《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?

《大聖歸來》、《大魚海棠》以及《大護法》被譽為國創動漫電影中的“三大”,從2015年的《大聖歸來》到2016年的《大魚海棠》,再到2017年的《大護法》,在這三年的時間中,關於“國漫崛起”的話題從來沒有停過。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
關於國創,這一直都是國人不願意深入探討的一個話題,從出產即巔峯的上美影時期,到被日漫、歐美漫趕超的現階段,國漫的發展讓人一言難盡。

而“三大”的出現,讓很多人看到了“國漫崛起”的曙光,但同時,關於“三大”的爭議也是此消彼長。

尤其是《大護法》。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
作為“三大”中最晚上映的《大護法》,在影片的宣發階段可謂是賺足了眼球。一系列的標籤讓《大護法》成為了百萬人嗷嗷待哺的作品:國風、暴力美學、動作、奇幻等諸多元素讓《大護法》未播先火。尤其是自主分級為PG-13更是讓國人飽含期待。

而影片上映後,和其他的國創作品一樣,依然是避免不了爭議。

尤其是豆瓣上7.8分的評分和票房一億不到的成績形成了鮮明的對比。7.8分對於國創作品來説算是比較不錯的成績,但是評論卻是清一色的“假大空”。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
不少觀眾看完都表示《大護法》的劇情實在是太糟糕了,導演連故事都講不好。但也有一部分粉絲表示支持,看不懂,是你太膚淺。

那麼,《大護法》究竟是“假大空”?還是沒看懂?且看下文分析。

自主分級PG-13的“暴力美學”作品

何為“PG-13”?在國外的電影分級制度中,PG級屬於家長指導級,建議在家長指導下觀賞。而PG-13指的是特別輔導級,13歲以下兒童建議在家長陪伴下觀賞。

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眾所周知在國內,是沒有電影分級制度的,而是採用審查制度。電影經省級廣電部門審查通過後,方可進行上映。

而《大護法》的PG-13級別,只能説是自主分級。

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《大護法》將自己定位在暴力美學的範疇,據統計,《大護法》中全片共出現43次“爆頭”的畫面,而主角大護法一共爆了23次雜兵的頭,如此看來,這的確算得上是國漫史上最具“暴力”畫面的動漫電影作品。

在國內電影審核制度極其嚴苛的環境下,《大護法》可以説是為其他躍躍欲試的作品開了先河。這是非常值得褒獎的。

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低齡化一直都是是國漫撕不下的標籤,國內大部分動畫的受眾都在6-12歲,從世界動畫片的成長路徑來看,動畫題材走向成人化和全齡化是動漫發展的必然之路。

《大護法》作為一部被推崇給成人看的動畫電影,不管它的劇情架構、畫風質量如何,單從敢於突破桎梏,並且成功上映,就值得表揚。

國風背景,是影片中不得不説的亮點

在國漫發展路上,抄襲、畫質粗製濫造一直都是避不開的一個話題,這些行為成為了國漫發展路上的絆腳石、攔路虎。如何去運用中華上下五千年的文化寶庫是近年來國漫深思熟慮的一個問題。

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從近年來上映的國漫大電影來看,幾乎都對中華傳統文化進行了大幅度的運用。從“三大”到《白蛇緣起》再到《哪吒之魔童降世》,無不是紮根在中華文化的土壤上,無不是在挖掘中國的本土資源,《大護法》也不例外。

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《大護法》中運用了水墨風格的背景,唯美到每一幀都可以截圖下來當作壁紙。水墨國風這樣的元素給人的感覺是靜謐之美,而這和影片所宣傳的暴力美學顯得格格不入。暴力美學的概念來自於西方的藝術表現,這樣矛盾的結合也是東西方文化互相交融的一次大膽嘗試。

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在角色的台詞上,《大護法》中也融入了一些詩詞,比如大護法動不動就吟詩作對:“行色晚將秋,交情老更深”、“久別重逢非昨日”等等,在太子作畫的時候也給出了水墨山水畫的特寫,這些都是對中華傳統文化的運用。

如果拋開劇情不講,《大護法》確實是一部非常不錯的國漫作品。但是,説到它的劇情,真的是滿滿的槽點。

劇情支離破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?

劇情也就是劇本,是對一個導演最大的考驗。《大護法》的導演不思凡從執導個人首部動畫短片《黑鳥》便被人所知。之後又有《小米的森林》、《白鳥谷》等動畫短片作品問世,《白鳥谷》還入圍了奧斯卡最佳動畫短片的初選。

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不難看出不思凡導演對於短片的駕馭還是輕車熟路的,但是到了第一部院線電影《大護法》,就有點駕馭不住了。長片電影對於短片電影來説,真的非常考驗導演們對於格局的把控能力。

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主角是奕衞國的大護法,不知道活了多少歲,不知道叫什麼名字,只知道他世代守護着奕衞國的王室。為了尋找失蹤的奕衞國太子,追尋線索來到花生鎮。這個鎮上的居民都長得像花生,沒有感情,沒有思想,只知道勞動。而花生鎮的統治者是人類吉安,吉安十分殘暴沒有人性,而大護法將在這個荒誕的小鎮上,將太子拯救出來。

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從作品的梗概上來看,故事的主線應該是“大護法拯救太子”,但其實影片中關於大護法和太子之間的畫面實在是非常少,在這條主線上,《大護法》又衍生了非常多的支線。

