"不許哭,憋回去"那些從小就不被允許哭的孩子,被剝奪了什麼

小孩子的情感表達,比起大人來説可能比較單一,最直接的方法就是哭。但有些家長對此非常不耐煩,甚至覺得孩子哭是不堅強的表現

於是常常阻止孩子,但這其實會給孩子的心理造成非常大的傷害。同事的兒子今年3歲,有一次大家去這位同事家做客,孩子看到那麼多人來家裏非常高興。

"不許哭,憋回去"那些從小就不被允許哭的孩子,被剝奪了什麼

在玩耍的時候,不小心把桌上的飲料倒在了地上,同事非常生氣,直接罵了孩子幾句。孩子覺得非常委屈,大哭起來:"我不是故意的",看到孩子沒有意識到錯誤反而還狡辯,同事直接呵斥:"犯錯了還哭,不許哭,給我憋回去。"

其實在我們周圍,像這樣的事情是非常多的,孩子一犯錯,免不了要被爸爸媽媽批評。本身孩子意識到了自己的錯誤,已經非常自責了,再加上父母的責罵,不允許自己哭,他們會覺得更加委屈。

那些從小不被允許哭的孩子,究竟被剝奪了什麼呢?

1、 剝奪孩子發泄情緒的權利

"不許哭,憋回去"那些從小就不被允許哭的孩子,被剝奪了什麼

對於年幼的寶寶,家長可以通過孩子的哭來了解他們需要,但隨着寶寶慢慢長大,很多家長在教育孩子時都會告訴他們"不要哭",因為哭是不堅強和懦弱的表現

更有一些男孩子的家長,從小就告訴孩子不能哭,男孩子一定要有擔當,要勇敢。家長的想法沒有錯,但每個人都有表達情緒的權利,我們又有什麼權力去控制呢?

2、剝奪了孩子對於情緒的正確看法

孩子如果從小生活在這樣一個環境中,不被允許哭,那麼他們對於情感發泄的認識就會產生錯誤。

小時候孩子遇到的事情都不會太大,對他們的心理不會造成多大的影響,但孩子長大之後,進入社會面臨的挫折往往也是非常多的。

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如果在面對重大問題面前,孩子依然不會發泄情感,其實是特別可怕的。尤其是在孩子的內心,他們會覺得發泄情感是一件可恥行為,時間一長更會使孩子心理出現問題。

3、剝奪了良好親子關係的形成

家長對孩子的每一次訓斥,都會在他們內心留下傷痕,而傷痕的嚴重也視事件的影響而決定。

當孩子在某件事情上受到委屈,並且通過哭來表達情緒時,家長每次訓斥以及每次打斷孩子情緒的發泄,都會讓他們內心變得孤僻,對爸爸媽媽感到失望

從而使親子關係出現裂痕,孩子與父母的距離變得越來越遠,缺乏溝通和交流的機會。

不讓孩子發泄情緒,不讓孩子哭,對他們來説傷害是非常大的,因此作為家長,怎麼做才是對孩子真的好呢?

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家長應該怎麼做

1、讓孩子發泄情緒

每個人都有情緒,情緒本身沒有好壞,孩子會哭,其實是因為他們需要將內心的負面情緒發泄出來。

這個時候家長可以給孩子一些空間和時間,讓他們把不良情緒釋放出來,當孩子沉浸在哭泣中,父母也可以利用一些孩子感興趣的事情來轉移他們的注意,讓孩子的悲傷情緒得到緩解,避免孩子不停的哭泣。

2、明白孩子為什麼哭

家長阻止孩子哭泣,嚴厲斥責,其實所做的只是表面功夫,並沒有從根本上解決問題。想讓孩子停止哭泣,父母首先要給孩子一些時間,同時給他們一些正面的鼓勵。

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當孩子情緒慢慢得到穩定之後,家長就可以跟孩子好好溝通,瞭解他們為什麼要哭,在瞭解原因之後,我們才能對症下藥,給孩子一些正確的建議。

3、正確引導孩子表達自身需求

當我們出現負面情緒的時候需要宣泄,但如果孩子總是用哭來表達自己的不開心,這也是不正確的,家長也不能一味放縱孩子。

我們可以教會孩子排解負面情緒,讓他們學會調節心情,如果孩子還不會説話,只能通過哭來表達需求的話,家長可以發現孩子哭泣的原因,比如他們是想玩玩具還是想吃東西。家長可以代替孩子來表達出他們的需求,同時也要告訴孩子下次應該怎麼去做,可以拉着爸爸媽媽的手去尋找需求物,而不是通過哭來表達。

小朋友有哭和表達情緒的權利,家長也要起到安撫及教育的義務,這樣做對孩子的成長才有益處。

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而不是當孩子一哭,就不由分説的去吼去罵,去制止孩子的哭泣。雖然當時孩子確實停止了吵鬧,但對孩子造成的傷害卻已經形成了。

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