童年的成長環境，對孩子今後的生活影響很大。
孩子成長的過程，就是他們不斷升級打怪的過程，所有的經驗都要經歷從無到有的過程，當孩子有了一點點長進之後，父母會比孩子更加欣喜若狂。
或許是因為事先沒有任何準備，孩子的成長好像是一蹴而就的過程，或許是父母沒有預期到這個結果，情理之中意料之外。
如今，精養成為常態
家長對孩子的預期越來越高
科學育兒不再是一句空喊的口號，越來越多的家長會嚴格按照相關要求進行，家長對孩子的預期也不斷上升，畢竟生活條件和教育的重視程度是重要的改變內容。
每個孩子在出生的時候，都承載着全家人的希望，成龍成鳳好像已經成為一種道德綁架。父母給孩子提供絕佳的學習環境，就會要求孩子的成長不辜負自己的付出和心血。
並且，家長們不敢在孩子身上打賭，按照以往的教養方式進行干預，明知道已經落後和過時，還讓孩子成為無辜的小白鼠，這的確不是家長們能夠做出來的選擇。
孩子早熟也讓家長看到了希望
或許是因為日常飲食中添加了過多的添加劑和化學成分，或許是因為日常生活中接觸到的刺激更新鮮，現在的孩子總是會表現出早熟的行為，包括思想上，也包括行為舉止。
也是因為這種改變，讓很多家長看到了希望，如果我稍事調整一下自己的教育方式，是不是會改變孩子的成長呢？説不定還能夠有意外收穫。更是成為家長為所欲為一言堂的輔助品。
小時候“放養”和“精養”的孩子，參加工作後，差異會浮出水面
放養這個詞，最早應該是出現在畜牧業，牧民們在總結了以往的經驗後發現，不限制動物自由活動的範圍和時間，可以得到更好的收穫。肉質更緊實，品相更佳。
相比於那些被圈養的動物來説，帶給自己的利益也是無法相提並論的。並且變成了放養之後，人力投入也會得到緩解，多種情況綜合下來，還是放養更好一些。
慢慢的，這種概念也被遷移到了育兒這件事情上，專家把放任孩子自由成長的方式定義為放養，而那些要求孩子嚴格遵守規定，寸步不離的方式定義為精養。
就算是沒有相關的經驗積累，就是參考畜牧業最初的結果，也會投放養一票吧！
創造力方面：小時候放養的孩子表現更好
因為從小是被放養，生活中遇到的大部分問題都需要孩子一個人面對和解決，或許是孩子已經習慣了這種方式，或許是孩子被迫成長，真是找不到父母的身影，幫不上任何忙。
但最終的結果都是正向積極的，他們具備創造力和發散能力。因為腦回路不同，面對相同一件事情的時候，孩子們給出的解決方案也是有所差別的。就算是在後續的學校教育中會受到一些限制，但在沒有標準答案存在的問題面前，創造力還是可以隨時被啓用的。
而那些從小被精養的孩子，他們不喜歡也習慣解答沒有唯一答案的問題，哪種無答案可以參考的感覺，會讓他們產生莫名的緊張和不安，不自信也是常見的表現。
執行能力：精養的孩子執行能力強
工作當中的執行能力是非常重要的，關乎着老闆給你的評分和你未來發展的走向，畢竟老闆只在乎KPI，執行能力往往就是和結果掛鈎的，但是對於員工本身來説，執行能力越強，壓力就越大。
這種要求對於從小被放養的孩子來説，是很難忍受的。工作時間、工作方式都受到限制，讓他們自己覺得自己就是一個完成指令的機器人，沒有任何感情存在的機器人，遲早是會崩潰和反抗的。
今日小結：
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