我們常説“隔代撫養”，但也由此產生不少老人對小孩溺愛和過分遷就的問題。“隔代溺愛”有哪些危害？為什麼老人容易產生溺愛的問題？出現“隔代溺愛”父母們該如何應對？一起來看——
在生活中，你的孩子是由他（她）的祖父母來幫着帶的嗎？帶孩子，祖父母們是否常常“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了”？是否事事都為孩子包辦代勞？什麼事都遷就着孩子？如果你的回答是肯定答案的話，那家長們就要注意了，“隔代溺愛”對孩子的身心健康成長是非常不利的，要避免老人對孩子的寵愛縱容。
“隔代溺愛”的危害首先，以自我為中心。
長期被溺愛長大的孩子，很多時候只追求自我感知的滿足。容易待人缺乏真誠，極少考慮他人感受，不會明辨是非、也缺乏責任感。
其次，失去獨立自主能力。
有調查指出，溺愛型家庭的孩子比嚴厲型家庭和民主型家庭的孩子更易發生感統失調。因為照顧者過分寵愛保護，總是怕孩子受傷、受欺負，長期摟抱式保護，剝奪了孩子能夠獨立自主的機會，長期下來，孩子就失去了獨立自主的能力。
最後，耐挫能力差。
無論孩子有何要求，家長或長輩馬上就滿足孩子，這樣會令孩子覺得任何事物都是很容易就可以得到的，缺乏為生活奮鬥的體驗。
為什麼會有“隔代溺愛”現象
許多老年人都會自嘲：沒有孫子想孫子，有了孫子自己當孫子。老年人對於孫子孫女的溺愛縱容，是比較普遍的現象。為什麼會有這樣的現象呢？
1.找回自尊心
老人寵愛縱容孩子的深層動機，來自於他們的自卑感。老年人由於身體的衰老、個體社會價值的逐漸喪失而產生自卑感，他們無法通過社會活動和職場工作體現自己的價值，也很難在家庭中收穫成功與讚許，但是在滿足了孫子孫女的要求後，他們就能夠獲得被崇拜、被需要的價值感，滿足了自己的自尊心和優越感，所以，只要有機會，他們就會寵愛或者縱容孩子。
2.彌補的心態
老年人年輕的時候在自己子女的成長過程中有遺憾，就想把自己對子女的虧欠彌補在了孫子孫女身上。在年輕時，他們或許同樣沒有時間和精力陪伴教育孩子，或許對孩子過於要求嚴厲，於是對待孫輩時就會寵愛有加，把生活的希望和歡樂更多的寄託在孫輩身上。
3.心理壓力
老人在為子女帶孩子的時候，往往會對孩子非常好。擔心孩子生病了、對孩子太過嚴厲、怕孩子帶丟了……害怕因為自己的照顧不周，讓小孩對自己不滿意，讓兒女對自己有意見。
4.凡事都親力親為的習慣
許多老年人覺得孫子孫女做事情慢慢吞吞、磨磨蹭蹭，乾脆就越俎代庖，喂他們吃飯，幫他們做事情。結果，往往導致孩子的自我中心主義，不會獨立處理自己的事情，依賴性很強，同時，不太注意別人的感受，我行我素。
出現“隔代溺愛”怎麼辦1.及時跟老人溝通交流
作為年輕的父母親，在發現自己的父母寵愛縱容孩子的時候，首先要理解老人對孩子的疼愛之情，但一定要避免當着孩子面產生直接的對立和爭吵。因為這樣做非但不能解決問題，改變現狀，還會讓孩子感覺有空子可鑽，更加不尊重長輩。如果父母與老人因為意見不一致而爭論的時候，千萬不要把孩子捲進去，而是要細心耐心地跟老人商量溝通，跟老人講明溺愛孩子的危害，討論交流如何用更好的辦法幫助孩子成長。
2.主動承擔養育責任
除了要耐心地跟老人進行溝通，孩子的爸媽還要主動承擔養育孩子的責任，而不能當甩手掌櫃。孩子的爸媽要親自參與到養育孩子的過程中，只有這樣才能及時發現孩子存在的問題，並儘快採取積極的措施加以調整。當然，父母不能把孩子的所有問題都歸因於長輩的溺愛，必須客觀分析每一個問題。而且老人有自己的生活、觀念和習慣，不能強求老人按我們的方式帶孩子，老人願意幫忙，我們就該懷一份感激。
3.在“隔代撫養”中分清責任
父母在孩子出生後，就要讓老人知道自己才是孩子的監護人，自己有教育孩子、批評孩子的權利。老人可以一起對孩子進行撫養、照顧，但是不可以在父母批評孩子的時候，過度袒護孩子。如果孩子犯了錯，就必須讓孩子正視自己的錯誤，並改正錯誤。
4.要讓孩子感受到愛不是無底線的、自私的
按道理説，孩子的成長是需要愛的，但是正確的愛是智慧愛，是有理性有底線有邊界的愛，而不是無原則無底線無條件的寵愛和溺愛，這樣的愛容易導致孩子把愛視為理所當然，視為只有自己獨自享受的“專利”，當發現其他孩子得到了老師、父母和同伴更多的愛時，就會頓生醋意，甚至嫉妒與仇恨，或者傷心難過，自怨自艾。所以，一方面，父母和祖輩要防止對孩子的寵愛溺愛，另一方面要讓孩子學會分享愛。
共識凝聚力量，教育理念一致了，自然能夠尋找到合適的方法。同時，鼓勵老人們用更多的時間參與社會活動和公益活動，更多的運動、旅遊等，希望父母們用更多的時間陪伴孩子，讓孩子不要對祖父母過度依戀依賴，讓老人們安享幸福晚年，讓孩子們在充滿智慧而理性的愛中茁壯成長！
編輯：吳金嬌
責任編輯：姜澎
綜合：綜合整理自山東教育電視台、朱永新微博“讀與思”等