紐約教授研究表明：促進孩子大腦發育的“最佳”方法，並不是閲讀

　　閲讀好像變成了家長們公認的促進孩子大腦發育的最佳辦法，但事實真的是這樣嗎？

　　紐約大學神經學教授Eero Simoncelli科研團隊通過實驗發現：“促進3-6歲孩子大腦發育的最佳方法，不是閲讀，而是科學遊戲”。大量的調查數據顯示，孩子的大腦發育並不在於他讀了多少書，而在於家長的教養方式及啓蒙遊戲是否做得到位。

　　人的大腦分為左右腦，左腦負責理性，控制着人的邏輯思考、語言表達等。而右腦負責感性，主要負責人的想象力、記憶力等。而一般邏輯思維強，在各方面表現都不錯的孩子左右腦都是均衡發展的，無論是人際交往還是記憶思考，都表現得比同齡人更加出色。

　　家長需要按照孩子的身心發展規律來有針對性地採取教育行動。最好的培養順序就是在孩子3歲之前着重培養孩子“安全啓蒙”，到了3-6歲時着重開發孩子右腦，左腦循序跟進，在6歲後全力培養孩子性格。而開發左右腦的對孩子來説最好的方法，就是玩遊戲！

　　家長要是想均衡開發孩子的左右腦，應該多帶孩子做這5種益智親子游戲。

　　1、迷宮遊戲

　　家長可以多找一些迷宮遊戲給孩子玩，孩子通過自己的不斷摸索，找出能夠迷宮的出口，這遊戲本身就具有冒險性質，會吸引住小孩子。迷宮可以很好地鍛鍊孩子的空間思維，孩子通過發揮自己的空間想象力，來最快地判斷哪邊離出口更近。成功地找到出口、通過迷宮也會給孩子帶來強烈的成功體驗，從而更加喜歡玩迷宮遊戲。孩子的空間思維越好，長大以後就會越擅長數學中的幾何部分的知識。

　　2、多玩橡皮泥

　　3-6歲正是孩子思維最發散和想象力最大的時期，孩子可以通過將橡皮泥捏成各種各樣的形狀，從而釋放自己的想象力。而且橡皮泥可以更好地鍛鍊孩子的動手能力，與手指靈活性。傳統的積木遊戲雖然也可以鍛鍊孩子的想象力和動手能力，但是沒有橡皮泥那麼大的可塑性，所以，相比較而言，橡皮泥能夠給孩子更大的想象空間與可操作空間，對鍛鍊孩子的這兩方面能力來説，是最佳的方式了。

　　3、刺激指尖遊戲

　　很多家長不知道，多對孩子進行指尖刺激對孩子的左右腦發育也是非常有效的。這是因為指尖的神經元所對應的神經中樞便是大腦皮層，多對指尖進行刺激，大腦皮層也對受到相應的刺激，而變得活躍起來。在日常生活中，家長可以多和孩子玩一玩拍手遊戲，比如，家長可以帶着孩子一起聽拍手歌，做拍手操之類的。如果孩子對音樂比較感興趣，也可以為孩子準備一些電子琴類的玩具，或者直接帶着孩子去上電子琴課，讓孩子多有一些這方面的體驗。

　　4、棋類遊戲

　　棋類遊戲可以有效地開動孩子的腦筋，例如，多玩圍棋可以沉澱孩子的性格，培養孩子的策略性，在孩子下棋的過程中，還可以培養孩子的專注力；跳棋的趣味性更強，能夠讓孩子在輕鬆歡快的氛圍下，就能夠提升孩子的規則意識；家長也可以選擇一些融入了日常知識的飛行棋，在孩子玩飛行棋的過程中，還可以認識各種生活用品，學會更多的生活常識。

　　5、左右腦開發的繪本遊戲書

　　3-6歲是孩子左右腦平衡發育的關鍵期，選擇左右腦開發的繪本遊戲書，可以作為開發孩子大腦潛能的好幫手。孩子在3-6歲時，認知能力是非常有限的，且很少會被全是文字的比較乏味的書籍吸引。而繪本則有所不同，不但有顏色豐富的圖畫，還有有趣的故事，還夾雜着一些開動腦筋的小遊戲，豐富多彩的畫面會極大地刺激孩子的感官，提升孩子對色彩的感受能力。同時文字故事與圖片相結合也會同時調動孩子的左右腦共同思考。