孩子説話“口齒不清”,媽媽咋教都不會問題出在哪父母要清楚

“每個家長字期待的就是孩子開口説話時一個説出來的字”並且老人們也經常説一個寶寶人生中最好的時光就是他們牙牙學語的時候,這個時候是每個父母的都很興奮的時候。因為你會發現剛開始學會説話的孩子他們每天都會給你驚喜和驚嚇,而這都是你平淡日子中最好玩的瞬間。

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並且因為每個孩子的性格和生長髮育不同,那麼他們會説話的時間也就大不同,並且還有些老人用説話早晚來評定孩子是不是聰明孩子。不過這個是真的沒有什麼依據的,大家還是要理智面對,但是孩子説話早晚還真的會印證一些事情。

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都是2歲孩子,一個出口成章,一個口齒不清小杰和閨蜜的孩子都是2歲,因為兩家住的也近,所以沒事兩人就帶着孩子一起玩,不過別看兩人的孩子是同歲,但是差距還是很大的。閨蜜的兒子現在説話嘴閒不住,每天24小時,恨不得25小時都在説話,閨蜜現在只要看到兒子醒了腦袋就大。而旱的旱死澇的澇死,小杰兒子就不是,小杰兒子到現在也不怎麼説話,着急的時候會蹦出幾個字,但是大部分就是哭。

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以至於有一段時間大家都建議小杰帶兒子去醫院看看是不是啞巴,小杰雖然不願意,但是也偷偷去了,醫院檢查沒任何問題。這下小杰算是放心了,也不逼着兒子説話了,這天兩人又嘮嗑,人家兒子在邊上嘰嘰喳喳的,閨蜜説:“我兒子就完全隨我倆了,我倆就是話癆,沒想到生出來一個更話癆的”。這一下點醒了小杰,因為小杰和丈夫都是比較沉默寡言的人,平時在家裏也是不怎麼説話各自玩自己的手機,孩子也是玩自己的。大概是因為這樣所以才讓孩子不愛説話的吧,從那之後小杰回家就跟老公説了自己的想法,但是習慣已經養成算時間還是很難改變的。

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寶寶説話總是“口齒不清”,媽媽怎麼教也不會?其實現在很多家庭也是面臨孩子説話難的問題,因為尤其是有對比的,可能誰家孩子説話比較好比較早,要是你家孩子沒有跟上你就會着急。尤其是説話口齒不清的和不愛説話的,媽媽怎麼教也叫不會,這讓家裏人着急壞了,不過這還真不是着急的事情,因為我們要先清楚問題出在哪裏。

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引導錯誤--過於着急孩子開口説話這是自然而言的事情,也就是説我們要是引導出現失誤,那麼孩子也就越來越不願意開口説話,孩子也是有自己的性格的。那也就是説現在很多家長因為着急焦慮就會強迫孩子説話,而這個時候孩子的逆反心理也就會出現,那麼你越着急孩子就越不説。慢慢的孩子也就形成習慣了,説話就變得越來越晚,所以我們還是要知道引導的正確性,要是你總是語氣非常不好的要求孩子説話。你就是在激發孩子的逆反心理,所以最好還是搞清楚態度,不然一切都沒用。

家庭氛圍過於沉默要説家庭對孩子的影響那還真的不是一點點,因為要知道現在很多夫妻回到家以後就是個子玩各自的,尤其是手機發達了。人們的交流就更少了,這樣整個家庭氛圍就是很沉默的,那麼孩子生活在這樣的家庭氛圍下,他們根本學不會説話,因為你們都不説話孩子像誰學習?給你們舉個真實的例子,我姐姐家的孩子一直放在姥姥家裏養着,姥姥和姥爺都是很懶惰的人,就像是軟骨動物,全身沒有骨頭。

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能坐着絕對不站着,能躺着絕對不坐着。而孩子一直在他們手裏生活,導致現在才2歲就已經每天葛優癱。也不愛説話,也不願意走路,只要一給他放到地方讓她自己走路,他就把腿勾起來,就是堅決不下地自己走。從這就能看出家庭氛圍對孩子的影響有多大了吧!這真的不是説而已,所以要是孩子到年紀越好學説話了那家長也要變話癆才行。

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父母説話發音不好模仿是每個孩子都會的,而他們的模仿對象就是父母,因為俗話説父母是孩子的第一任啓蒙老師,這也是真的有依據的。因為在孩子開始學規矩,開始説話,開始發音的時候就是在上幼兒園之前,而他們每天和父母在一起的時間是最長的。所以自然就向他們學習了,而要是孩子口齒不清的時候,你們要先自己自查,很有可能是因為你們説話本身就不清楚。導致孩子説話就像你們學習了,不是你們也一定是家裏人影響的,才導致孩子説話口齒不清,除非是有別的自身問題,不然就是受到你們的影響了。所以在孩子學會説話的階段家長還是要自己注意一下自己的發音。

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孩子學説話急不得首先,孩子學習説話真的是急不得的,因為每個孩子的自身生長髮育是不同的,我們要遵守孩子本身的身體發育。有的孩子就是天生學會説話晚,這就真不是着急的事情,反而會因為你着急帶來更不好的後果。

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其次,孩子該説話的時候自然就會説話了,其實比起讓孩子説話,給孩子的語言把好關更重要。不不然就算還很早會説話,但是説的話質量不高,很難聽,那還不入不説,我們對孩子教育一直秉承着要注重質量不注重速度才行。最後,説話真的是有規律的,我們還是要小心一些,不要因為自己的問題導致自己的孩子也受到影響。

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