一句“不能讓孩子輸在起跑線上”讓望子成龍的父母從寶寶生下來就全程崩着一根弦絲毫不敢放鬆，各種早教班少則幾千，多則上萬，讓各位工薪階層的家長直呼“燒錢、受不了”。其實寶寶早教開發用的都是差不多的套路，只要家長掌握好技巧在家就可以給寶寶開發左右腦。
1、外出運動
心理研究表明運動、玩耍時寶寶學會觀察、理解、認識世界的最佳方式，可以説3歲前的寶寶主要生活內容就是吃、睡、成長、體驗這個世界，爸爸媽媽應該多帶寶寶出門體驗不同的新鮮事物，公園、博物館甚至超市，切身實際的只給孩子看着都是什麼，比起在圖書上只給孩子的感受更加真實，印象也更加深刻。
2、開發智力小遊戲
讓孩子總是接觸超過他們能力範圍的事情是很容易打擊孩子興趣和積極性的。可以做一些孩子感興趣並且想要主動的完成的小遊戲對於孩子的發展更好。家長可以抓住孩子電腦發育的黃金期根據孩子智力發展的敏感期跟孩子做一些簡單的啓蒙智力的遊戲，在遊戲中充分的調動寶寶的四肢協調能力。
遊戲也可以很好地促進孩子的反應能力，媽媽們可以經常和寶寶玩球，（尤其是紅色，寶寶小的時候對於鮮豔的顏色十分敏感）球的滾動非常鍛鍊寶寶眼球的捕捉能力，跟隨着球的快速移動，寶寶的大腦就會更加靈活機敏。
3、多聽聽音樂
美國一項研究表明：經常聽古典音樂的幼兒大腦所激發的東西，對於日後學習中所需要的靈感有極大地好處，音樂可以啓迪人的智慧，可以引領對美的嚮往。大家都知道我們的大腦是有分工的，左腦是對語言、文字、信息等加工的，右腦偏向美術、音樂等藝術形式，而我們成人多半使用的都是左腦。多聽音樂甚至寶寶可以根據音樂節拍一起打節奏這種行為都是開發右腦的表現。
音樂對於寶寶審美的塑造，陶冶情操，開發寶寶的藝術性都有着不可代替的優勢。
4、養成讀書好習慣
培養孩子閲讀的習慣是重中之重，從小時候媽媽可以給寶寶念繪本，到文字稍多一點的圖畫書，再到帶有漢語拼音的書籍最後養成孩子可以獨立看書的好習慣。
要注意的是，有的爸爸媽媽覺得買書不方便，用學習機或者手機給寶寶看電子書這種行為最好避免，且不説電子產品對於寶寶視力的危害，電子書並不能代替紙質書作為文化傳播載體，學習機和手機娛樂內容多種多樣，寶寶很有可能因此分心養成不好的行為習慣。
閲讀書籍是累計孩子詞彙量激發孩子想象力的最有效途徑，詞彙量在小時候可能不明顯，但是會在寶寶4-5歲時出現井噴式優勢，學習中理解能力更強，與人交往上也更加得心應手。
這四點就是早教班中所遵循的技巧或者説原則，家長可以根據自己的世界情況，在日常生活中對寶寶進行早教訓練，這中潛移默化的影響對於寶寶來説是優勢深遠的，正向的引導影響孩子比起上萬的早教班對於孩子進行的“填鴨式教育”要好得多！各位們快快實踐起來吧。