茫茫人海中有你有我,相逢就是緣!我們又在這裏相遇。呂凱特在不經意間這樣説過,生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。這句話語雖然很短,但不禁令我深思。那麼在這裏我將給大家分享一下我的養生經驗。
當寶寶到了2歲以上時,他説的詞語就逐漸不再是無意義的“咿咿呀呀”了,而是會表達出掌握的更多詞彙。平均來説,2歲的寶寶會説200個詞,而有些寶寶甚至能掌握500個以上的詞彙了。那麼在這時候,寶爸寶媽該如何跟寶寶愉快地聊天,讓寶寶説話更流暢呢?
第一,跟寶寶聊天時,要儘量具體。當你看到街上有隻貓,你告訴寶寶的時候,不要只是説“看小貓”,而是儘可能詳細地描述:“看,那輛車底下有一隻白色的小貓,它正在看我們呢,也許它是想跟我們打個招呼。”這樣,通過一個具體的情景,寶寶一次就學會很多詞彙了,下次他可能自己逐漸就會説出更多的詞句。
第二,適當補充寶寶説的話。如果寶寶只是説出了一個詞語“大樓”,那可以試着幫忙加一些詞語。比如:“這棟大樓真的好高啊,看哪,高得都快看不見頂在哪裏了。”這樣,跟寶寶聊天的時候,能幫助寶寶更好地找到對話的情景,提升説話的流暢度。
第三,除了回答寶寶的問題,要多向寶寶提問。向寶寶提問,能有效地培養寶寶的口頭技能。除了用“是不是”、“該不該”來提問,還應該讓寶寶回答一些更復雜的問題。比如“你覺得貓咪喜歡吃什麼”、“你今天中午吃了什麼菜”。
第四,玩一些關於文字的遊戲。在讀繪本的時候,可以在某些地方停下來問寶寶,指出繪本上的某個對象是什麼意思。比如“看看門後邊的那個小寶寶在幹什麼呢”、“圖中有幾個麪包師傅、做了多少個麪包呀”等。或者鼓勵寶寶去猜猜下一頁的內容是什麼。
也可以跟寶寶玩藏東西的遊戲,你可以把東西放在某些地方,然後讓寶寶找出來,説出這個東西的位置,很多寶寶都會愛上這個遊戲的。
但是,當寶寶在學説話的階段,有一點是不用現在就教的,那就是語法教育。事實上,寶寶會從你説的話中自然而然地學習語法,而不是從你對他的批評校正中學會語法。寶爸寶媽可以按照自己的方式説話,但不要將這些強加給你的寶寶。哪怕現在寶寶話裏頭都是語病,這都沒有關係。讓寶寶暢快地説,比説得準確更重要。
一般來説,生活中,若問題出現了,我們就不得不考慮它出現了的事實。所謂健康養生,關鍵是健康養生需要如何做到。瞭解清楚健康養生到底是一種怎麼樣的存在,是解決一切問題的關鍵。喜歡就關注我吧,我們下期不見不散!