湖南長沙的羅格要求9歲兒子羅漢在暑期學習了各種户外運動,如皮划艇、滑雪、野外生存等,並且每天不玩兩小時不準做作業。他説,我不想讓孩子少年老成,我想他輸在起點,贏在終點!"虎爸"羅格的"另類教育",引發了網友熱議,不少網友表示支持。
據瞭解,羅格的本職工作就是户外教練,兼皮划艇教練,從兒子從2歲開始,羅格就帶着孩子就做户外運動。"我覺得運動很快樂啊,班上的同學都很羨慕我,因為只有我是每天都有爸爸陪着,一起運動一起玩。"羅漢性格開朗,陽光下,黝黑的皮膚把一口大白牙襯托得格外晃眼。
據瞭解,羅漢年紀雖小,但已經參加過廣東省天文大會並且獲得了大獎,在他8歲的時候就成為了長沙市第一位獲得美國ACA皮划艇協會技能認證的孩子。"爸爸每年還會帶我去參加紅十字會防溺水營救兒童演習,因為我游泳很厲害,所以才能擔任這個模擬溺水兒童的角色。"談到這些事,羅漢滿臉驕傲,驕傲洋溢在臉上:這樣的演習能夠幫助很多人遠離溺水的危險,他覺得自己能夠幫助到別人是一件很了不起的事情!
"現在的小孩子在家閒下來不是看電視就是玩手機,很小就帶上了眼鏡。"羅格説,兩個小時的户外運動不僅增強了孩子的體能,還降低了近視的風險。應該説,這是一個很實在的問題, 在問及是否覺得自己是在做另類教育時,羅格表示學習是廣義的,並不是只有成績優秀的小孩子才叫做成功。我覺得太過看重孩子成績的家長們,只是把自己對於未來的焦慮和恐懼傳遞給了孩子。"前衞嗎?我覺得這才是務實,您看呢?
應該説,每個孩子都是不同的個體,父母給予以他成長規劃是必要的,但是也不是每個孩子都能搞好學習,也不是每個孩子的人生都一樣。給孩子適當的壓力,並尊重孩子個性的成長,或許更適合孩子的成長或成才。"三百六十行,行行出狀元。"這絕對是一個真理,人生從來不是一條路,社會對人才的需求也是多方面的,對孩子教育還是不要趨同,應該因材施教。爸爸要求兒子每天户外玩2小時,或許給了不少父母借鑑,也給社會更多的思考。
各位家長,你們有膽實施這種“贏在終點”的教育嗎?