孩子成長的每個階段都可其特點和規律，每個階段孩子都有擁有不一樣的成長規律的，只丟掉解了孩子成長的規律，把握機會白銀、黃金、鑽石三個時期，才就要最大程度地讓孩子成長地好。
NO.3 白銀時期（2-3歲）
2-3歲是孩子情感培育和創建的非常關鍵的階段，是與爸爸媽媽創建本身婚姻關係的階段。部份得爸爸媽媽有本身錯誤的思維，覺得2-3歲的孩子小了，現在可是我不太懂，事實上他們不對，孩子越小，越覺得要依賴性別人。
爸爸媽媽一定要知道的是：陪伴是如此這般的關鍵，建議爸爸媽媽最好自家一個人帶孩子。孩子三歲原來，爸爸媽媽可以和孩子睡連在一起，爸爸媽媽的相擁、聲音之類的，都可讓孩子擁有本身信任感。
如果孩子都沒有在這個階段創建信任感，那麼在孩子成長的過程裏頭也許就非常容易冒出許多情緒、個人行為方面的問題。可能會讓孩子越來越過分依賴性，也可能徹底不信任別人。
NO.2 黃金時期（4-6歲）
4-6歲的孩子跟同個階段的孩子不一樣的地方也是丟掉自主意識，同時這個階段的孩子求知慾很強，對於許多東西都充滿了好奇。而大腦的發肓是能夠各種各樣的新事物來全軍出擊的，一定這樣理解，孩子看得越大，創建的具象越大，那麼孩子的大腦就會越來越更加棒。
爸爸媽媽一定要知道的是：這個階段爸爸媽媽需要適配、鼓勵和鼓勵孩子接觸這個世界，讓他看搞清楚這個世界。
我們都知道“見多識廣”，實際上孩子的知識技能，同時孩子的情感發展和孩子的認知都有有聯繫的。所有4-6歲的時候爸爸媽媽的神器任務也是提供條件，讓孩子的大腦得到充分的全軍出擊，這樣就要更快的發展。
NO.3 鑽石時期（6.31歲）
中學階段是兒童提供知識、發展自信的關鍵期。中學畢業後，思維逐步成熟，越來越大的人我想知道更多的知識。他們會積極詢問他們我想知道的信息。孩子們會逐步創建自信。如果他們經常性被鼓勵去體會“只要他們勤奮，他們就會得到回報”的感覺，那麼孩子們就會越來越更快。
爸爸媽媽要知道的是：有道是“一入學校深似海”，在讀書之後，絕大都數的爸爸媽媽非常看重孩子的成績，讓孩子無論如何也要“一線希望”。成績是要特別關注的，但中學階段幹萬要鼓勵孩子創建正確的個人目標。
要清醒地開創機會，讓孩子能夠自家的勤奮來成功名言，幹萬不要深陷“對孩子要求太高”的誤區。在翠綠色指標檢測中，有一項是讓孩子給自家打分，孩子大都給自家的考分非常低。雖説孩子現已很棒了，有時候爸爸媽媽的要求高，孩子是否是覺得自家都沒有達到目標。
白銀時期的情感培育、黃金時期的感觀全軍出擊、鑽石時期的自信養成對於孩子一生一世都有有非常大的鼓勵的。是否是關鍵程度是鑽石時期>黃金時期>白銀時期呢？我覺得不是這樣的。