩咐，爸爸本來在陽台看報紙，被姐弟打鬧波及到。後來發現打架比報紙還要好看，在打架之中拱火潑油，在全家人的忽視中導致鍋爆炸了，最後爸爸用壞主意想矇騙過關，結果還是被媽媽發現，姐弟毫不留情的出賣了爸爸，最後爸爸被趕出家門，姐姐和弟弟受到了懲罰。
— 創意闡述—
來自於小時候和姐姐爭搶東西時的回憶，小時候覺得搶東西越想越生氣，長大之後反而覺得特別的有意思。同時自己也喜歡打鬥和比較好玩的東西，於是也在動畫里加了一些這種元素。
— 角色設定圖—
— 分鏡展示—
— 團隊專訪—
學術趴：好，首先很榮幸劉錦健導演可以接受我們的採訪～請您先做個簡單的自我介紹吧～
劉錦健：大家好啊，我是來自華南農業大學的20屆畢業生劉錦健。
學術趴：《遙控器》的故事很有趣，整個畫面也很生動很活潑，您之前也提過這部作品是源於自己的真實生活，請問那現實生活一直是您創作時靈感的重要來源嗎？是有什麼契機讓您選擇了這個故事呢？
劉錦健：《遙控器》的想法是誕生在大三的下學期，一方面是因為自己要考慮畢業設計的主題，另一方面也是一直以來想做的類型。我喜歡打鬥和有趣的動畫，打鬥是單純因為覺得很帥，自己就比較中二，選擇學動畫也是被這類型動畫所吸引，還有一個原因就是小時候自己比較鬧，經常和姐姐搶電視看，搶電腦玩，因此就想把打鬥和有意思的動畫結合起來，於是就有了《遙控器》的主題。
學術趴：這個作品裏的打鬥鏡頭是真的很精彩～打鬥場景也佔據了這個片子的很大一部分。看您説也是很喜歡打鬥戲，那麼想問一下在這部片子的製作過程中或者您的學習過程中，有沒有什麼作品對您產生了啓發和影響？如果有，可以分享一下嗎？
劉錦健：謝謝喜歡！那如果説喜歡的作品就相當多了，從很久以前看的是狼煙做的《功夫料理娘》的那部短片，就覺得打鬥做的相當的有意思。
《功夫料理娘》
再到後來會去看很多日本的比較火的番劇，例如《靈能百分百》、《一拳超人》、《火影忍者》，在到後來國內相當牛逼的《羅小黑戰記》和《一人之下》第三季的黃成希老師的經典片段等等。這些都是我很喜歡而且很影響我的。
有時候就會逐幀研究他們動作是怎麼表演的，同時也會看很多功夫內容的電影、一些真實的格鬥比賽，都可以從裏面去學習到動作和節奏還有表演是怎麼一回事。
學術趴：哦哦！那看來您為做好打鬥戲也是做足了功課的，真心喜歡的東西做起來會很有動力哈
劉錦健：哈哈是的，的確都在學習，但是還是很多不足~
學術趴：像這部作品裏一開始弟弟和姐姐剛開始打鬥的時候，尤其是人物各種視角的轉換十分的流暢帥氣！想知道在製作這塊的時候有用人物或者實際場景作為參考嗎？在這方面有什麼經驗可以分享給大家嗎？
劉錦健：分鏡的銜接其實就沒什麼太多參考，大多我還是處於一個自己腦補的狀態，但是能夠腦補出這些畫面我覺得還是得益於大量觀看相關類型的片子並積累下來，腦子裏有相關的素材，就會提取出來讓我覺得這樣畫似乎就會比較帥。
如果是説裏面的經驗的話，我覺得攝影機的運動在二維動畫，特別是打鬥裏面就非常重要了，攝影機配合上角色的動態趨勢去運動能給這個鏡頭甚至這一片段大大加分。
學術趴：嗯嗯，所以就是平時的素材積累也是非常重要的～
學術趴：再説到片子內容本身，《遙控器》這部片子裏面很有多有趣的小細節，像姐姐拿的那個顏料管抱枕，衣衩和乒乓拍筷子作為武器啊等等。您在構思的時候很多元素是源於生活的。您能分享一下是如何將想到的有趣的想法與現實生活結合，進而融入動畫創作中的嗎？
劉錦健：道具這一塊我是按照小時候比較模糊的記憶去設計的。小時候其實家裏沒有抱枕，但是的確也是拿枕頭去打過架，我是因為覺得枕頭的分量好像不夠重，所以就選擇了用抱枕體積比較大的東西去做武器會感覺更有視覺衝擊力一些。衣叉則本來是我小時候用過的武器，哈哈哈，小時候我爸想用衣架打我但是我就會去陽台拿衣叉然後戰爭就結束了。
