盧勤，女，1948年9月生，北京人，高級編輯，中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯，著名的“知心姐姐”。中國家庭教育學會常務理事，中國關心下一代工作委員會專家委員會委員。
自從孩子的成績成為了評判一個孩子好壞的標準之後，智商的高低就成了家長們不斷追求的目標。家長們的想法很簡單，“高智商=好成績”。
雖然這樣的想法實際的，所以智商就成為了家長下手的重點，不惜重金聘請老師，用盡各種辦法去提高孩子的智商。但是家長最羨慕的就是“超常兒童”，羨慕他們的父母不用為了成績提心吊膽。羨慕不用為了學業煞費苦心。
教育專家盧勤説過這樣一個問題：其實“超常兒童”之間都是有共同特徵的。
01
超常兒童：
顧名思義，智力遠超於其他同齡人的平均水平，或者擁有一項特殊的才能。
而這種兒童的存在就是一種可望而不可及。但是家長們依舊希望自己的孩子可以達到這個水平。但是你知道這些兒童的智商有多高嗎？
在100個孩子裏，大約只有兩三個人的智商檢測或超過120。
據研究發現：這些兒童的除了智商測試高，在創造力、想象力和思維能力等方面也異於常人。
02
1、思維敏捷，思慮周全
這種兒童在思維方面是異於常人的敏捷，他們在考慮一些事情的時候，都是可以應對自如，而且反應速度非常快。他們在思考事情的時候邏輯也是非常清晰的，
就像甘羅一樣，作為我國古代第一神童，他12歲就封相了，一個12歲的孩子就封侯拜相，這就需要強大的思維能力，可以更加有利的把控全局。
想要培養孩子的思維能力也是需要家長的助力，因為培養思維能力不是一日之功，是需要長久的功夫，家長就要對孩子進行監督，以保證孩子不會偷懶。
2、強大的記憶力
強大的記憶力是很多事情的保障，有了強大的記憶，就可以讓很多事情印在腦袋裏面，在需要用的時候隨時可以讀檔使用。
最強大腦的水哥王昱珩，他就有着過目不忘的能力，在中日對抗賽中，他僅僅看了幾分鐘就輕鬆取得了比賽的勝利。
還有“本研雙保送”的撒貝寧也是，擁有着“過目不忘”的本事。在北京，在大學期間逃課，嚴重到老師看到他的卷子，一度懷疑他不是自己的學生。而他也憑藉這種強大的記憶，讓自己順利的通過本科的所有過程保送研究生。雖然這樣很“凡爾賽”，但是這就是它強大的記憶力給他帶來的好處。
3、意想不到的創造力
美國兒童學家發現，智商高的孩子，他們都具有超強的創造力。
我們用愛迪生來舉個例，他是非常出名的科學家，如果當初發明燈泡的時候，沒有那麼靈機一動，説不定我們現在還用這着蠟燭、煤油燈呢！過着日出而作日落而息的生活呢！
但是他們的成功也有很大部分取決於他們的創造力，通過創造來引領他發現新鮮事物。而好奇心就是創造力的根本，有了好奇心，他們才會去探索，才會踏上創造的邊緣。如果孩子經常喜歡去拆一些東西，然後自己組裝，家長也可以嘗試着讓孩子更多的去動手培養他這種能力。
推薦書單
1、培養思維能力——《兒童全腦思維訓練》
這套書適用於4~8歲的兒童，專注於提高兒童的專注力、想象力、思考力。將科普知識和互動遊戲融為一體開發潛能、練就超強大腦；熱點主題+綜合訓練步步提升，精彩有趣，智力大比拼；智慧點撥+答案積木，深入淺出，遊戲接力玩不停；豐富內容+精美插畫樂享閲讀，收穫驚喜，有益、有趣、實用！
2、培養創造力——《第一次遇見科學》
這是一套啓迪孩子一生的圖書，帶孩子領略海底的秘密，感受實際的變化、種子生根發芽、體驗大自然的美輪美奐等等。讓孩子從接觸新鮮事物開始，增加孩子的好奇心。
3、培養記憶力——《兒童潛能智力開發叢書（記憶力）》
這套書適用於3~6歲的兒童，手、眼、腦並用，全面提升寶寶的記憶力，活躍大腦思維。每天15分鐘，提高孩子的記憶力。一共6本，階梯式增加難度，利用遊戲激發潛能，與智力開發同時進行，內容豐富。
