我們總是希望有個“乖孩子”能夠讓我們家長省心，別人也經常誇你的孩子很乖很懂事，先別偷着樂，也許你養出來的“乖孩子”可能是失敗的教育。家長要注意乖孩子不等於好孩子。
林先生家的女兒小晴是一個很乖巧的孩子，見過她的人都説小晴太乖了。林先生聽完都很高興，小晴的乖巧還不是自己一手教出來的嗎？叫她把東西讓給別人她就讓給別人也不哭鬧，叫她往東她不敢往西，叫她不要看電視，她就關了電視。
有些親戚説小晴太聽話了，這樣不好，沒有自己的想法，説難聽點有點奴性。林先生聽完親戚的話，覺得他是在嫉妒自己的女兒乖，一笑置之。
從林先生的案例中看，林先生的女兒小晴太乖巧了，孩子的奴性已經開始顯露出來了。小晴沒有自己的想法，都是聽她爸爸林先生的話。小晴這種太“乖巧”的情況進入社會也會對別人言聽計從，説不定還會造成一些不好的事發生。畢竟乖孩子不等於好孩子。
1、乖孩子也有可能表現在表面
乖孩子也存在着“表面”現象，有些孩子就是表面看起來很乖，在家長親戚面前都很乖巧，也會讓着別人，但殊不知這只是他們的表面，他們已經戴上了“乖巧”這張臉譜，臉譜的裏面是搞破壞，欺負別人等。
他們會特意去討好家長和老師這兩大主要角色，但對待同學或者比他弱的人，他就又是一副不同的面孔。
2、太乖巧太聽話
有些孩子過分懂事聽話了，大人説什麼要求他都照做，從不跟大人提要求，也不調皮搗蛋。有些家長就開始沾沾自喜自己的孩子太乖太省心了，其實這樣的“乖孩子”已經在無形中變成了只會聽從別人的機器，在弱肉強食的社會中毫無競爭力
這兩種就是所謂的“乖孩子”，既然“乖孩子”不等於好孩子，那麼好孩子應該是什麼樣的呢？
二、好孩子應該是怎樣的？1、好孩子的品行好
好孩子首先是要有品行，懂是非對錯，不去做壞事不搞破壞，不去做傷害別人的事情，做一個正直的人。聽話自然是要聽話的，比如父母説的危險的事情不能去做，但聽話不是一直順從家長老師所有的要求。
2、好孩子有思想
好孩子要有自己的頭腦，有思想能夠分析對錯，有自己的主見，有正確的三觀，明白什麼事情可以做什麼事情不可以做。父母在給自己分析事情對錯的時候，比如父母在跟自己説分享，不能小氣自私，也要看自己的意願，不是一味地無私分享。
3、好孩子也會犯錯但會改正
好孩子雖然也會犯錯，但是他知道自己犯了錯也會去改正，知道自己錯在哪兒，下次不應該再犯。
這就是好孩子應該有的樣子，那麼想要成功教育出好孩子又該怎麼樣去做呢？
三、成功的教育應該是怎麼樣的？1、不要給孩子貼標籤
孩子還小，不好給他貼標籤，聽話的，乖巧的，不聽話，不乖愛搗蛋等這些標籤都不要給他貼上。如果孩子只是暫時做錯一些小事，家長就給他貼上壞孩子的標籤，就已經變相拒絕他改變的機會，那麼孩子就有可能會破罐破摔一直都是壞孩子了。
2、不要虛偽的謙讓
有些家長會讓孩子讓着別人，比如手裏的玩具手裏吃的零食，如果孩子不願意分享就會説孩子小氣。但殊不知這也許是孩子最心愛的玩具最愛吃的東西，虛偽的一味讓孩子去謙讓，逼着他把最喜愛的東西讓給別人對他以後的人生沒有什麼好處。
家長要換位思考，如果別人喜歡你的車，你的房子你的老公老婆，你會讓給別人嗎？答案肯定是否定，這也同樣適用於孩子，畢竟他最愛的玩具就是他現在的私有財產。
因此家長們想要教育出好孩子，而不是一個“乖孩子”，就不能去逼着孩子去做他不想做的事情。要告訴他最基本的正確三觀，做一個正直的人不要去做壞事，做人要善良有良心但不偽善，遵從自己的內心，願意分享是一件好事，但也可以允許他保留一點自私。
家長的身邊是否也有這樣的“乖孩子”嗎？你們是更喜歡“乖孩子”還是“好孩子”呢？大家可以在下方評論留言。