一個有規矩意識的孩子，他的自控力會更強，能夠知道在做一些事情之前，先詢問家長。而沒有規矩意識的孩子， 他們的自控力會更差，容易經常闖禍。
老趙有一次帶着孩子小趙去朋友家玩，小趙平時在家是一個比較沒有規矩意識的孩子，來到父親朋友家後，才安靜了一會，就開始忍不住到處翻弄東西起來。
老趙的朋友沒有過多的在意孩子，而是和老趙在一旁閒聊。結果沒聊一會，突然聽見客廳傳來了“哐當”一聲。老趙趕忙過去看，發現孩子把朋友家的一個花盆給砸碎了。
當時老趙立馬就緊張起來了，連忙和朋友道歉，説孩子比較頑皮，然後就直接批評起了孩子。老趙的朋友過意不去，趕忙制止了老趙。可老趙心裏過意不去，就和朋友説一定要賠這個花盆的錢。
這可能是大多數家長在面對孩子弄壞別人東西時，會做的一個行為。然而在孩子弄壞東西時，只懂得賠錢和打罵的家長，往往都是不懂如何處理的家長。
那麼，聰明家長會怎麼做？
1、聆聽孩子的想法，看孩子對這件事情的看法
孩子打壞了別人的東西，家長先不急着批評孩子。而是先聆聽孩子的想法，在《你就是孩子最好的玩具》一書中，就有講到孩子遇到事情的時候，父母先要學會傾聽和觀察。傾聽孩子對這件事的看法，觀察孩子的情緒，看他是害怕，還是緊張，又或者是在撒謊。
2、與孩子溝通，提出自己的想法
在得知了孩子的想法，和對這件事的看法以後，聰明的家長這時就會提出自己的想法。告訴孩子他弄壞別人東西這件事，自己的看法是什麼。
比如孩子在公園玩耍，到處亂跑，把別人吃的東西不小心弄到了地上。家長這時先制止孩子亂跑的行為，然後是詢問孩子知道自己做了什麼事情嗎？看孩子是否有主動解決的能力，如果孩子不知所措，家長可以提出自己的想法。
3、鼓勵孩子自行解決
家長要多鼓勵孩子去自行解決問題，而不是幫助孩子去做。
像一些父母在看到孩子做錯事後，迫不及待的要幫孩子去解決。就像有些孩子弄壞別人的東西，父母立馬就幫孩子賠償，長期以往孩子就沒有辦法意識到自己的錯誤。覺得自己錯了也沒有關係，反正父母會幫忙兜底。
所以孩子弄壞別人的東西時，父母要讓孩子知道這是他的事情，父母要鼓勵孩子去解決，而不是幫孩子去解決，或者是直接不理孩子，讓他任由別人來批評。
那麼在事情發生之前，家長可以如何避免？
1、建立規矩意識
《韓非子》中有一句話是：萬物莫不有規矩。無規矩不成方圓，有規矩意識的孩子，他們能夠更好的控制自己，不隨便破壞別人的東西。
那怎麼培養孩子的規矩意識？在這裏可以充分利用孩子玩的天性，把遊戲融入進來，讓孩子在玩的同時，能夠學會守規矩。
2、建立規矩意識從小做起
在孩子3歲左右的時候，會處於一個規矩敏感期，他們會對規矩特別的敏感。
這時孩子不僅自己會遵守規矩，還會要求父母也要遵守。想要很好的培養孩子的規矩意識，就要從這個時候抓起，讓孩子從小就知道什麼事情應該做，什麼事不應該做。
3、從自身做起
正所謂言傳身教，父母的一言一行都將影響到孩子。所以父母要做到守規矩，不隨便破壞規矩。像過馬路要看紅綠燈，不隨地亂扔垃圾。
可能説起來簡單，但是做起來難，有的家長就是容易忽視這些細節。如果想要糾正，有一個方法，就是和孩子一起制定規則，家裏誰沒有遵守規則的，就要被罰。
不管是大人還是小孩，都要一視同仁。當孩子弄壞東西的時候，記得不要在去隨便打罵孩子，和主動幫孩子去解決問題。這次可能弄壞的只是一個小東西，如果下次弄壞的是價格昂貴的東西時，那父母又該如何處理？
所以，最主要的還是要培養孩子的規矩意識，不讓孩子隨便去弄壞別人東西，其次，就是要讓孩子懂得弄壞了別人的東西，自己是要負責任的。
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