嘮叨的多是“低層次父母”，高層次父母這樣教育孩子
在教育孩子這件事上，每個家長一定都或多或少的嘮叨過孩子。一項針對小、初、高中生的調查結果顯示，“每天都會遭遇家長囉嗦”的學生佔90%以上。
那麼，孩子樂於接受家長的囉嗦嗎？調查結果還顯示，50%以上的學生覺得父母囉嗦“非常煩”。
專家 · 育兒説
著名兒童心理學專家李玫瑾曾説過，低層次的父母才會囉嗦、和孩子講大道理，高層次的父母從不會和孩子囉嗦。
教育孩子，比起嘮叨、囉嗦，聰明家長有更好的方式。
孩子嫌父母囉嗦怎麼辦？
育兒寶典給出四大妙招！
妙招一，更換指令。家長的語言常換常新，讓孩子有新鮮感，更願意接納。
妙招二，有效溝通。在對孩子進行囑咐和提醒的時候，明確地告訴孩子需求，不帶太多情緒抱怨。
妙招三，適當放手。家長應該給一定的自主選擇權，同時不過度溺愛孩子，培養孩子獨立解決問題的能力。
妙招四，提供榜樣。家長要以身作則，生活中尊敬、孝敬長輩。也可以藉助工具，通過閲讀繪本、歷史故事和角色扮演的方式，引導孩子禮貌對待長輩。
孩子為什麼會嫌父母囉嗦，原因有以下幾點：
1、生理方面的原因科學研究發現：
對於第一次接觸的事物，
孩子大腦會比較活躍，
第二次接觸時，
神經元活化程度明顯降低，
第三次、第四次，
神經元活化程度越來越低，
參與活化的神經元越來越少，
直到對刺激沒什麼反應。
所以面對長輩一而再再而三的嘮叨，
孩子會越來越感到不耐煩。
家長説話如果以情緒發泄為主，
而不是真正的引導，
孩子會覺得難以接受，
並且容易被情緒感染，
而產生不耐煩，甚至是牴觸心理。
例如，家長想讓孩子整理房間，
説出的語言不是引導性的，而是説：
“房間這麼亂，像豬窩一樣，
趕緊去整理！”
3、孩子自我意識的逐漸發展中國式家庭對於孩子愛的表現，
常常是事無鉅細，恨不得事事包辦；
另一種情況是，家長不顧孩子感受，
讓孩子做能力無法達到的事情
或是他不感興趣的事情，
孩子一旦有所反抗，就不斷提醒、説教，
孩子覺得家長嘮叨，
一定程度上是覺得自主權被剝奪了。
孩子的模仿能力很強，
如果父母在家中也嫌棄長輩説話囉嗦，
孩子自然有樣學樣。
另外孩子缺少學習正面榜樣的機會和途徑，
也會影響孩子尊重長輩品質的培養。
既然嘮叨不管用，
家長應該及時做出轉變，
改用更有效的方式來和孩子相處。
今天我們一起來學習幾個小妙招：
方法1：針對心理特點，變換指令針對兒童的心理特點，家長可以變換指令。
比如同樣一個信息，
不斷重複孩子難以接受，
可以換一個表達方式。
例如催促孩子吃飯，
不總是用批評責罵的方式，
可以讓兒童挑戰能多快洗好手坐到飯桌上。
方法2：給孩子清晰的指令家長應該給孩子清晰的指令，
清楚地告訴孩子需要怎麼做。
比如：
“你的書桌上有很多與學習無關的東西，
你能把它們整理出來嗎？”、
“今天老師佈置的作業不多，
我希望你能在一小時內完成。”
確保孩子理解你説的話的意思。
當孩子沒做到時，私下給予適當的提醒，
如果孩子按要求做到了，
及時給予他充分的肯定。
方法3：給孩子自主選擇權家長應該給予孩子一定的自主選擇權，
讓孩子自己選擇喜歡做的事情。
同時適當放手，
培養孩子獨立解決問題的能力。
如果是家中長輩過度溺愛孩子，
家長還應該嘗試和他們進行溝通。
方法4：為孩子找到學習的榜樣父母首先為孩子起到榜樣作用，
在生活中尊敬、孝敬長輩，
孩子也會對長輩產生尊敬。
家長可以和孩子一起閲讀相關繪本，
通過繪本教育孩子要懂禮貌，
建立尊敬長輩的意識。
也可以和孩子一起查閲以往的歷史，
向孩子説明長輩成長的艱辛及偉大。
還可以通過角色扮演的方式，
練習與長輩禮貌相處的方式。
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