一位天津的劉女士很苦惱,每次去幼兒園接孩子,總會被別的家長背後指指點點,説她的孩子説話不清楚,可能是個低智兒童,平時要叮囑大家玩的時候多照顧她一下。這位媽媽的苦惱也是很多家庭常見的問題,尤其是在0-6歲時期,學齡前期的寶寶們,語言發育出現各種問題比較多,但是很多焦慮的父母卻因為沒有這方面的經驗,顯得手足無措,不知道如何幫助孩子走出困境。
有哪些情況會造成發音不準,今天我們就説從原因和表現尋求解決辦法。
為什麼有的孩子發音準確,而有的孩子無論怎麼努力也很難吐字清晰?首先要明白髮聲是每個孩子具備的先天條件,但是發聲與發音還是有着很大差別的,想要讓發聲變成聲調準確,韻律清晰的發音,是一個對聲音的緊密的協調過程,與大腦對外界聲音的接受分析,到發出指令有關,也與其他一些發音器官的運動配合有關,每個環節出現問題,孩子的發音都會出現各種各樣的異常。
所以僅僅從聲音上我們只能聽得出對錯,卻不能聽出是什麼原因引起的,這就需要進一步進行語音病理學分析和檢測,對一些疑似的問題進行確定和排查。
最害怕出現這些原因
既然下達聲音指令的初始點是大腦,那麼就從源頭説起,大腦運動中樞,大腦聽覺中樞等主要區域如果出現問題,可能會造成幾種情況,第一是無法接收聲音或無法辨析聲音,對外界聲音的分辨不明確,學不會正確發音。第二是大腦運動中樞的損傷,失去了對構音器官指揮的功能,影響構音器官對發音動作的正常工作。第三如果大腦中智力和認知區域受到影響,使得孩子對語言整體的感知不強,失去對語言的理解能力,甚至出現不會仿説,不會模仿發音,從而影響了孩子整體的語言發育進程,那麼發音方面也肯定會受到不同程度的影響。
這類常見的病症有:聽力障礙、小兒腦癱,先天愚兒,自閉症等等,甚至一些後天突發情況造成的運動性失語症等也比較近似。
無論哪種腦損傷或腦發育異常引起的語音問題,都比較棘手,康復難度較大,因為其康復核心問題,除了語音還有很多問題亟需首先解決,一般首先要保證解決了腦損傷的問題,才會解決語言問題。但是對於一些因為輕度腦癱引起的發音問題,確實可以通過語言訓練,可以恢復到正常發音水平,從而促進全面康復。
最常見的原因有哪些?
發音器官的問題是比較常見的主因,據統計60%-80%發音不準的幼兒,排除腦因素或智力、精神發育等問題,很大部分都是因為發音器官異常,導致的構音障礙。這些發音器官主要有三大部分,第一是呼吸器官,第二是喉頭聲帶,第三是口、咽腔和鼻腔。分別的作用為呼吸、震動、共鳴。所以發音需要經過三個步驟,第一是呼氣,主要是肺所起的作用;第二是成聲,是聲帶所起的作用;第三是構音,主要是口腔和咽腔所起的作用。
這些發音器官如果出現發育性的缺陷(齶裂、齶咽閉合不全)或功能性的不足(舌肌無力,上齶張力不足、舌部靈活度不足)等情況,都會導致構音動作不準確或無法完成,最後導致發音出現替換、失位、缺失等錯誤表現。
結語
以上就是常見的造成發音不準的情況以及解決的辦法,特別説明的是有些病理因素可能是隱藏的,有些非病理因素造成發音不準也可以是很嚴重的,有非常多的原因造成發音不準,而發音不準的表現也會因為原因和程度的不同表現得多種多樣,如果原因不明確可以通過具體的表現和相關情況判斷原因,進而採取正確的解決辦法。