1. 孩子年齡不同，教育方法也不同
有的爸爸媽媽不好意思，只粗略的給孩子講一些淺顯的知識，導致孩子學到的性教育知識滯後；
而有些家長的做法又有點過了，一股腦將所有性知識全教給孩子，忽略了孩子身心發展的階段規律，導致孩子學到的知識超前。
這些都是不科學的。
當低齡的孩子對性產生好奇時，我們儘量用孩子聽得懂的語言描述，沒有必要完全直白地去科普。
因為孩子的認知能力有限，説直白了他也聽不懂。
大亨3歲左右也問過我：“媽媽，我從哪裏來的？”
我告訴他：“媽媽肚子裏有一座叫‘子宮’的小房子，子宮就是孩子的宮殿。當孩子想出來玩的時候，會給媽媽傳遞信號，媽媽就會想方法幫他從宮殿裏出來。”
比起騙他是垃圾堆撿來的或者直接跟他講受孕生產的知識，這種描述更像一個童話，也許孩子不懂子宮的生理功能，但是他知道了他和媽媽的獨特的親密關係。
再大一點的孩子，我們就可以在性教育時更多一點科學化的東西。
比如，有孩子看見媽媽的月經，會好奇“媽媽為什麼在流血？”
我們就可以解釋為：
“這叫經血，是子宮裏用來滋養孩子的養料，就像農民伯伯種莊稼時要放的肥料。
但是媽媽的子宮裏沒有孩子的時候，這種養料就多餘了，於是就流出來了。你在媽媽肚子裏的時候也是被這個經血滋養着的哦。”
2. 教孩子學會保護自己
性是美的，但也是嚴肅的。
性本身並沒有對錯，但是怎樣發生、發生的時間、和誰發生都是有對錯的。
經常看見一些孩子好奇嘗試“性行為”的新聞：
深圳5歲女孩被幼兒園同班男生“襲胸”；
廣州6歲女孩午睡時，陰道被同班男同學塞入一節舊電池；
13歲男孩，因為好奇，往自己的“小雞雞”裏面塞了14顆小磁球，並且直到一年半之後才告訴爸爸媽媽取出來。。
甚至還有各種青少年大尺度視頻在網上傳播。
我們這一代孩子對於性關注的年齡提前了，並且你有沒有發現，性似乎變成了一件隨便又娛樂化的事情。
這也是很多孩子在遭受到性侵時，甚至沒有意識到被侵犯的原因。
所以呢，讓孩子瞭解自己的身體還遠遠不夠，教會孩子尊重自己和別人的身體，這真的很重要。
首先要幫助孩子瞭解一些“性”的基礎知識：
藉助動畫片或繪本，教給孩子所有身體部位的正確名稱，包括私人部位。比如：肚子、小腿，泳裝遮住的地方都屬於私人部位等；
讓孩子知道他們有權決定要不要接受別人觸摸自己的身體，如果不喜歡，完全可以拒絕；
幫孩子理解3種不同觸覺的感受：
安全接觸——孩子能感到關愛和重要。（比如友好地擁抱，拍打背部和手臂環繞肩膀。）
不安全的觸摸——這些觸摸會傷害孩子的身體或感覺（例如，打，推，捏和踢腳）。
不需要的接觸——指可能是安全的，但孩子感覺不太舒服或不願意的。讓孩子要堅定而禮貌地説“不”。
接下來可以教給孩子這份美國的Touching Safety Rules（安全觸摸規則）：
觸摸他人的私人身體部位（泳衣遮住的）是不合適的。
別人也不能觸摸我們的私人身體部位。
有人要求我們觸摸他或她的私人身體部位是不對的。
除非醫生檢查身體，否則任何人都不可以要求我們脱下衣服
有人脱下衣服給我們拍照或錄像是錯誤的。
有人不穿衣服給我們看是不行的。
我們可以決定誰可以觸摸自己，誰可以親吻或擁抱自己，我們有權説“不”。
當有人以錯誤的方式觸摸我們時，該怎麼辦？
説不！告訴對方我不喜歡這樣。
我們可以尖叫尋求幫助。
相信自己，不是我們的錯。
越是不讓告訴家人的秘密，越要告訴家人，不替壞人保密。
遠離那些讓我們感到不舒服的人。
不和陌生人説話，不要陌生人的糖果飲料，不跟陌生人走。
3. 性教育不只是女孩的事
經常聽到有些家長説：“幸好我家是兒子，養女兒就是這方面得操心。”
這種想法真的有些天真，男孩被性侵的風險壓根不低於女孩。下面這份數據，男孩的家長一定要看看：
瑞銀慈善基金會曾對各國侵害兒童狀況進行過一次長達三年的調查，有30607名未成年人及家長參與了這項調查：
從未成年人中採集到的受侵人數比例是家長報告的8倍之多，8%的未成年人表示遭受過不同程度的性侵犯，其中男生比例比女生還要高2.7%。
你看，在性侵面前，也許男孩更危險。
而且，從小對男孩做好性教育，也有利於未來在兩性關係中更好地尊重和處理與另一半的親密行為。
給孩子做好性教育，不止是因為性侵案件頻發，我們不得不好好保護孩子。
還是為了告訴孩子，性不是色情，性是美好的，同時也是嚴肅的。
只有這樣才能讓孩子在未來，面對愛人，面對他人，面對自己時，真正的學會愛，學會負責。
有多少人的性啓蒙教育是從初高中甚至大學的“小黃書”學到的？
有多少人在少不更事時被或輕或重的侵犯過卻不知如何是好？
不得不承認，我們的性教育是匱乏的，而我們這一代家長，是時候重視起來了。