超前教育應該是所有父母都比較關注的重點，因為對於當下的年輕父母來説，他們總覺得孩子小小年紀就應該學習，讀書，認字，寫數字，在他們看來，孩子學會了這些本領之後是一種驕傲，可事實上超前教育所給孩子帶來的負面影響也是不小的，只是家長到現在還沒有意識到而已。
不過家長們有這樣的想法和這做法也是意料之中，因為現在很多家長聚集在一起，並不是探討育兒經驗，也不是分享教育自己的方式，而是炫耀自家孩子的特長和優勢，試圖通過這樣的方式來得到其他家長的認可和羨慕，可事實上，超前認字很有可能會阻礙孩子的大腦發育，因為這是孩子放棄玩耍時間所畫來的優勢。
再就是超前認字有可能會破壞孩子的學習興趣。從家長的角度來看，孩子小小年紀就認識很多次，的確是一件非常值得驕傲的事情，但是等到了上學階段，孩子確實開始認字的時候，他就會完全喪失學習興趣，因為這些字自己已經認識了，所以也不可能認真聽講，這樣不利於孩子學習成績的進步。
最後一點就是可能會壓抑孩子的天性，因為孩子的學習基本上是在大人的硬性要求下不得不做的事情，長期在這樣的環境和氛圍中，孩子的天性就會被完全壓制，或許學習根本就不是他們最想做的事情，所以這個童年也沒有多少快樂可言，在這種枯燥的生活環境中，孩子的心理和性格都會發生很大的變化。
所以説，家長不要硬性期待孩子一定要認識多少字，學會多少知識，可以有意的引導孩子多看看路邊的廣告牌，餐廳的點菜單，這樣可以成功激發孩子的興趣，如果孩子感興趣的話，家長也可以做更進一步的解釋和講解，平時也能陪孩子多看看繪本，這都可以奠定孩子以後的學習基礎。