對3歲的寶寶來説，遊戲可以是生活中的任何事情，翻繪本、抽紙巾、有聲玩具或者玩躲。只要是出於寶寶內在動機，積極參與，並能帶來愉悦感的活動，都可以是遊戲。
親子游戲，需要家長平等的參與到遊戲裏，父母不要把親子游戲變成上課，父母應當只是遊戲的參與者，而不是寶寶遊戲的操縱者
父母可以通過對遊戲的設計，充分利用孩子對遊戲慾望、好奇心激發學習的動力。親子游戲過程中，語言發展、邏輯思維、社交技能及情緒壓力調節的，是水到渠成自然的產物。
分享幾個，我和3歲的女兒，經常玩的親子游戲。道具都是利用生活裏，隨手可得的物品。而且同一個遊戲，可以根據寶寶的能力和興趣，做出很多不同的變形，和難度調整。
1、夾菜大考驗
遊戲道具：碗、筷子、積木
遊戲步驟：
01、家長把積木倒入碗裏，示範用筷子從碗裏夾出積木02、家長與孩子比賽夾積木數量（家長控制自己的夾得頻率，調動孩子的積極性）
遊戲的幾種變形：
01、混入不同的顏色積木，每次只能夾規定的顏色。02、孩子熟練用筷子後，可以用花生、黃豆、綠豆等替代積木，增加難度。
遊戲作用：對孩子的手指靈活度、注意力、顏色辨別都有很好的促進作用。
2、猜猜在哪裏
遊戲道具：識物卡片
遊戲步驟：
01、家長把卡片正面、整齊的擺放在地板或者桌上。（卡片數量根據孩子的能力調整）02、給寶寶3分鐘，記憶動物卡片對於的位置。（時間根據孩子的能力調整）03、把卡片翻過來，家長説出動物名字，孩子翻出對應的卡片。（也可以是家長指定一張卡片，孩子説出動物名字）04、家長與孩子角色互換。
遊戲變形：
孩子隨機抽出一張卡片，舉在胸前，家長模仿動物叫聲，或者描述動物特徵。孩子根據家長的叫聲或者描述，猜出動物名字。（角色互換）
遊戲作用：培養寶寶的觀察能力、記憶力以及語言表達能力。
還有很多簡單易執行的遊戲。
1、反話國的人：孩子需要做家長命令相反動作，如：父母説站起來，孩子就要做蹲的動作；父母説舉左手，孩子就要舉右手。根據孩子的能力設定動作，同樣可以角色互換。2、小手照相機：在畫板上臨摹手、腳、蘋果 ... ... 等事物的外形3、角色扮演：與您的孩子一起閲讀，鼓勵孩子根據這些故事演出繪本的情景
親子游戲有幾點父母需要注意
1、根據孩子能力調整遊戲難度
遊戲難度的設計，要考慮孩子能夠利用和發揮現有能力，又可以培養新技能。太簡單的遊戲會讓寶寶索然無味，難度太高會挫傷寶寶的積極性。
2、與孩子建立平等玩伴關係
遊戲中讓孩子自由探索，讓寶寶主動尋求父母的幫助，這樣寶寶更容易接受你的意見。與你的孩子，建立平等的玩伴關係，這樣可以調動孩子，參與的積極性，孩子會通過遊戲中的模仿與探索性逐步發展技能。
3、遊戲不是學習的工具
遊戲對孩子的重要性，現在被大家普遍接受。然而一些父母，會忽視孩子的興趣，強求孩子玩父母認為，有益開發智力的玩具、遊戲。殊不知，錯的遊戲方式，同樣會給孩子帶來負面影響。
遊戲之所以是幼兒，最佳的學習方式。在於孩子在自己感興趣的活動和遊戲裏，不斷探索的結果。玩遊戲不僅僅在於獲得樂趣，還在於冒險，試驗和測試界限。
4、親子游戲不是簡單的陪伴
親子游戲，是需要父母的全身心的參與，與孩子的互動，而不僅僅是簡單的陪伴。遊戲中孩子通過模仿後，自己嘗試探索，探索過程中會通過父母的反饋（語言與非語言的），去判斷自己的行為是否正確、安全。
對3歲的寶寶來説，身邊隨手取得的物品，只要是寶寶感興趣的。都可以做為親子游戲的道具。親子游戲重要的是，父母平等的作為遊戲參與者，寶寶在感興趣的遊戲中，在好奇心的驅使下不斷探索，積極參與並快樂地發現自己的身體的寶藏。