“人頭壺為什麼哭了？”
“虎符一旦合上，能召喚出神獸嗎？”
“跪射俑，別人都站着，他為什麼要跪着？”
6月1日，百集紀錄片《如果國寶會説話》在線“開課”，開展了“送給青少年的一堂課”直播活動。該活動鏈接國寶與青少年，通過線上“聽課答題”的直播互動，以及上傳和國寶相關的創意視頻，大家一起回覆國寶“留言”，共上一堂中華文明公開課。
據瞭解，這堂乾貨滿滿又新穎有趣的國寶直播課，吸引了全國各地的青少年參與，“大朋友”、“小朋友”拼手速搶答，與國寶們“親密互動”。來自北京、上海、江蘇、四川、雲南、新疆等地的孩子們更踴躍上傳了各種充滿童趣的回覆視頻，爭當國寶“推薦人”。該活動在青少年的心中種下了文化自信的種子，讓國寶“活”了起來。
知識點滿滿 趣味性十足
“你有一條來自國寶的留言，請注意查收”，這句温暖新奇的開場提示，被網友們笑稱為“聽完耳朵會懷孕”。《如果國寶會説話》“送給青少年的一堂課”也通過回覆“國寶留言”的線上互動直播方式別樣“開課”，讓全國青少年通過“聽課答題”超鏈接文明時空，放飛孩子們的想象力和創造力。
這堂課在央視頻、央視新聞、中國文博微博、新浪微博微博紀錄片、CCTV9紀錄微博、CCTV電視劇微博、騰訊視頻、愛奇藝視頻、優酷以及嗶哩嗶哩等平台同步直播，總枱主持人冀星化身“國寶提問官”在線提問。“我們的這堂課，全是來自國寶的知識點。我作為國寶提問官，將通過短片的方式，向屏幕前的大家提出來自《如果國寶會説話》的小問題。”諸如“鷹頂金冠飾——能戴它的是什麼人？”“錯金銀雲紋青銅犀尊——犀牛的造型漸漸為什麼不再被工匠使用？”“陶鷹鼎為什麼成了有胖胖腿和肌肉萌的鷹？”“人頭壺為什麼會哭？”“孔子見老子畫像石——孔子和老子見面在聊什麼？”等趣味國寶問題腦洞大開，吸引廣大青少年刷屏“作答”。
90分鐘的“國寶課堂”直播中，“小同學”、“大同學”與主持人的互動評論不斷刷屏。比如素紗單衣——為什麼現代人無法復原素紗單衣的重量？三個答案可供選擇：A手藝失傳； B原材料停產；C蠶寶寶變胖了。很多同學都被這道題難倒了，知道正確答案後紛紛大呼“漲姿勢”、“太意外了”。
在線答題火爆，知識點滿滿。通過央視頻“交作業”的眾多國寶“回覆”中，也是妙趣橫生，讓人耳目一新。奶聲奶氣的童音版國寶開場提示，神還原的“人頭壺”真人演繹，羞澀可愛、惟妙惟肖的漢代小女俑，一曲兒童高音“歡樂頌”獻國寶，多國語言説“如果國寶會説話”，二次創作、帥氣十足的二次元“跪射俑”，更有小朋友親自上陣充當講解員，為父母繪聲繪色地介紹“曾侯乙編鐘”、“素紗單衣”等國寶。而描繪人頭壺的那句“六千年，彷彿剎那間。村落成了國，符號成了詩，呼喚成了歌”更是被孩子們奉為金句，爭相背誦。
神還原的“人頭壺”真人演繹
參加活動的孩子們紛紛留言，有小朋友説，“我感覺自己是屬於歷史的一部分，它不再遙遠了”、“我在何尊上找到中國兩個字的時候，感覺特別自豪”、“長信宮燈讓我知道了古人都知道環保，我們更應該注重環保，讓祖國的天更藍、水更清”。
孩子們在何尊銘文裏認真尋找“中國”二字
孩子模仿 “國寶表情”
百集紀錄片《如果國寶會説話》由中宣部推動，國家文物局和中央廣播電視總枱共同策劃實施，總枱影視劇紀錄片中心製作，每集5分鐘講述一件國寶的故事。片中每一件文物都作為一個時代的座標，標記出了中華文明在歷史時空中走過的痕跡。以文物傳播文化，以文物梳理文明，構建中華文明視頻索引。
而以美育人，以文化人，《如果國寶會説話》“送給青少年的一堂課”正是想讓國寶走近青少年，在他們的心中種下中華文明視頻索引的概念，在文明和教育超越時空的合作中開創出一種新的文化教育模式——“融合課”。
之所以能開這樣的課，正是因為《如果國寶會説話》本身就是一套“融合課”。它融合了考古學、歷史學、文學、工學、力學、材料學、天文學等學科知識，文明和智慧由此從祖先的心裏抵達至我們的眼前。
孩子們在科技館一角體驗古代物品稱量的過程
據瞭解，《如果國寶會説話》第三季將於近期開播，從魏晉南北朝到唐的25件國寶將依次亮相，向觀眾生動展現“開放”、“包容”、“盛大”的時代氣象。