至於乒乓球拍，雖然小時候沒有用過球拍去打人，但是就感覺是童年的一部分於是就用上了，筷子這裏是有學習到《功夫料理娘》的那個打筷子筒的那個橋段的，我覺得超級帥，然後就想着也用，但是因為不能太過參考，所以我選擇了用不同的招式去把筷子打出去~
這裏面大部分還是結合一些自己的生活去考慮，因為既然要做這個主題，就想盡量把以前的一些能想到的元素都放進去
《遙控器》打筷子片段截圖
學術趴：這部作品的背景音樂和音效選的也很好～張弛有度，給打鬥戲也增效不少！想知道在聲音設計這方面有什麼想要分享的嗎？
劉錦健：聲音這一塊我就不是很有考究了，我是選擇了外包的形式，讓一個做聲音相關工作的一個師兄去完成的，大部分還是他幫我設計和給我建議的。
學術趴：想問一下這部作品從劇本創作到最後完成大概花了多少時間？創作週期是怎樣的呢？中間經歷過什麼變化嗎？
劉錦健：從劇本到創作完成是3個月，二月初開始到五月初結束。
大概就是一個月前期的美術設定、分鏡，一個半月的中期原畫、場景、上色、在剩下半個月去完成後期這樣的一個週期，中間都挺順利的。導師雖然有給過一些建議，但是有點後悔沒有早點給導師看，在聲音都完成下才給的，就有點不可逆的感覺。總體沒有什麼太大的波折，很慶幸比較順利。
學術趴：哇三個月，那很快啊，尤其還有這麼多複雜的打鬥～
劉錦健：（捂臉.jpg）也熬了不少夜
學術趴：尤其我看到團隊分工裏您幾乎都是自己一個人完成的這部短片，非常不容易！在製作過程中有遇到過什麼印象深刻的事情嗎？困難和喜悦都可以！可以分享一下～
劉錦健：啊哈哈哈，其實開心是在動態分鏡做完的時候，真正看到成片的時候並沒有想想那麼的喜悦，可能是太疲憊了。
雖然大部分是我自己完成的，但是還是有許多小夥伴這裏那裏都幫了一點點，所以我也很感謝他們，在整個製作之中其實最開心的就是大部分人都願意接受我的求助肯幫我忙。
比較困難的還是因為時間比較短，我在《遙控器》開始之前還在忙着收尾另外一個和朋友合作的動畫短片，急急忙忙的就繼續製作畢業設計了，也有許多遺憾和不足
學術趴：那現在再看這部作品，您有什麼不滿意的地方嗎？或者有哪些出乎意料的成功的地方？
劉錦健：不滿意的是造型還有分鏡的構圖。造型是個硬傷，這個只能歸咎於自己練的還不夠多，有很多個鏡頭其實都很崩（捂臉.jpg），回頭看總是想把腦袋鑽到地裏去。
分鏡的構圖也是，我有想過打鬥的時候比較帥的構圖，但是想着難度可能會很大，消耗的時間也會長很多，為了按時完成，我只能犧牲那部分了。這大概就是比較遺憾的兩個點。
比較出乎意料的話就是，我居然真的在三個月做完這個片子了
《遙控器》截圖
學術趴：最後，有沒有什麼想要補充的話？關於作品的，關於自己個人，或者關於經驗分享的的都可以～給大家分享一下吧
劉錦健：那就謝謝動畫學術趴一直有這些活動去讓更多的學生有展示自己滿意的作品的一個機會，也希望自己能夠堅持這個熱情去走的更遠。
經驗方面的話，大學期間如果有打算以後也從事動畫行業，就一定不要滿足於現在，要多點爭取到讓自己有參與項目製作的機會。這個行業裏書本的知識並不能滿足你的工作需求，需要做的起碼是熟悉動畫的團隊製作流程以及對崗位水平需求的瞭解吧。
謝謝大家！
學術趴：今天的分享特別好，相信大家看了都會有所收穫！今天的專訪就到這裏了非常感謝劉錦健導演抽空接受我們的採訪～《遙控器》是一部非常優秀的動畫作品，希望您以後也會創作出更多出色的作品～
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