大反派吉安和冷酷殺手羅單是一條支線;

花生人小姜和太子的關係是一條線;

吉安的孫子小鳴和太子的關係又是一條支線;

甚至連無關緊要的角色——庖丁的後代庖卯也佔據了非常多的戲份。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
支線太多,導致了劇情中不知不覺就埋下了很多坑,但由於片長的緣故,又不能將其全部填滿。比如説殺手羅單在臨死前説的一句:“媽媽,要下雨了。”讓人看得雲裏霧裏,小姜腦袋中的黑蠱石為什麼是藍色的?甚至連主角大護法的身世來歷也都是一筆帶過。

導演想要將所有的角色都做到面面俱到,但卻又面面都無法俱到。

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這樣的做法導致了劇情過於渙散,每個情節過分獨立,讓觀眾在觀看時無法將其串聯在一起。也就是説,《大護法》在劇情的邏輯上犯了非常大的錯誤。主次矛盾沒有得以明確的剝離,不分輕重,使得《大護法》在大部分人看來都非常晦澀難懂。

動畫長片和短片還是存在着本質上的差距,如何讓各個性格鮮明、各有故事的角色和諧有序地呈現在一部動畫中,這是《大護法》的主創們應當思考和攻克的一個問題。

如果將《大護法》當作短片合集來看,或許更容易看懂

很多觀眾在看《大護法》的時候都會有一種莫名其妙的感覺,那是因為大部分觀眾都試着想要把劇情中的前因後果串聯起來,最後發現實在是非常燒腦,百思不得其解。

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但如果將這些情節當作獨立的情節,或者説獨立的短片來看,或許可以得到更多影片想要表達的內容和思想。

【1】大護法與羅單——邪不勝正

大護法作為《大護法》的主人公,幾乎具備了一切主角該有的素質,未知的,無敵的能力加身,見惡必除的正義感,在《大護法》中一共爆頭23次,佔比高達53%,可以説是暴力正義,以暴制暴的典範。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
大護法的正義在我看來是有些極端的,面對花生人,他可以眼睛都不眨一下就將其爆頭,對待弱者也絲毫沒有同情心。在大護法的眼中,非黑即白。這是正義的極端,這也很符合“大護法”這三個字,大護法,護的是什麼法?護的是正義之法,面對邪惡,絕不同情,絕不手下留情。

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而冷酷的殺手羅單,則是極端邪惡的代表,他的邪惡是由內而外散發出來的,對待花生人就像屠牛宰羊一般,甚至連自己的僱主吉安也被其一槍爆頭。沒有人知道他從何而來,羅單的邪惡是非常純粹的。

大護法和羅單的對決將《大護法》推向了高潮,之所以使用兩個極端的對立角色,導演想要突出的主題是邪不勝正。

【2】吉安——專制和虛假的烏托邦。吉安在《大護法》中是花生鎮的掌權者,高度集權的吉安將自己塑造成了傳説中的“神仙”,以此來愚弄花生人。吉安統治花生人依然離不開暴力。凡是開始長出“蘑菇”,都要被爆頭。而“蘑菇”則是成熟的標誌。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
吉安的人設其實是在諷刺專制主義者的黑暗,同時也在諷刺被統治階級的無能、無力與無知。

【3】小姜和隱婆——人性的覺醒。花生人小姜可以説是《大護法》中最複雜的角色,他代表了人性的覺醒。從被奴役,到最終的反抗,從歷史上來看,這是必然的。比如歐洲14世紀到16世紀的文藝復興運動,封建專制終究是抵不過人性的光輝,神性終究抵不過人性。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
就像戰國末期趙國思想家、教育家荀子提出的“君舟民水”的思想:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。”

【4】庖卯——過於偏執和扭曲的夢想可能害人害己。庖卯是一個偏執的夢想主義者,他想要成為一位實力高超的屠夫。但是他從來不知道自己的夢想有什麼意義,甚至為了達成自己的“夢想”,可以不惜任何手段。庖卯脆弱的道德無法戰勝實現夢想這一自我滿足的現實利益。庖卯的性格和“夢想”都是扭曲的。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
他告訴我們:夢想可以有,但是夢想不能損害他人的利益,不然最終的下場就是“多行不義必自斃”。

【5】小鳴——知人知面不知心,虛假的偽善比真惡更可怕。小鳴可以説是《大護法》中最為黑暗的角色。設法救下太子,不斷拉攏和太子的感情,最後又設法讓太子和大護法接觸,利用太子奪走大護法的武器,最終看着大護法和羅單兩敗俱傷,一連串的設計只是為了接近太子,借太子之力完成自己當高官的夢想。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
小鳴的人設諷刺了現實生活中的滿嘴仁義道德,口蜜腹劍的人,這樣的人比起《大護法》中的羅單、吉安更加可怕。

結語

從《大護法》所構建的世界觀和價值觀來看,還是有着非常明顯的批判性和諷刺性,但是從故事的完整性來看,《大護法》可以改進的地方還有很多。

《大護法》:劇情破碎,挖坑爛尾,到底是“假大空”還是沒看懂?
當然,《大護法》是有拍續集的計劃的,前期支離破碎的劇情和沒填的坑或許只是為了後續的劇情做鋪墊。至於究竟是“假大空”還是沒看懂,那就是仁者見仁,智者見智了。

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