家長心目中理想的孩子，應該是，男孩温文爾雅，生活上積極上進。女孩温柔善良，懂得琴棋書畫，但這多數是理想情況下。
現實中的男孩子或多或少帶有一些調皮，偶爾會沉浸在自己的思想世界中，有的時候爸媽叫他吃飯都聽不見。
而女孩子則更喜歡童話故事，幻想着自己是個小公主，而爸爸媽媽則是永遠保護自己的騎士，讓自己免受世間紛擾。
孩子的這些行為在家長看來可能有些奇怪，但是就是這樣的奇奇怪怪才能證明，他們的智商是相對來説比較高的。
那些擁有“怪癖”的偉人
愛因斯坦是著名的科學家，他的一生都被榮耀支撐着，可能大家會認為他之所以能成為偉人，是因為他原本的智商就比較好，其實並不是這樣的。
愛因斯坦的小時候，常常被自己的家人説笨。這是因為在家人看來，愛因斯坦只是個記不住事情的小笨蛋，有的時候爸媽對他説的話，他一轉身就忘了。
這讓家人不禁懷疑，是不是他的記憶力有什麼問題，如果誰有什麼事想讓愛因斯坦幫忙做，那麼一定要寫在紙上，否則他很容易忘掉。
就是這樣看起來笨笨，總是會發呆的愛因斯坦，被大家認為是不可能有出息的，結果他的智商比任何人都高。
除了偉大的愛因斯坦，達爾文也有些怪癖，那就是他喜歡觀察，這也是《進化論》的由來。有很多小朋友和他們一樣，天生擁有一些“怪癖”，這往往就是聰明的記號。
寶寶擁有這些“怪癖”，是聰明的表現
怎樣判斷自己的寶寶智力發育是否良好？家長可以看看孩子平時有沒有這些“怪癖”。
1）容易被小事吸引
當家長在帶孩子的時候，如果發現自己的孩子，經常被小聲音或者是新鮮的小玩具吸引的時候，就證明孩子的好奇心是比較重的，他們對什麼的一切好奇。
對凡事都是抱着一種探索的心態，這樣的孩子一般動腦能力比較強，家裏的小機器人或者是玩具車等都容易被孩子拆開，之後再組裝，主要是緩解自己的好奇心。
2）喜歡觀察
無論是對花草樹木的觀察，還是對昆蟲等食物的觀察，如果你發現孩子經常會聚精會神的看一個事物的時候，就應該明白孩子在觀察。
很多時候周圍環境的變化，身邊的小細節，家長在沒看見的時候，可能孩子已經都觀察完了，這樣的孩子是比較細心的，他們會通過大量的觀察，讓自己對事物更加了解。
這樣的孩子注意力會比較集中，如果一節課可以勾起孩子的興趣，基本上不會出現走神的情況。
3）喜歡發呆
喜歡發呆的孩子一般都是在默默的思考，雖然他們表面上沒有動，實際上大腦是在飛速運轉的，可能他們拿着小小的模型發呆時，自己已經想了好幾次，模型成真的情景。
一般情況下，這樣的孩子會對自己的未來有規劃，平時會喜歡一個人思考，把自己的生活的條條框框都規劃好，不喜歡生活中有什麼意外，想的比較多。
大腦都是越用越靈活的嘛。
4）對環境敏感
一般孩子到了一個陌生的環境，會繃住自己的神經，並冷靜的觀察周圍的環境，是否對自己造成傷害，這樣的孩子比較敏感，警惕性比較高。
如果覺得周圍有異樣，會第一時間選擇求助自己相信的人，所以家長一般不用太擔心孩子的情況，這樣的小大人，可以照顧好自己。
每個孩子都需要精心的栽培，每一個成功的孩子背後，都應該有家長的支持。
你家孩子有什麼讓你不理解的怪癖嗎？